一.教材簡介：
在《體育新課標新課程大綱》中，明確地規定了小學體育的目的：「通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。」
三.學期教學目標
a類學生：
培養a類學生對各種體育活動愛學、好學，養成良好的體育鍛煉衛生習慣，提高人體基本活動能力，發展身體素質，促進兒童身心健康成長。使跳、跑、投、跨等各種技能技術得到鍛鍊與加強。
使a類學生學習和進一步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能為發展體育與保健的綜合能力打好基礎。並能在課外中尋找問題解決的能力。
使a類學生具有集體主義和愛國主義精神，並且遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等優良品質。
b類學生：
培養b類學生身體的正確姿勢，進一步在教學中對各種體育活動愛學、好學，養成良好的體育鍛煉衛生習慣，提高人體基本活動能力，發展身體素質，促進兒童身心健康成長。使跳、跑、投、跨等各種技能技術得到鍛鍊與加強。
使b類學生了解日常生活中有關體育、衛生與保健的常識，學習和進一步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能為發展體育與保健的綜合能力打好基礎。
使b類學生能夠遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等優良品質。
c類學生：
培養c類學生身體的正確姿勢，能在同學與教師的幫助指導下對各種體育活動愛學、好學，養成良好的體育鍛煉衛生習慣，提高人體基本活動能力，發展身體素質，促進兒童身心健康成長。使跳、跑、投、跨等各種技能技術得到鍛鍊與加強。
使c類學生了解日常生活中有關體育、衛生與保健的常識，學習和進一步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能為發展體育與保健的綜合能力打好基礎。
使c類學生在a類學生的幫助下在教師的督促下能夠遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等優良品質。
四.學生情況分析
a類學生：葉鄧黃靜張小娜倪逸文倪湘雲鄭瑞銓
培養a類學生對各種體育活動愛學、好學，養成良好的體育鍛煉衛生習慣，提高人體基本活動能力，發展身體素質，促進兒童身心健康成長。使跳、跑、投、跨等各種技能技術得到鍛鍊與加強。
使a類學生學習和進一步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能為發展體育與保健的綜合能力打好基礎。並能在課外中尋找問題解決的能力。
使a類學生具有集體主義和愛國主義精神，並且遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等優良品質。
b類學生：何掌鑫黃新航蔡倩倩聶朱慧鄭潔婁城浩倪聰聰陳科旭
培養b類學生身體的正確姿勢，進一步在教學中對各種體育活動愛學、好學，養成良好的體育鍛煉衛生習慣，提高人體基本活動能力，發展身體素質，促進兒童身心健康成長。使跳、跑、投、跨等各種技能技術得到鍛鍊與加強。
使b類學生了解日常生活中有關體育、衛生與保健的常識，學習和進一步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能為發展體育與保健的綜合能力打好基礎。
使b類學生能夠遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等優良品質。
c類學生：鄭傑葉祖凱朱穎陳益慧倪曉凱（葉東東）
培養c類學生身體的正確姿勢，能在同學與教師的幫助指導下對各種體育活動愛學、好學，養成良好的體育鍛煉衛生習慣，提高人體基本活動能力，發展身體素質，促進兒童身心健康成長。使跳、跑、投、跨等各種技能技術得到鍛鍊與加強。
使c類學生了解日常生活中有關體育、衛生與保健的常識，學習和進一步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能為發展體育與保健的綜合能力打好基礎。
使c類學生在a類學生的幫助下在教師的督促下能夠遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等優良品質。
四.學生情況分析
501班有學生26人，男女生比例比較均衡。基本處在10---11歲居多。我根據學生的情況把學生分成3層，其中a層：
6位，b層：14人，c層：6人。
將情況作如下的分析：
本班共有學生26名，男女生比例基本上較均衡，男生稍微多於女生。大部分學生膽子較大，個性淳樸。
五.改進措施
1、 教師要更明確體育與保健教學的指導思想，面向全體學生，切實提高教學質量。
2、 認真學習鑽研本綱要的基礎上，根據小學生的特點認真上好課，努力加強教學研究，不斷總結教學經驗，積累資料，**教學規律，提高教學質量。對有運動特長的學生和體質較弱，身體有缺陷的學生要注意區別對待。
五.教學進度
小學體育六年級第一學期教學計畫
一 學生情況分析 本年級學生身體素質差異較大，各班學生的體質也不盡相同，形成有的學生不認真鍛鍊也能得優秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。二 教學分析 在 新課標 中，明確地規定了小學體育的目的 通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，...
年小學體育六年級第一學期教學計畫
一 學生情況分析 本年級學生身體素質差異較大，各班學生的體質也不盡相同，形成有的學生不認真鍛鍊也能得優秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。二 教學分析 在 新課標 中，明確地規定了小學體育的目的 通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，...
年小學體育六年級 2 第一學期教學計畫
一 學生情況分析 本年級學生身體素質差異較大，各班學生的體質也不盡相同，形成有的學生不認真鍛鍊也能得優秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。二 教學分析 在 新課標 中，明確地規定了小學體育的目的 通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，...