五、德育工作措施：
搞好班級的育人環境，培養班幹部同學的責任心，號召他們積極幫助後進的同學。班主任本著「抓兩頭，帶中間」的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生；班主任要「學高為師，身正是範」，時刻做學生的表率，身教重於言教。
六、學生心理健康教育
班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯絡，實施有計畫的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。
同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。加強家庭與學校的聯絡，家長、老師隨時反映學生近期的家裡、學校的表現，給孩子乙個寬鬆的心理空間。
七、學生安全教育
經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊裡追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠；課間要到教室裡，等放學後再離開。
八、家訪、來訪工作
對於家長的來訪，我會熱情地接待。向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的不足，並給予合理的建議。
蟠龍鎮韓村小學
班主任：焦揚
2023年9月1日
四年級班務工作計畫
篇一 小學四年級班務工作計畫 石關口小學四年級班務工作計畫 一 基本情況分析 本學期我們石關口小學四年級共有學生19人,他們來自附近的幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣，知識水平，思想品德等有很大差異 而相對於上了三年級公升上四年級的學生來講，大多數學生已經具有良好的學習態度和科學的學習習慣...
四年級班務工作計畫
東潘樓小學2011 2012年度第一學期 今年我作為班主任，要與學生心與心的溝通，達成共識，把培養學生成才作為當之無愧的任務。乙個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯絡學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想 生活 學習要靠班主任來調節。所以，作好班主任工作，有利於班上的學風正不正...
四年級班務工作計畫
四年級班主任工作計畫 2009年第一學期 隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰.我們都知道,乙個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官 班主任的工作是怎樣進行的.為了讓班級充滿活力與創...