一、指導思想
備課組是學校開展教學工作最基層的組織，本學期六年級備課組將緊緊圍繞學校教學工作計畫、教導處工作計畫、六年級數學教研組工作計畫等，認真組織教師學習新課程標準，樹立新的教學理念，實踐科學發展觀，改進教學方法，認真開展集體備課活動研究，實踐新課程的理念，確保備課質量的穩步提高，並以此促進課堂教學效率的提高，爭取獲得良好的教學效果。
二、基本情況分析
本備課組共有4名教師，基本上是大學專科學歷，思想素質好，教學水平高，責任心強，對新課標、新教材都有所研究，積累了一些經驗，所以在開展集體備課時，教師們會發揮各自的優勢，互相學習，取長補短，達到共同提高的目的。
三、本學期工作任務安排
1、開學初，根據學校工作計畫和本教研組工作計畫的相關內容，制定出本備課組的工作計畫。並組織本組教師學習新課標，明確本冊教材的目的、任務，制定出個人本學期的自身學習提高計畫和數學教學工作計畫。
2、組織教師們在個人備課的基礎上進行集體備課，每兩周開展一次集體備課活動，共同研究：一是單元、章、節、課時的目標和要求；二是對教材和學情進行分析；三是教學的重點、難點、疑點和關鍵點；四是教學過程的組織和教學方法的選擇；五是作業或練習的設計等，提高教師鑽研教材的能力。
3、負責檢查本組教師的教學設計、上課、作業布置與批改、學生輔導等情況，發現問題及時向教研組長反映，並及時整改。
4、搞好教學過程管理，上課必須帶上備課本，不能憑經驗上課，充分利用現代教育技術，優化課堂教學，提高教學效率。
5、協助教研組搞好期中考試的命題、閱卷、評分、質量分析、學生意見反饋等工作，及時查漏補缺。
6、協助教研組長積極開展本組教研活動和教育科研活動，認真搞好本組的教研活動，以教研和科研促進教學質量的提高。
7、鼓勵教師寫課堂隨筆、教學反思、案例分析等，形成經驗文章，在校內進行交流，並參加各級各類的徵文活動，提高教師的理論水平。
我相信，我組成員一定會齊心協力，搞好本組集體備課工作，調整好各自的教學工作，努力達到提高本年級數學教學質量的目的。
備課組工作計畫
2014 2015年第一學期八年級語文組 集體備課活動計畫 備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據語文教學大綱的要求和教材的特點，結合學生的實際情況，選擇最科學的教學方法和程式，為優質高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發揮集體的智慧型，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博採眾長，真正實現腦資源...
備課組工作計畫
3 改善研究方式，提高研究質量。教學研究相長，重視理論與實踐相結合，用理論指導實踐，用實踐充實理論，及時對研究進行總結，努力提高研究效率。以提高課堂教學效益為主線，提高課題研究的質量，以組織各項觀察活動為副線，組織學生開展多種形式的觀察活動，在活動中提高學生的觀察能力。4 參加各類研訓活動，促進專業...
備課組工作計畫
2011 2012學年度上學期七年級數學備課組工作計畫 一 指導思想 以學校工作計畫以及數學教研組工作計畫為依據，在全面實施二期課改過程中，加大教研 教改力度，深化教學方法和學習方式的研究，積極探索符合新課程理念的初中數學的學習方式。結合六七年級數學的實際情況，以提高教學質量，以有效性課堂教學的研究...