新教師個人教學工作總結

2021-10-27 04:48:42 字數 1496 閱讀 2019

四、做好課後輔導工作

學生的智力發展並不是同步的,而且基礎也存在很大的差異,因此在課後輔導時也要注意層次。每次考試後我都會返現這樣乙個問題,我們班的及格率相對來說還是中等,可是卻沒有高分出現,這是我一直都在思考的問題。跟幾個班的班主任商量了以後,決定分兩撥進行輔導,一撥是那些潛力股,每週

一、三、五的晚自習後我都會叫學生這部分到辦公室來檢查筆記和抽問。另一撥是那部分基礎較好的同學,我一般會單獨給他們輔導,給他們講講一些地理上有趣的故事,目的是培養他們對地理的學習興趣。

五、嚴肅上課紀律

很活的課堂並不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白,贏得孩子的尊敬並不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實力征服他們,使他們從內心對自己產生欽佩之情。

一開始,課上有同學比較隨意,導致影響到一部分學生。現在我也進一步採取措施,集中學生上課的注意力。對開小差的同學,變相提醒。

對回答精彩的同學,及時表揚。很多上課應該注意的問題,我想我還在學習中,應該一節比一節更完善。

六、寫好教學日誌

及時總結自己在授課過程中的收穫和不足,寫好教學日誌,這是教師成長過程中很重要的乙個環節。發現不足,才能找到今後工作努力的方向。積累自己的教學經驗這在自己的教學生涯中不容忽視。

七、合理利用課餘時間提高自身修養

通過這幾個月的工作,我深知射洪學校裡人才濟濟,要想在這裡幹出一點點屬於自己的成績,需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看書,學習。學習教育心理學理論,學科專業知識,網上查詢教學資源,利用可利用的時間讓自己進步。

及時總結,是為了更好的進步。認清自己不足的同時,更重要是看到自己今後努力的方向,對自己的未來充滿信心。我之後需要做的還有更多:

1、繼續向老教師學習,其實我現在也是一名學生。不懂就要學會問。

2、進一步加強自身基本功訓練,課後的練習做到精講精練,注重對學生能力和情感的培養

3、關注差生,給予他們更多的幫助,不要使他們喪失學習的興趣。

4、採取措施加強孩子上課注意力,提高他們學習地理的興趣。

5、學高為師,身正為范。提高自身專業素養,精通自己所學專業知識,且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師,注意自己的形象。

6、努力使自己成為學生滿意的地理老師。

在這近一年年的工作中,我體會到做老師的滋味,有傷心,也有感動。怎麼說呢,與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學高為師,作為一名教師僅僅有親和力是不夠的,更重要的還要看你的專業素養,業務能力。

我知道,作為乙個沒有經驗的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。由於我教學經驗的逐步積累,對學生輔導力度的加大,終於將學生的成績逐步提高了上來。在在上學期期末考試中,我帶的班級與其他同類班級相比,差距明顯的縮小了,同時有部分班級在全縣也取得了比較好的排名。

其實,我們這些新老師在上學期的工作中,都十分認真負責,我在其中並不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當優異了成績。和其他有經驗的老教師相比,我還是有差距的,在今後的教學工作裡,我將繼續努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

新教師個人教學工作總結

我知道,過於活躍的課堂並不一定是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白,贏得孩子的尊敬並不僅僅是通過老師臉上的笑容,我們還要用要用自己的實力征服他們,使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始,課上有同學比較隨意,導致影響到一部分學生。後來我也進一步採取措施,努力通過趣味的課堂...

新教師個人教學工作總結

作為一名本學期剛來的教師,我在對學校環境完全陌生和經驗不足的情況下,帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作,深感慚愧!回顧這四個月來的工作,應該是收穫和遺憾並存。從一名學生轉變成了一名教師,角色轉變的同時,性質也發生了變化。起初,我也曾為這種轉變茫然過,但現實容不得我長時間的不適應。不可否認,在這...

新教師個人教學工作總結

作為一名本學期剛來的教師,我在對學校環境完全陌生和經驗不足的情況下,帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作,深感慚愧!回顧這四個月來的工作,應該是收穫和遺憾並存。從一名學生轉變成了一名教師,角色轉變的同時,性質也發生了變化。起初,我也曾為這種轉變茫然過,但現實容不得我長時間的不適應。不可否認,在這...