高一（一）班社會實踐小組：社群服務
組員：梅傑（組長） 吳雨寧範詩韻朱蝶衣何力棟洪鑫濤
地點：南苑社群敬老院
活動時間（拍照時間）：7月
在實踐的時間裡，我們通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我們還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。這次實踐是給以後的工作打下基礎，，我覺得特別慚愧，自己平時沒好好利用時間和機會去好好讀書，，在家裡一點事也不會做。
是這一次社會實踐給了我們學習的機會，同時也給了我們一次記憶深刻的經歷。
在社群的服務中我們盡了自己的乙份力。掃地、在前台接**聽居民反映的一些社群問題、幫忙中學生的萬名學生下社群活動、還有巡邏工作……我們終於體會到了叔叔阿姨在社群工作的辛苦，高溫天氣的烘烤，雖然時間很短只有幾天，但是這些經歷是難得的，希望下次還有機會能進入到不同的崗位體驗工作。
最後我們在敬老院也盡了自己的乙份綿薄之力，敬老院的對面有一家水果店，當我們買了一些新鮮的水果給老人們送去時，他們竟有些淚掛在臉上。但我們六個人力量有限，只能偶爾幫他們收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什麼的，但我想，發動整個社群的人關愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中，「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」，用愛心和耐心付出，老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。身在敬老院的爺爺奶奶也很希望有人的關心與看望，希望以後有時間還能去陪陪他們。
最好大家能形成乙個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。
通過這次的社會實踐，讓我們學會了很多東西，我深深地感受到乙個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了乙個道理，想要成功就必須付出加倍的努力，憑著乙個人對工作的執著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
社群服務和社會實踐
荊楚,是有著歷史 地域與文化豐富內涵的概念。作為春秋戰國時期重要方國的荊楚,不僅在地域上曾經擁有南部中國,成為戰國時期疆域最為遼闊的國家,而且創造出獨具特色的荊楚文化。荊楚文化是長江中游民眾取之不竭的文化資源,和中原文化一道成為華夏文化的主脈。周代至春秋時期,襄宜地區是楚國核心區域,襄陽是楚文化的發...
暑假社會實踐社群服務總
今年暑假，同學們又利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。以下為同學們總結的經驗收穫。一 在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我們認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我們與別人對話時...
暑期社群服務社會實踐
宣傳低碳環保 從前期的準備工作開始，我們就積極用心投入，在居委會負責人的帶領下，有條不紊地進行收集各種資料，聯絡社群，設計海報等活動。我們分工不同，各自行動，同是互相協作，團結一心。我們在為環保社群活動準備宣傳單 海報 橫幅等宣傳材料。隊員各抒己見，然後上網查閱與環保相關的資料，最終環保宣傳單和海報...