2013-2014第一學期總鋪中學理化生教研組工作總結
根據學校教導處工作計畫，結合本學期理化生教研組的工作計畫，本組教師認真完成學校的各項工作，認真學習學校有關教學工作的要求，認真履行教研組長和教師的職責，加強學科的理論學習，使本教研組成為我校團結和諧、勤奮互助、合作能力較強的教研組。
現將本學期教研組工作小結如下：
一、教學常規工作
1. 嚴格落實教學常規，提高教學效益。全組教師按照學校的量化標準，結合自己所授學科的特點，做到重點落實備課常規和課堂教學常規，提高備課和上課質量，。
同時，我組老師也注意教學常規管理中的各個細節，並且盡量落實細節，培養學生養成良好規範的學習習慣，以期最終達到提高教學效益的目的。
2. 認真組織完成每次「月考」的命題、閱卷工作，認真作好考試後的情況分析，根據成績對教學作及時的調整，並拿出相應的措施和辦法進行彌補。
3．各學科在教學中都加強了實驗教學、加強基礎訓練、加強動手訓練。培養了學生能力。特別是理、化學科根據中考實驗要求，有針對性的對學生進行了強化實驗技能訓練，收到了良好的效果，
二、教研組活動開展
1．堅持開展好教研組活動的各種活動。本學期繼續堅持每週一次教研組活動，並做到每次活動都有計畫有主題，責任到人。本學期先後開展了「理、化、生」三學科教學示範課、化學觀摩課、開展了「如何備好課」、。
在活動中進一步鑽研新教材、新課標，共同分析教學過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在探索實踐中共同成長。
2.加強理論學習，更新教育觀念。確立了「以人為本」的教學理念，並在教學實踐中能自覺運用所學的知識分析指導教學工作，使自身的教育教學能力不斷提高。
3．組織好組內聽、評課活動，強化教學過程的相互學習、研討。本學期我組老師分別上了公開課和示範課，全組教師聽課時按規範做好聽課筆記，並利用教研活動時間就組內聽、評課和公開課的成功和不足之處開展討論，充分發表自己的觀點，找出閃光點、疑惑點和不足點，以求達到更好的課堂效果。 4．認真進行課題研究，使教師的教學科研能力得到提高。
同時，利用教研組活動時間，全體教師認真學習教育理論，共同分析**教學過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在此基礎上形成一些經驗或反思，又為今後進一步的教學研究打基礎。
三、老師專業發展
1.積極參加培訓。本學期本組教師積極認真參加學校及教育局組織的各項教育教學培訓工作。通過學習，進一步加強對新教育教學理念的學習，提高自身業務水平。
2.加強業務學習。全體教師通過不斷學習新教材，以及新教學理念和新教學方法，全面提高教學質量，優化教學過程。
2014-01-10
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