小學四年級班務工作計畫

四年級（1）班第一學期班務工作計畫

教師史文龍

一、班級狀況：

本班共61人，是乙個團結、積極向上的集體。絕大部分學生學習習慣較好，自我管理能力較強，但有個別學生比較調皮，學習自覺性還有待於提高。

二、班級管理措施：

1、抓好開頭。開學幾天，就抓好紀律，使學生特別是外村學生的紀律和安全，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發上進心。開學後及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。

2. 重視養成教育：良好的行為習慣使乙個人的終生發展受益非淺。

因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》，《小學生守則》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度。

3、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，在同學之間樹立他們的威信，鍛鍊和培養他們的能力。

4、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩。

5、加強後進生管理：及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

6、家教結合：經常保持與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的乙個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、繼續培養以下習慣：1）上課認真聽講。（2）學習靠自己。

（3）抓緊一切時間讀書、學習。（4）做誠實、守紀的學生。（5）培育自主意識（6）培養自學能力。

（7）提高安全意識,,學會自我保護。