我參加工作的第乙個學期已結束了，回顧自己在本學期所做的工作，固然說我深知自己剛剛大學畢業經驗甚淺所以努力向老教師學習，同時盡可能的將自己所學的東西轉移到課堂上是體育課堂更加既有趣味性。但是為了進一步總結經驗，找出不足，尋求更大的的進步，現在我將本學期的工作情況總結以下。
一、努力適應新環境、新崗位，向老教師學習
本學期我擔負的是初四712班的體育教學工作，面對新的中考情勢，我努力使自己適應新的中考要求。積極參加業務學習，不斷尋覓機會與去年帶畢業班的高老師交換學習，從班主任那裡了解學生的身體狀態及體育課表現，力爭做到有的放矢。同時我利用課餘時間積極學習《中國學校體育》《田徑》等教學刊物，同時在網上與全國各地的中學體育教師進行交換從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，促使自己完全改變陳腐和落後的教育觀念，到達事半功倍的效果。
二、教學工作
我的體育教學工作應從三點來總結。
1. 重視中學生培養體育課的愛好。
愛好是最好的老師。但是面臨中考的體育測，體育課更多的是承受一定得運動負荷盡心枯燥乏味的練習，這樣體育課對學生來講就失去了本來的吸引力。在體育課上我盡可能應用遊戲的方式增強學生各方面的身體素質同時習得一定得運動技能。
在增強學生的體質的同時有助於中學生畢生體育觀念的構成。
2. 遵守中****技能構成的規律。
體育教學要讓學生學會和把握一定得運動技能，而運動技能的構成要經歷乙個由會到不會、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發展程序。體育課安排不可能明顯地體現和正確地劃分出動作技能的三個階段，但從乙個動作技能把握的長鏈架構上看，仍要遵守運動技能構成的規律的。
3. 多聽課，進步本身素質。
剛從大學走出來就走進有60餘人的課堂上心裡不免惴惴不安。適應了這樣的環境以後考慮的就是怎樣讓自己的課更加流暢、高效、生動，怎樣讓自己在課堂上游刃有餘、信手拈來。帶著這樣的題目我開始到老教師的課堂上去聽課，不但聽新授課就連溫習課我也不放過。
不但聽老教師的授課方式、組織方法更重視中老教師在課堂上的語言等等細節。 十餘節課聽完以後我對自己在教學上的不足有了比較充分的熟悉，加上老教師非常認真的指導真讓我有種恍然大悟、醍醐灌頂的快感。
4.特永生練習工作。
本學期我還擔負了一部份體育特永生的練習工作。經過量年體育練習學習以後應當說對特永生練習還是比較有掌控的。但是剛開始只是把之前教練練習自己的練習方法用在我的學生身上，經過我不斷的瀏覽一些中學生練習雜誌，上網蒐集一些資料，漸漸的也構成了自己的一些東西。
應當說在這個學期我和我的特永生都有了長足的進步。
新教師教學工作總結
回首這一學期的教學工作，感受頗多。作為一名資質頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣使用，感覺挑戰更大。對於新教材，大家都處於摸索 階段，但於此同時也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經驗。新教材內容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎的學生，同時該教材營造了乙個傾向本土化語言的環境，教材起點高，坡度...
新教師個人教學工作總結
我知道，過於活躍的課堂並不一定是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬並不僅僅是通過老師臉上的笑容，我們還要用要用自己的實力征服他們，使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生。後來我也進一步採取措施，努力通過趣味的課堂...
新教師學年教學工作總結
吳作霜進入教育行業大門已經一年多了，回顧這一年的學習，工作，感慨良多，值得總結歸納的地方也很多。我從事的是學校職教部專業課的教學，所教專業為電子電工專業。經過一年多的學習，教學工作鍛鍊，認為自己在教學上還是取得了不小的進步。通過經常向老教師請教，對教材知識的把握有了提高。更能把握哪些是重點，哪些是難...