二是糾正重技法練習，輕理論學習的心理。在學習寫意花鳥畫過程中，我發現很多同學對技法練習興趣濃，但對理論方面學習顯得不夠重視，總是認為能畫好畫關鍵在技法，而不在於理論知識。我認為有成就的畫家們在理論上都是非常有建樹的，技藝進步和創造性應該**於理論的指導作用，理論指導技法訓練將起到事半功倍的作用。
沒有理論作為先導和指導，提高就有困難，更難突破。技藝能持續進步發展，必須有理論作為支撐。因此我們學習寫意花鳥畫過程中提高對理論重要性的認識。
三是通過課堂老師的示範、課堂練習、向老師提問、糾錯等辦法，提高技法表現能力和加深對理論知識的理解。如什麼叫破墨，即趁先前落墨落色將幹未乾時，用濃或淡的墨色破原先的墨色，通過老師反覆講解和示範，很快就能學以致用。為更好地鞏固學習過和知識，課後必須多加練習。
要想提高繪畫技藝，不動筆是行不通的，光靠課堂上的時間遠遠不夠。
以上是我學習寫意花鳥畫的一點體會，關於理論學習，技法練習。自己在這兩個方面的學習還是不夠的，很膚淺的，望今後的學習實踐中，有更大提高。
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