作者： 金海山 (小學英語青海海南小學英語一班 )
2023年8月13日至2023年10月31日，為期80天的2023年「國培計畫」培訓結束了。作為本屆培訓班的學員，我深感榮幸，非常感教育部給予我們這樣難得的機遇以及各位專家教授和一線老師在這80天裡給予我們的這次培訓。80天的培訓雖然時間有點長，但各種專題講座及活動都井然有序地進行著，80天的培訓及薰陶讓我有了脫胎換骨的感覺，理論講座為我的頭腦增添了許多新的教育理念，情感教育讓我收穫了乙份快樂心情。
在培訓中，能夠得以聆聽眾多專家、乃至一些省內外有名的專家教授的講座，傾聽他們對小學英語教學的理解，教材的解析，能夠觀摩一線優秀教師的課堂教學，學習他們的教學技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。
通過這次培訓讓我對新課程理念下的教學方式與學習方式的變革有了新的理解；讓我對做乙個富有人格魅力的教師充滿了希望；解開了我對教材各環節教學中存在的迷惑，異文化滲透教學讓我更加喜愛英語，為自己是一名小學英語教師而感動自豪，再次疏理了我在撰寫教學**時的一些不清晰的思路，點燃了我對成為一名合格的優秀的小學英語老師夢想，讓我知道了如何有效的開發課程資源，更好的利用課程資源進行教學，為培養我們小學英語教師的專業能力指明了方向，並學會了實現自我的價值，改變自己的心態，用陽光燦爛的心態面對工作和生活。
培訓期間，專家的講座都很精彩，還有為期兩個周的跟崗實踐，我們在北大街小學和虎臺小學實踐研修，在實踐期間我們主要做的就是坐在教室後面聽老師上課，邊聽邊做筆記，學習老師們如何組織教育與教學、如何組織管理、借鑑老師的語言表達、教育機智及科研能力。在跟崗實踐期間，我們聽了十幾節課，課程類別有：語文，數學，英語……。
我比較喜歡的是英語課。學校的英語老師利用現先進的多**裝置、豐富的道具結合先進的教育理念豐富了以學生為主導的英語課堂，學生學習積極性高，課堂氣氛活躍。我個人認為小學教育特別講究藝術性，就像乙個演員，說哭就哭，說笑就笑。
而小學老師那語言表達絕對不是等閒之輩所能擁有的。小學生比較好動，注意力不持久，自制力差，所以小學課堂極易混亂，老師得適時整頓紀律，這就需要一定的語言技巧。倘若你對著整個混亂的課堂怒吼「請安靜」「馬上給我坐好」估計部分搗蛋鬼不會聽你的話。
也許是這兩所學校的學生從小接受那裡的先進教育，素質比較高，他們只要聽到老師說one two three就會接著說three two one並在說完這三個數字之前調整好坐姿，重新投入學習中。所以規矩很重要，「無規矩不成方圓」，有了這些行為規範、指令，小學生就有了遵守課堂紀律的標準。
在跟崗實踐的日子裡，我親眼目睹了為人師的艱辛。小學教師的工作比較繁瑣，事無鉅細都得自己做，除了傳道、授業、解惑這些本職工作外，還要有親情的付出，關心學生的學習、生活，這樣才會有幼苗的茁壯成長！在對待學生方面，老師要平等對待優生和差生，每個孩子都很可愛，他們熱情、純真、充滿求知慾。
把他們教育成未來國家的有用之才是老師的責任個使命對於未來的工作，我在這短暫的兩周見習生活裡使我深深地認識到，只有艱辛地付出才有欣慰的回報。使我獲益匪淺，以下就是我本次培訓的一些心得體會：
一、做到學高為師，身正為范
要成為合格的教師，首先必須成為學生的良師益友，學術上有建樹，教學中講藝術。「**不必不如師，師不必賢於**，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。」抱著這種態度，要盡量做到與學生進行良好的溝通。
設身處地為學生著想。就像我經常對學生說的那樣：教室裡我是你們的老師，教室外我是你們的姐姐。
我認為：亦師亦友的身份並不有損師道尊嚴，教師在一定程度上只是比學生掌握了更多的知識與技能；而學生身上也有許多教師所不具備的優點。把握好「師」和「友」的度，更利於教學和育人工作的開展。
二、教書育人
教書育人至少要做好三件事：教會學生做人，教學學生思維，教給學生知識（尤其是要教給他們獲取知識的方法）。要正確高效地影響學生，我們自己首先要有淵博的學識和高尚的人格魅力。
三、終身學習。
作為一名教師，應該審時度勢，做終身學習的典範。唯有如此，我們的教學才能從不斷的學習中汲取營養，充實知識，提高本領，勝任工作，充分發揮模範帶頭作用。否則，我們就會落後於時代，就難以完成肩負的職責任務。
通過本次緊張而短暫的培訓，讓我品嚐到了一頓最豐富、最美味、最營養、最有價值的「知識文化大餐」。我要重新審視自己，作為一名年輕的小學英語教師，我要不斷的學習，不斷的提高自己的專業知識與技能，不斷的充實自己，找到自己的人生價值，在教學中通過自身的素養來感染學生，讓學生從心底裡信服老師。同時在今後的教育教學工作中我要努力實踐、開拓創新，積極將本次培訓所學的經驗及方法運用到教育教學中，不斷提高自身教育教育水平。
同時，在這裡還要感謝學校領導能給我這樣乙個學習的機會，在今後的工作中我會努力實踐、勇於開拓，為我校的小學英語教育事業盡乙份自己的力量。
國培2019小學英語影子培訓總結
我們取的是真經，學的是真本事 合川龍市小學肖婭 在石油路小學美好環境裡,在領導 老師們的親切關懷下，我們的影子研修即將結束。我與來自巫溪的莫丹 銅梁的陳平 沙坪壩的高婷於11月9日來到石油路小學。踏進溫馨的校園，感受到師生們的熱情和真誠。在歡迎儀式上，劉校長代表全體師生致熱情洋溢的歡迎辭，同時還細心...
2023年國培計畫培訓心得
2015年年 國培計畫 24 鄉村教師訪名校培訓學習總結 工作單位 青海省門源縣仙公尺寄宿制小學韓延芝 在國家對教育的支援下，在縣教育局的精心組織與策劃下，我有幸參加了 國培計畫 鄉村教師訪名校培訓學習。首先我要感謝領導給了我這個普通的小學語文教師這樣乙個難得的學習機會，為期二十天的培訓學習已經圓滿...
2023年國培計畫培訓總結
教師的成長，離不開學習。國家教育部為了提高我們廣大教師自身素質和業務水平，組織了遠端網上培訓活動。這次培訓內容涵蓋了各類教師工作的方方面面。專家教授的精彩報告和講座，幽默風趣 樸素真摯，還列舉了許多生動有趣的案例，深入淺出地向我們闡述了教師教學工作的新理念，這些新的教育理念猶如一盞明燈，為新時期下我...