對我校汽修專業教學和實習車間完善的有關建議
張利民2011-12-10
尊敬的校領導：
今年六月我接受學校的委派，到北方汽車專科學校進行了四個月的「汽車電路」學習。在此期間，我認真聽講，做好課堂筆記，認真完成每次的實訓，並仔細觀察北方學校的教學管理工作，課程設定及安排，課堂理論教學與實際操作技能的培養之間的銜接，理論教師和實訓教師的教學方式，教材的編寫和教具的使用，以及畢業生的安置工作，有關證書的考核，學費的收取情況等等，同時收集了大量的**資料和教學**資料，以及二十餘本北方汽修學校自編的教材。
十月底我完成了學業回到了學校，開始參與學校利用財政部門撥付的專項資金添置汽修專業裝置的工作，同時了解和旁聽了兩個汽修班的部分課堂教學和實習教學；因為實習教師的缺位，我還兼任了汽車電工理論和實訓的教學任務。
通過對我校汽修專業教學情況的觀察和實際參與，並結合在北方汽修學校進修學習的過程，感觸頗多，深感我校汽修專業目前這種摸著石頭過河的方式有很多無奈和艱難。特在此做一表述，將自己的所見所聞和不成熟的想法向校領導做出匯報。
第一部分關於北方汽修的學習考察報告
1.概況
學校總部設在邯鄲，在全國設立了11所分校，並且邀請了著名影星成龍為其代言，在全國汽修專業學習方面有較強的知名度。目前在西安分校有16個班級，大約有700餘名學生。
2. 課程設定
北方學校的課程設定很有特點，他們把全部汽車專業分解成六大模組：①汽車電工。學習內容為汽車的充電，點火，啟動，照明系統和汽車線路的維修，②汽車機修，學習發動機和變速箱以及底盤的基本構造，裝配除錯和綜合故障診斷。
③汽車電噴技術，學習汽車電控發動機的結構及原理，自動變速箱的的診斷和維修，汽車電子控制技術，汽車底盤的電子控制技術，。④汽車電子。學習儀表檢測，資料流分析，調碼，解碼等技術。
⑤汽車鈑金和噴漆。學習車輛的整形，鈑金修復，汽車噴漆烤漆技術。⑥美容裝具。
學習汽車的美容，貼膜，安裝中控，改裝車輛等。學生既可以選擇全部學習，也可以根據自己的實際需求和家庭的實際經濟狀況，選擇某個模組進行學習。
在全能班（即一次把六個模組全部學完的班級），雖然有語文、電腦知識、職業規劃（德育+勞動法+法制教育+職業規劃） 和體育課，但課時很少，每週大約兩節課時，其餘全部為專業課。
3. 收費
北方學校的收費很貴，每個學生如果把六個模組學完的話，要繳納28000元的學費，但是如果一次交完的話，可以優惠5000元。同時還配有各種五花八門的招生優惠條件，用來吸引生源。他們今年也開始享受國家助學金，但只限於學習全部六大模組的學生。
學生在繳納學費的同時還會收取書費和實訓耗材費。
4. 管理
北方學校在每個班級設有專門的班主任，負責學生的日常管理工作，同時理論教學每個班級配有一名主講教師，負責從汽車電工到機修以及電子電控的理論教學，並參與實訓。學生在實訓時，每個班級大約會分成四個小組，每個小組配有一輛實習車輛，並有專門實訓教師進行指導。學校會每週進行一次由學生給教師的打分評比活動，優勝劣汰。
年末會根據評比情況的彙總進行年終獎金的發放和第二年的續聘工作。
5. 教材的選用和教具及裝置
北方學校專業教學全部使用自己編寫的教材，全部緊貼實際，沒有過多的理論，主要是原理性的內容，簡介的知識介紹配合大量的實物**，突出其注重實際維修技能的培養的特點。大量的教具使學生便於理解抽象的理論內容，大部分的教具由自己製作。汽車電工和機修以及鈑金美容模組配備了35輛中低端實訓車輛，電子和電噴模組配備了24輛中高階實訓車輛。
六臺舉公升機和一台車樑校正臺，一間烤漆房，一台四輪定位儀，以及大量的維修裝置，供學生實訓。
6.有關證件的發放
北方學校的全能班（即全部學習六大模組）的學生在學習完汽車電工，電噴，機修三大模組後，即進行中級工的考核和發證；在畢業之前，就進行高階工的考核，這樣對學生的就業有很大的幫助，同時這也是吸引學生前來學習的乙個因素。
7.實訓特點
北方學校的教學模式是根據汽車維修專業教學的特點和需要，將理論教學和實訓同時進行，沒有分為理論和實習兩大部分。
8.畢業生的安置
由於北方學校的教學方法注重培養維修技能的動手能力，其大部分畢業生的動手能力很高，經過短暫的培訓，相當一部分學員都能適應大中型汽修店和汽修廠的工作，而且由於往屆畢業生現在往往是某個汽修企業的骨幹或領導，還有很多的學員畢業時選擇了自己創業，現在他們也都很樂意通過學校聘用他們的學弟。所以他們的畢業生安置壓力很小。
第二部分對本校汽修專業教學的建議
1、對課程設定進行必要的調整。要摒棄那些和汽車維修專業沒有直接關聯的課程，改變那種刻板的按照教材照本宣科的教學方式，精簡專業課的基礎理論，壓縮非專業課的課時。
2、改變目前理論和實習分開進行的傳統教學方法，使兩大部分相互交叉進行，便於學生能學而致用。在理論教學時，少講抽象的理論和公式，多採用多**教學方式，配合大量的教具和實車，用學生喜聞樂見的方式，通俗的語言，利用實際故障案例，將原理性的知識給學生講解。
3、逐步開始編寫自己的專業課程教材。根據我校學生初中畢業生多，文化底子薄，理解力差的特點，逐步開始編寫有針對性的專業課程教材。
4、用走出去和請進來的方法，派有責任心，願意為學校的汽修專業貢獻力量的老師外出學習，培養我們學校自己的專業教師。同時聘請高水平的實習教師，充實實訓教師力量。同時帶動提高專業教師的專業知識和實訓技能。
5、充分發揮校內實習車間的實習作用。條件成熟時，嘗試接受實車的保養維護和維修業務，這樣，學生可以在校內做到邊學邊幹，邊乾邊學，使理論和實際工作有機地結合到一起，增加學生的學習趣味性，使在校學習和將來實際的工作做到無縫對接。
6、組織學生外出參觀學習，了解修理廠和4s店的實際工作狀況，讓學生明確自己所學的知識點和應掌握的實際操作能力，以便能在今後的工作崗位上，早日勝任工作。
第三部分對建立和完善實習車間的的建議
1、 各種功能區的劃分：
目前，我校的汽車專業已初具規模，各種主要的教具模版也已配置，實習發動機和變速箱雖然不多，但已勉強夠目前實習使用。目前汽車專業使用一樓教具教室兩間，實習車間三間。可以考慮將目前教室和車間分成幾大功能區：
將原數控實習車間里間設為發動機和變速箱實訓教室，原數控實習車間外間設為汽車底盤和構造實訓車間，原電子實習教室設為汽車鈑金噴漆實訓車間。一樓教具教室一間設為汽車電工教室，一間設為汽車電子教室，西邊車間設為整車實訓教學車間。
2、裝置工具的完善：
截至目前，我校汽車專業共分批分次購置了四台舉公升機，實訓車輛十三輛，發動機五颱，還有噴油嘴清洗機，潤滑油路抽接油機，燃油系統清洗機，空調清洗機，空調檢漏儀，空調加註機，車身整形機，輪胎拆裝機，輪胎平衡機，四輪定位儀，大型烤燈，噴槍，烤漆房等維護，包養裝置以及各種維修儀器和工具。可以說，已基本具備乙個頗具規模修理廠的配置，在硬體上已可以基本上滿足正常教學和實習的需要。但是因為裝置上還要同時兼備作為招生宣傳道具的作用，所以在發動機和底盤上的種類和數量上還顯得很單薄，特別是在變速箱上，我們還沒有一台可以用來滿足教學需要的傳統變速箱和自動變速箱。
實訓車輛還沒有一台**車輛，十三輛實訓車輛中，十二輛都是報廢車輛，同時還缺少一些急需和實用的工具。
3、 聘請高水平的實訓教師：
高水平的教學必須要有高水平的教師隊伍，目前我校的汽修專業教師教學經驗少，專業知識面狹窄，專業覆蓋面範圍小，特別是實際維修經驗很少。所以急需高水平的實訓教師。首先要帶領學生將現有的實訓車輛整修一新。
4、對外業務的開展：
可以先從本校的公車的保養和維護開始，由實訓教師帶領高年級學生進行實車作業，可以***格對本校教職工的車輛進行維護保養。在積累了一定經驗後，逐步擴大業務範圍，在條件成熟的時候，申辦汽修實體，對外營業，承攬維修業務，同時安排高年級學生進行實車實習訓練，使在校學習和實際工作做到無縫對接。
第四部分對利用現有汽車實習裝置進行招生宣傳的建議
1.對現有車輛修復，噴漆，擺放合適位置，對實習車間和教學教室的外部及內部整修，設定醒目的標語，標牌，使外來考察的學生和家長對我校的教學環境留下美好的印象。
2.在明年招生開始前對我校參與招生的人員進行先期的現場培訓工作，製作影音**光碟資料等。
3.因為汽修專業的投入大，所以請領導考慮適當提高汽修專業的學費收費標準，這樣可以引起家長和學生的重視。暑期招生開始後，應留一名汽車專業老師作為接待人員，以便向家長和學生全面介紹詳盡的專業情況。
外出進修學習管理
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外出進修學習管理規定
巴醫字 2009 105號 巴彥淖爾市醫院外出進修學習管理規定 暫行 為進一步加強我院醫務人員外出進修學習管理工作，提高臨床醫技醫師的業務素質和醫院整體醫療服務水平，完善人才梯隊建設，促進醫院良性發展，特制定本規定。一 申請外出進修學習的必備條件 一 熱愛醫院和本專業，思想進步，業務素質較高，能安心...
外出進修學習管理規定
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