思修讀書心得

2021-03-04 09:49:25 字數 1737 閱讀 3037

再次看到風箏時,已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個人在放風箏,臉上的笑容宛若夏日雨後的天空。我坐下,神思有些困倦。

不知是睜眼之時還是閉眼之時,我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的雲朵中是成片的風箏,如同飛鳥。遠處,放風箏的人佇立,追風箏的人奔跑。一切都如此熟悉。

為你,千千萬萬遍。這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。

我在延續著乙個夢,乙個《追風箏的人》的夢。

那晚霞的移動蕩漾著我的眼睛,那風箏的弧線激揚我的心神。感動與欣慰,害怕與無助,心酸與悲涼,這本書字裡行間帶給我的是如人生百味般的悸動。

在他的陪伴下,我走進2023年代的阿富汗。

故事的很平靜的開始著,就像很平靜的海面。而平靜的海面下埋下激流暗湧的伏筆。

在主人公童年時代的阿富汗溫馨閒適。卻因不同種族之間的摩擦,阿富汗分崩離析。書中充滿令人回縈難忘的景象:

乙個為了餵飽孩子的男人在市場上**他的義肢;足球賽中場休息時間,一對通姦的情侶在體育場上活活被石頭砸死。從漂亮豪華的一座座樓房到像被丟棄的玩具一樣的一座座村落。阿富汗不再是阿富汗!

從在樹上打彈弓男孩到塗脂抹粉被迫出賣身體的男孩,阿富汗的孩子再沒有童年!不算是中東政治的故事,瀰漫著哀傷的美麗國家,讓那些在我心裡沉靜已久的聲音再次在我們的耳邊響起。戰爭帶來的災難、和平的來之不易以及種族的平等。

也在他的陪伴下,我踏上了阿公尺爾和哈桑追風箏的路。

阿公尺爾和哈桑小時情同手足。在一場風箏比賽中,哈桑為給阿公尺爾最風箏而遭受暴行,身在當場的阿公尺爾卻選擇了懦弱。這是書中的一大轉折。

儘管哈桑知道了事實,在人性扭曲的阿富汗,哈桑還是為了保護阿公尺爾一家的房子而獻出了自己的生命。而阿公尺爾, 「風箏事件」之後一直內疚和自責。到後來隻身救出索拉博,他找回了當年的勇氣。

在開導哈嗓之子時,他也對生命有了一番新的認識。書中一開始大部分阿公尺爾的懦性的鋪墊襯托了他後來的奮不顧身。還有爸爸,建撫卹院,不斷地幫助人,到了美國之後,他又為兒子創造了許多。

是乙個赤手空拳打敗黑熊的鐵錚錚的漢子的形象。

哈桑的無私,忠誠。爸爸的血性,仁愛。阿公尺爾的感恩。這本書透過這3個人告訴我們人性的珍貴和偉大。。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是乙個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是乙個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不譁眾取寵。

故事的最後,主人公阿公尺爾為索拉博追著風箏。那風箏究竟是什麼?到底誰才是追風箏的人?

這兩個問題一直伴隨我到最後。我的眼淚終於奪眶而出。我知道,這問題阿公尺爾已經明白了,我也已經明白了。

生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。

可是,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。

擔起責任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險阻。我相信,我的風箏一定會在某座山的後面等著我。

睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風箏的人越來越多,陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。夏意正好,此時的我仰望天穹,仰望天穹上的風箏,嘴角的弧度悄然上揚。原來我們都是追風箏的人。

為你,千千萬萬遍。這個來自書中的聲音,蕩漾在每個《追風箏》的讀者心中。很震撼,比起很多那些無病呻吟的矯情來,真的是讓人驚醒。

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