新教師個人教學工作總結

2021-03-04 09:33:16 字數 631 閱讀 3379

我知道,過於活躍的課堂並不一定是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白,贏得孩子的尊敬並不僅僅是通過老師臉上的笑容,我們還要用要用自己的實力征服他們,使他們從內心對自己產生欽佩之情。

一開始,課上有同學比較隨意,導致影響到一部分學生。後來我也進一步採取措施,努力通過趣味的課堂集中學生上課的注意力。對開小差的同學,變相提醒。

對回答精彩的同學,及時表揚。很多上課中應該注意到的細節問題,我還在不斷地完善中。

及時的課後總結及反思是教師成長過程中很重要的乙個環節。只有發現不足,才能找到今後工作努力的方向。有目的性的累積自己的教學經驗。

通過這幾個月的工作,我深知仙源學校裡人才濟濟,要想和這些優秀的人一起工作,需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看書,學習。學習教育心理學理論,學科專業知識,網上查詢教學資源,利用可利用的時間讓自己進步。

在逐漸成為一名優秀而不僅僅是稱職的老師的路上,我還只是一名初學者,以後需要做的還有更多:如繼續向前輩學習;進一步加強自身基本功訓練,課後的練習做到精講精練,注重對學生能力和情感的培養;關注差生,給予他們更多的幫助,不要使他們喪失學習的興趣;提高自身專業素養,精通自己所學專業知識,且要不斷加以修正。時刻謹記自己應該是一名優秀的老師,注意自己的教師形象。

新教師個人教學工作總結

作為一名本學期剛來的教師,我在對學校環境完全陌生和經驗不足的情況下,帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作,深感慚愧!回顧這四個月來的工作,應該是收穫和遺憾並存。從一名學生轉變成了一名教師,角色轉變的同時,性質也發生了變化。起初,我也曾為這種轉變茫然過,但現實容不得我長時間的不適應。不可否認,在這...

新教師個人教學工作總結

四 做好課後輔導工作 學生的智力發展並不是同步的,而且基礎也存在很大的差異,因此在課後輔導時也要注意層次。每次考試後我都會返現這樣乙個問題,我們班的及格率相對來說還是中等,可是卻沒有高分出現,這是我一直都在思考的問題。跟幾個班的班主任商量了以後,決定分兩撥進行輔導,一撥是那些潛力股,每週 一 三 五...

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作為一名本學期剛來的教師,我在對學校環境完全陌生和經驗不足的情況下,帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作,深感慚愧!回顧這四個月來的工作,應該是收穫和遺憾並存。從一名學生轉變成了一名教師,角色轉變的同時,性質也發生了變化。起初,我也曾為這種轉變茫然過,但現實容不得我長時間的不適應。不可否認,在這...