說明● 文件中字型顏色顯示規律為：
黃色底色——代表答案不能100%確定
紅色字型——代表答案偏向於消極方向而不是答案錯誤
綠色字型——代表答案是積極方向而並不一定為正確
藍色字型——代表注釋、解釋等
● 文件中答案由個人聽完課程所完成，無法保證百分百正確率
● 文件中的題目是重新整理網頁後獲得，並不能保證是全部內容
一、創業、創業精神與人生發展 3
1.1經歷挫折與堅持：創業精神與創業結果 3
1.2創業的動機、型別、流程與創業者的特點 3
1.3創業精神的本質、職業生涯規劃與自我認識 3
1.4蓋洛普優勢定律：認識自我與揚長避短 3
二、創業者與創業團隊 4
2.1創業者的特徵與必備的識人能力 4
2.2創業者的用人之道與組建團隊的策略 4
2.3優秀團隊的特徵與領導者的角色演繹 4
三、創業機會與創業風險 5
3.1如何識別創業機會 5
3.2如何選擇創業專案、識別創業風險 5
3.3如何規避風險與商業模式設計 5
四、創業資源 6
4.1獲取創業資源——融資的五種途徑 6
4.2融資規劃與企業經營方案 6
五、創業計畫 7
5.1創業計畫書的結構、模板 7
5.2創業計畫書需要回答的十大問題與寫作方法 7
六、新企業開辦 8
6.1申辦企業的型別與流程 8
七、創業初期的營銷管理 8
7.1產品與營銷方式 8
7.2企業生命週期的特點 8
7.3產品生命週期與營銷策略制定 8
7.4創業初期如何開啟市場——第一桶金，第一位客戶 9
7.5創業初期的營銷怎麼做——企業家推銷 9
八、創業初期的財務管理 10
8.1創業初期財務管理的型別、特點 10
8.2財務風險的解決策略與稅務籌畫 10
九、創業初期的顧客管理 11
9.1創業初期的顧客管理——如何吸引、留住客戶 11
十、高校創業教育的實踐與探索 11
10.1認識自我與選擇方向——創業第一步 11
10.2ybc的公益之路 11
10.3創業心態——四季輪迴之「道」 11
10.4創業中的教學相長——自助與助人 12
十一、迎接創業新時代 12
11.1創業的個人、公司與國家 12
11.2創業公益組織的傳承 12
11.3無處不在的商機與產品創新的特質 12
11.4創業是一種精神與人生態度 12
十二、走訪身邊的創業者 13
12.1創業實訓基地介紹 13
12.2創業實訓基地硬體、軟體服務介紹 13
12.3青年創業者的夢想「孵化」之旅 13
12.4成功創業者的經驗分享 13
12.5鑄就性格——在創業中成長 13
12.6三人行必有我師——身邊創業者的經驗談 13
十三、成功創業者的創業之路 14
13.1成功創業者的創業之路 14
十四、商務談判 14
14.1談判簡介 14
14.2如何打破僵局與談判成功的五大**法則 14
十五、創業心理素質與創業開始 14
15.1你適合創業嗎？——創業心理素質測試 14
十六、打造十頁完美計畫書 15
16.1打造十頁完美計畫書 15
十七、九步法商業模式設計步驟 15
17.1九步法商業模式設計步驟 15
十八、創業實踐**實訓 15
18.1大學生創業實踐報告——企業管理管理溝通技巧 15
18.2自助餐飲店計畫 15
18.3他山之石——同學老師們的經驗分享 15
十九、暑期創業實踐專案 16
19.1創業計畫書的評價標準 16
19.2暑期創業計畫分享——蛋撻店、餐廳、青春紀念冊 16
19.3大學生旅遊俱樂部、校園二手自行車** 16
19.4 16
19.5移動酒吧、自行車租賃 16
19.6軟體推廣平台、校園互助網 16
19.7校園食堂牛奶售賣機、師生點評 16
《大學生創業基礎》期末考試內容 17
一、選擇題（題數：50，共 50 分） 17
二、判斷題（題數：50，共 50 分） 24
1. 創業結果與創業精神的關係（有很大關係）。
2. 上海某大學四名大學生**鍋店失敗的原因是因為（沒能堅持、沒有創業精神，不適合）
3. 從理論上講，創業是指在資源完備情況下，尋找機會進行價值創造的一種整合?（錯）
4. 創業過程當中的挫折是（必然）的
5. 不具備資源的情況下，尋找機會，進行價值創造的一種整合，叫做（創業）。
6. 劉建剛在創業初期建立了（培訓）制度
7. 劉建剛創業時開辦的公司的性質是對外家政服務?（對）
8. 引領創業的支柱是（創業精神）
1. 創業設想、市場調研和經營方案是在創業的哪個階段完成的（第一階段）
2. 創業成功最根本的原因是（有創業精神）
3. 創業的機會成本越高，越容易創業（錯）
4. 創業的本質是一種生活方式（對）
5. 創業的第乙個前提是（直面創業中的挑戰和困難）。
6. 創業的動因有很多，但創業的結果直接取決於（能否堅持）
7. 蘋果第一台計算機是從（車庫）裡邊誕生的
8. 創業有（3）種自由
9. 在我們國家，中小企業的平均生命是（2年零9個月）。
10. （創業）是自我僱傭
1. 創業有兩種，一種是建立自己的基業，一種是（創辦事業（內創業））。
2. 創業精神是在（創業過程、實踐）中被激發出來的
3. 《大學生創業精神導論》的作者是（李肖鳴）。
4. 以下屬於創業者的特徵的是（人際協調能力、開拓創新能力、組織管理能力、誠信守時意識）。
5. 創業精神是可以培養的。（對）
6. 澳大利亞職業規劃師給女孩子規劃21歲戀愛，23歲結婚，多少歲生孩子機會成本最低。（25歲）
大學生KAB創業基礎課程小結
kab創業基礎課是我上大學以來最感興趣的課程，我很高興我選擇了這門選修課，因為我已經沒有機會再選一學分的了。小林老師每節課總是能給我乙個驚喜，每次都玩得好開心。而且，一直以來我都是希望我能夠自己來創業，即使我沒有選擇經濟學這個系。我一直考慮著乙個計畫案，可行性還好，但是考慮到一些問題，再者我自己沒什...
教育部大學生「創業基礎」課程方案
一 教學目標 通過創業教育教學，使學生掌握創業的基礎知識和基本理論，熟悉創業的基本流程和基本方法，了解創業的法律法規和相關政策，激發學生的創業意識，提高學生的社會責任感 創新精神和創業能力，促進學生創業就業和全面發展。一 使學生掌握開展創業活動所需要的基本知識。認知創業的基本內涵和創業活動的特殊性，...
大學生KAB創業基礎課學習心得
一直以來，我都希望能夠自己打拼出一番事業。上大學以後，看到聽到很多大學生創業的事情。自己也很心動。但自己剛步入大學，對於創業是一竅不通，因為不懂，總覺得，創業是件很艱鉅的事情，打心底裡認為 我不行，我不行！通過上大學生kab創業基礎課，我才逐漸認識創業是怎麼回事。課堂上，老師用swot分析法給我們講...