中小學校體育工作評估自評報告
單位：涪陵區義和鎮大柏小學校
為了深入貫徹落實《關於印發學生體質健康監測評價辦法等三個檔案的通知》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
一、基本情況：
涪陵區義和鎮大柏小學校是一所辦學歷史悠久的完全小學。在職教職工33 人，籃球場2塊、體育器材室1個學生器械活動區2塊。學校現有教學班12個，在校學生516人，有體育專職教師1人.
多年來學校堅持「健康第一」的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先後組織學生參加涪陵區教委舉辦的籃球比賽，連續四年獲得第一名。
二、建立制度，強化管理
體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了「健康第一」、「我運動、我健康、我快樂」等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支援學校體育工作。
做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長、分管領導、體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規範體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定，學校行政會議討論，教師會議學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。
為了使體育衛生工作開展的紮實有效，我們體育組都會利用開學初制定出相應的《義和鎮大柏小學校體育課堂常規要求》、《義和鎮大柏小學校學生體育成績考試評價制度》、《義和鎮大柏小學校學生體質健康管理資料上報制度》、《課間操檢查評比制度》，《義和鎮大柏小學校體育器材管理制度》等制度組織學習。為確保學生活動需要學校每年堅持從緊張的辦公經費中劃出部分資金用於改善和添購體育器材。每年，體育節、體育大型活動都都為學生活動創設良好的體育環境。
特別是今年，學校配置桌球桌8副，學校另外還配備了各類體育設施，如：小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀、鐵環、跳繩等，體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規範為學生創設了良好的體育環境。
三、主要成績
義和鎮大柏小學校陽光體育活動的開展可謂是人人皆知，口碑較好的小學。無論是學校運動會、體育節還是體育興趣小組活動的開展以及區鎮組織的體育比賽都是走在了眾多小學的前列。多年來義和鎮大柏小學校在上級領導的關心支援下，學校認真貫徹《學校體育工作條列》，先後組織學生參加涪陵區教委舉辦的籃球比賽連續四年獲得第一名。
積極開展陽光體育活動，吸引廣大青少年教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究，認真組織廣大師生開展體育健身活動。學校積極組建田徑、跳繩、桌球、籃球等體育活動興趣小組。
四、讓學生動起來，課堂教學得先行
體育課是落實體育工作的乙個重要環節，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育教師專業水平的重要方面來抓。我們堅持以「健康第一」為指導，認真落實新「課標」的教育理念。
在實施體育教學過程中，依據「新課標」精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計畫，並重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每週四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鑽研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，以轉變觀念，實施「快樂教育」 為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。
使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計畫備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛鍊的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。
陽光體育運動開展以來，我們體育教師認真學習、領會上級有關檔案和精神，使廣大教師普遍認識到「健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎，更是將來成為社會主義建設者和**人的基本前提」。為此，無論是體育課，還是學校體育活動隊訓練以及學校體育大課間活動的開展有聲有色，豐富多彩。體育教師認真學習和領悟體育新課程標準精神和理念，認真鑽研教材和積極教學，以「遊戲」、「興趣」為主線，抓好「三基」教學，認真參考和使用好課標教材並結合地方民族傳統體育特點將，積極開展校本體育教材的研究和繼承，學校體育教研組努力營造教研氛圍，形成「人人都來上好一節研究課，都能組織一次學校大型體育活動，都能承擔乙個專題研究」的好局面。
五、積極開展《學生體質健康標準》專案的達標及成績評價活動
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計畫,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛鍊專案始終貫穿於每節課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，採取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部資料庫。
堅持每學期末都對所教學生進行一些專案的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。
六、積極開展「陽光體育」體育大課間活動
為落實學生每天鍛鍊一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為 30分，上下午都有學生10分鐘的眼保健操時間，每週進行一次綜合性體育大課間體育專案鍛鍊活動，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛鍊。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。
七、存在問題：
多年來我校注重體育常規工作方面的管理並做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂於參與的體育專案。並能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。同時學校在體育硬體添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學生體質健康標準》測試裝置不合格不齊全、體育師資嚴重配備不足，體育教師工作量個個都是超負荷。
總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了;在參與過程中既陶冶了情操，又鍛鍊了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。
大柏小學校
２０１４年１０月１５日
學校體育工作專項評估自查報告
小學體育工作檢查評估 自查報告 根據北銀髮 2008 97號 區教育文體局關於開展中小學校體育工作檢查評估的通知 檔案的精神，結合我校實際情況，成立體育工作督導評估自查小組，對照 中小學體育工作督導評估指標體系 的各項指標，開展認真的自查，現將自查情況匯報如下 一 學校基本情況 我校位於 市區以東2...
學校體育工作專項評估自查報告
2 積極推行 國家體育鍛煉標準 堅持了每天的兩操，按照教導處的統一安排，各班在沒有體育課的當天安排課外活動進行體育鍛煉，做到了時間 學生 教師 場地器材及鍛鍊內容五落實。同時積極認真實施 學生體質健康標準 各種體育活動，每位體育教師都制定了教學輔導計畫，認真組織學生進行活動，培養了他們的各種興趣 特...
體育評估自評報告
高平四中 中小學校體育工作評估 自評報告 我校為全面推進素質教育，提高學校體育工作水平，根據 學校體育工作條例 國家學校體育衛生條件試行基本標準 切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定 和教育部 中小學校體育工作評估辦法 等國家有關規定，認真開展以上工作，現自評如下 一 組織管理 1 學校成立...