藝術類就業情況調查報告

2021-03-04 09:43:56 字數 2199 閱讀 8287

藝術類畢業生就業形勢調查報告

就業,一直是大學生和社會所關注的焦點,據人力資源和社會保障部資料,2023年全國將有699萬名高校畢業生,是建國以來大學畢業生人數最多的一年。699萬高校畢業生需要就業的訊息,給2023年打上了「史上最難就業年」的標籤。而作為一名剛入大學的大學生,就業形勢不得不引起我們的關注。

由於「藝考」分數線比普通高考劃線低100多分,因此成了很多學生考大學的「捷徑」。在高考的殘酷競爭面前,雖然有不少的愛好者但是也有不少孩子投身藝考更多的是一種無奈的選擇,專業水平的良莠不齊。近十年來,各地報考藝術類專業的考生每年都在增加,尤其是05年,全國各高校藝術類招考更顯火爆。

北京電影學院1.6萬人爭搶300個藝術類專業本科名額,北京印刷學院1.3萬人爭搶280個藝術類專業本科名額,**戲劇學院、北京師範大學、**美術學院等高校的報考處也同樣人滿為患。

近年來,藝術類專業考生人數連續四年保持在2萬以上,2023年,廣東高考報考美術科統考的學生比2023年增長6000多人,藝術設計類專業在高考報考專業中早已異軍突起,成為學生報考選擇的重點根據《2023年中國大學生就業報告》,對本科就業率低的專業發出紅牌警告,動畫專業赫然在列,而其他藝術專業如平面設計、視覺藝術、雕塑設計的就業形勢也不容樂觀。針對藝術院校學生低就業率表現為兩個方面:一,應屆畢業生找不到專業崗位,二,企業招不到合適人才。

據統計,有些高校的2007-2023年的就業率有的甚至在50%左右,從調查問卷的統計結果來看,僅有19.81%的大學生有詳細的職業生涯規劃,雖然有超過半數的學生知道自己未來要做什麼,但仍有54.21%的學生並沒有詳細的職業規劃,甚至有25.

98%的學生表示自己「沒有規劃,走一步算一步」。 42.40%表示非常需要得到職業規劃方面的指導或參考,另外有47.

74%的學生表示需要這方面的指導,僅6.06%表示自己不需要,3.8%表示有或者沒有都無所謂。

獲取資訊的方式:隨著網際網路在我國的高速發展,企業越來越重視線上招聘。調研資料顯示,網際網路已經超過校園招聘會、人際關係、現場招聘會等渠道成為2013應屆生獲取招聘資訊使用最多的渠道。

57.48%的應屆畢業生認為綜合類招聘**是獲取招聘資訊最有效的渠道,10.93%的應屆畢業生通過分類資訊**獲取招聘資訊。

使用網際網路獲取招聘資訊渠道的學生遠遠超過線下渠道。應屆生畢業注重哪些:調查資料顯示,選擇工作時,最看重培訓及自我提公升的機會的學生最多,佔總數的32.

07%,而排名第二第三第四的因素得票都比較接近,分別是佔11.76%的行業發展前景,佔11.16%的良好的晉公升機制,佔10.

33%的工作於興趣的結合。得票最低的是佔0.48%的是否有社會關係。

關於畢業後的去向:資料顯示,在2013屆應屆畢業生中,願意選擇回到家鄉工作的比例達到34.20%,位居第一,選擇在沿海一線城市工作的比例為24.

35%,位居第二,而選擇北上廣深等發達城市的則有20.43%。選擇沿海一線城市的學生比例超過了選擇北上廣深等發達城市的比例。

藝術類就業難的原因分析:(一)、高校擴招影響。雖然國家已經停止了擴招,但是這幾年擴招的影響依然存在。

2023年我國高校畢業生為115萬,2023年145萬,2023年212萬,2023年280萬,2023年380萬,而2023年全國高校畢業生人數達413萬人,比去年增加22%,而2023年則達到699萬,因此整體就業形勢不容樂觀。同時,就業市場上各種職位的空缺越來越少,勞動力供大於求,大學生也就成了廉價勞動力。(二)、高校專業設定錯位,教育質量下降。

隨著高校的擴招,而且藝術專業學費高,越來越多的高校爭上藝術專業,但高校辦學是需要一定條件支援的,這些條件包括師資隊伍的條件,設施裝置的條件,學校地理位置的條件,甚至學校校友等人際關係的條件,而有些學校的師資裝置並未達到開設藝術專業的要求,也競相開設藝術類專業,還有些學校片面的追求大而全的專業設定,而忽視了師資隊伍的建設和完善,一些大學的專業及課程設定有較大盲目性,專業趨同現象十分嚴重,造成供給嚴重大於需求。(三)、當代社會就業體制造成學生就業渠道不暢(四)、用人單位的挑剔。現在的用人單位對求職者的要求越來越高。

(五)、大學生仍然期望過高,大學生就業理念也存在一些誤區。如據2023年大學生就業調查報告顯示,「目前六成大學生月薪期望值低於2000元。但近八成的用人單位卻認為大學生仍存在期望過高的現象。

以上這幾點都是影響當今大學生尤其是藝術類本科生就業難的因素。

高等學校畢業生是國家寶貴的人才資源,是我國在新的世紀實現跨越式發展的重要力量。建議各地方、各部門和高等學校要從戰略的高度認識這一人才資源的重要作用,突破傳統觀念,採取有效措施,形成尊重知識、尊重人才、鼓勵創業的社會氛圍,真正把高校畢業生的資源優勢變成推動經濟、科技和社會發展的力量。

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