大學生和職場合新人成長實戰教練手冊（**）
在面試新員工的時候，我經常都會提以下的幾個問題：
「對你而言，你認為人生當中最有意義的事情是什麼？」
「你認為自己人生當中所能取得的最大成就是什麼？」
「你覺得自己最希望從事的職業是什麼？」
「請你設想自己五年以後會從事什麼崗位的工作？」
「你目前所應聘的崗位與你的職業生涯規劃的目標有什麼關聯？」
「……」
得到的回答大多是模稜兩可，語焉不詳，這說明很少人有認真思考過自己的職業規劃，或者不清楚如何去做職業規劃。這個結果與人力資源專家所做的調查統計的結果也是一致的：只有3%的人經過認真思考以後設定了自己人生的目標，並制定具體的計畫，記錄下來形成文字，然後定期加以對照；還有10%的人會認真思考人生的目標，但不會寫出來，也無具體的計畫；60%的人曾經、偶爾思考過人生的目標，而剩下的人就從不思考人生的目標，一切隨波逐流。
試想：乙個有目標、有計畫的人和乙個隨波逐流的人比較，誰更有可能取得成功？答案當然是不言而喻。到底是什麼原因呢？
對於人力資源經理而言，提問以上的問題，可以體現應聘人以下方面的能力素質：
1、目標意識：具有目標意識的人，工作的動力和意願都更強，同時遇到困難時表現會更有韌性，不會輕言放棄；相對而言，沒有目標的人，遇到困難容易放棄：「大不了不做了」或「大不了換乙個工作」
2、結果導向：當你對自己的人生設定目標並付諸行動的時候，你會更自覺地關注結果的達成，企業一切的行為都必須是以結果為導向，所以企業會喜歡這種型別的員工。
3、自主意識：懂得為自己規劃職業生涯的人，具備了更高的自主性。表現在工作當中，會比其他人更有工作熱情，更加勤於思考、願意做事、「眼中有活」，而且更有學習的意願，從而進步比別人快。
4、責任心：為自己做職業規劃，是對自己負責任的表現。懂得對自己負責任的人，才懂得對別人負責，對企業負責，對社會負責。
5、職業定位：俗話說：「知人者智，自知者明。
」這些問題可以了解應聘人是否有「自知之明」。乙個人只有了解自己的興趣特長，優劣長短，才有可能為自己做出準確的職業定位和規劃，企業也才能從中了解彼此是否具有適任性，從而做出合理的招聘和任用決定。
通過了解應聘人的職業規劃，還可以了解其做事是否有條理、思路是否清晰以及是否具有設定目標、制定計畫等方面的能力。總而言之，乙個有效的職業生涯規劃，體現出職場贏家多方面的成功特質，企業喜歡選用具有贏家特質的員工，是因為企業的成功是由員工的成功累積而成的。
在這裡和大家分享乙個故事：
在非洲西撒哈拉沙漠裡，有乙個名叫比塞爾的小村莊。多年前，這裡是乙個不為人知、與世隔絕的小村落。當地的人很少走出村莊，外面的人也很少來到這個村莊。
後來，有乙個叫肯萊文的歐洲青年，來到了比塞爾，建議他們走出沙漠。當地乙個叫阿古特爾的青年，年富力強，上進好學，在肯萊文的建議下他費盡周折，歷盡磨難，最後一次終於用三天就走出了沙漠。在此之前，比塞爾人曾多次試圖走出沙漠，但每一次都又繞回原地。
原來，比塞爾人沒有使用任何導航工具，由於人兩側肌肉發達程度有差異，會在不知不覺中走出乙個朝左拐的弧型，而且拐的幅度會越來越小、越來越小，最後就走成乙個像捲尺的螺旋狀，回到起點。阿古特爾把外面的人帶進來，又把裡面的人帶出去。多年以後，比塞爾成了乙個遠近聞名的旅遊勝地。
比塞爾人在村子**小廣場上，設立了乙個阿古特爾的銅像，銅像的基座上鐫刻著一句話：新生活從選定方向開始。
無數事實證明：真正有意義的人生往往是在確定職業方向、確定自己目標那一天才開始的。
第乙份工作的選擇
小潘（化名）是一位剛剛畢業的大學生，在大學的時候有機會跟過我實習，我覺得和她很投緣，經常保持聯絡。
小潘在畢業後找工作時，選擇了乙個廣告公司的工作機會。因為是第乙份正式的工作，我在問到她選擇工作的標準時，她說只是不是很小的公司就考慮去了，薪水也還合適，並沒有太多的選擇考慮。
過了一段時間，小潘說工作真的太辛苦了，每天要加班到晚上11點，手機必須24小時開機，要隨傳隨到，週末加班是常有的事情……也是很久沒有見面了，有點擔心小潘的狀況，於是我約小潘見面，在見面的時候，我看到小潘已經調整好自己的心態，說慢慢開始適應公司的情況了，並且給了我一本公司做的很精美的介紹冊。我看到公司的介紹冊就知道，這家公司是一家不錯的廣告公司，整個團隊的工作氛圍和公司的理念都非常好，公司接到的專案都是很大的專案，一定是有非常多的學習機會。因此我鼓勵小潘好好在公司做下去。
沒過幾天，小潘說，申請轉正公司說要延期，而同期去的很多人因為不能轉正，加上每天加班所以都離開了，她也想要離開。我問有人轉正嗎？小潘說只有總經理助理轉正了。
而公司對她的申請的答覆是，她做的還不錯，希望繼續努力。我對小潘的建議是，希望她考慮清楚，從長遠的角度來考慮，她目前最重要的是學習和成長，而在這家公司學習的機會非常好，但她最後還是因為身體的原因選擇放棄了。
整個過程是這樣，但我很感慨大學生對於自己的職業和工作的選擇，很少能有清晰和明確的想法。我們認識的另乙個朋友苗苗則是對自己的職業生涯規劃非常清晰，她在大二的時候就認定要往人力資源管理方向發展，儘管不是學習這方面的專業，但通過自學和鍛鍊自己擔任學校社團管理職位的能力，最終在畢業時順利做到這方面的工作。
那麼大學生在選擇工作的時候，應該怎麼來考慮呢？
首先，大學生在找工作的時候可以說選擇是很少的，因為很多公司都要求有工作經驗，而願意給大學生培養機會的公司不算多。但在可以的選擇範圍內，最先考慮的應該是在這家公司能夠得到的學習機會。
比如說這家公司的培訓體系和培訓機制如何，有沒有較多的成功案例顯示這家公司對於員工的培養是成功的，希望員工能與公司共同成長的。（這是最好的一種情況）如果沒有成熟的系統，那麼就看內部你所在的部門，你的上司是不是願意培養人，如果你的上司很關照你，培養你，那麼這也是乙個很好的成長和學習的機會。當然公司規模大會是很好的平台和機會，可以見識更多，但小公司如果能學習到東西，也是可以考慮和選擇的。
第二，就要考慮自己的發展規劃問題，其實大學生還不是很了解各種工作代表什麼含義，需要什麼樣的能力，也不知道自己的個性性格特徵、自己的興趣愛好適合什麼樣的行業和職業（工作崗位）。一般我給到大學生的建議就是，多接觸社會，多了解各種工作的情況，然後在對自己進行swot分析的基礎上選擇工作。如果剛開始沒有概念，那建議多嘗試不同的機會。
第三，才是考慮其他福利保障和薪水問題，至少不至於沒有飯吃。
希望小潘（化名）能在新工作崗位上順利，能學習和成長更快更好。
開篇大學畢業後進入社會，是乙個再學習、重生的過程，很多朋友用痛苦的蛻變經歷來形容。
當我回顧自己的職場成長經歷的時候，我一直在想，如果當初有乙個好的導師，也許我會少走很多彎路。
而目前市面上沒有真正教會大學生在畢業後至公升為主管這段時間內，如何能快速成長的書或是資料，大學生能碰到指引正確方向的導師的機會也不多，所以我想由我來把自己的經驗分享給大家，能幫助大學生在職場的發展當中少走些彎路吧。
感謝那些曾經幫助過我的人，現在我也將這份幫助回饋給大家。
本文適合物件：從大一到大四的大學生，以及畢業1-3年內的職場新人，未晉公升到主管的基層員工。
01 重新學習的過程
「師傅，我下山了！」
我們在看武俠**的時候，經常看到主角帥哥興沖沖的告別師傅，闖蕩江湖去了。
江湖是乙個什麼樣的地方，這是個仁者見仁，智者見智的問題。就像小馬過河一樣，要自己試試水深水淺才知道。
但幾乎所有的武俠主角帥哥立刻都會發現，江湖，原來和自己從師傅那裡聽到的、和自己想象的，不 ～ 一 ～ 樣 ～！！！
是的，很多剛進入社會的大學生就和主角帥哥一樣，剛進入社會就會有一種強烈的感覺，不適應！
他們會發現：
1、原來社會跟自己想象的不一樣
2、原來每個人跟我形容的社會**也都不一樣
3、原來理想和現實的差距這麼大
4、原來學校學到的東西除了英語、計算機操作以外，其他幾乎有80%-90%的東西用不上
5、原來老師教的求職面試的技巧幾乎都用不上，人家一句不要畢業生就把我打發了
6、原來進入一家公司後，自己並不能發揮自己的能力
7、原來連人際關係都要重新學習
8、原來自己也不知道自己想做什麼、能做什麼
9、原來老師教我做人要誠實，好像不是那麼回事
10、原來有那麼多原來……
南拳媽媽的一首歌「家」當中有幾句歌詞，唱出了這種心境。
我們一直到最後才學會
哭泣時候誰安慰
而成長讓人覺得累
卻已沒有辦法後退
啊咿啊~轉眼之間已經長大
啊咿啊~夢與現實的落差
啊咿啊~我們還有什麼剩下
為什麼會有這些落差呢？我可能寫的非常直接，但這的確是事實，我也經歷了不知所措、不適應的過程，才明白這些道理，學會接受現實就是成長的第一步。
1、因為大學教育與社會脫節太遠
2、因為大學生要成為專業的職場人士，差距還太遠
3、而大學生對自己的認識不足，非常自信
4、並且大學生對社會的認識不足，並不知道社會需要什麼樣的人才
5、這之間所產生的落差導致的迷茫，而前輩們的理解也各不相同，不知道誰才是對的，所以更加迷茫
所以，初進入社會的大學生朋友們，你們所需要明白的第乙個道理就是：
進入社會是乙個重新學習的過程！
不管在大學裡如何的榮耀，請你在畢業後做好一切從零開始的準備，那些名牌大學的畢業證，僅僅只是你的敲門磚而已，你需要練好內功和外功，打好基礎，才有成為高手的可能。
江湖，在等待著你的成長。
能看到這段文字，是我們的緣分，《共好》當中說，當我們準備好的時候，師傅就會出現。機會總是留給準備好的人的，你準備好成長了嗎？
現在，讓我帶你進入學習成長的階段吧！
02 內功和外功
工欲善其事必先利其器，就像武林高手的成長必經之路一樣，內功、外功都有乙個苦練的過程，就算拿到武林秘籍，也要經過一番辛苦的練習才行。
但是在練習內功和外功之前，師傅需要你先做好思想準備，有一些原則和理論你是必須要掌握的：
1、我承諾非常認真的、用心的來教你，請你也承諾以正心誠意的態度，用心的思考和學習。
2、當你碰到練習和思考題目的時候，請你拿起筆，真正的去做練習。
3、當你碰到你沒有見過或沒有真正理解的名詞的時候，請你上網去搜尋這個名詞的含義，並記錄下來。培養自學的習慣和能力，從這一刻開始。
4、這本實戰教戰手冊是根據你的理解邏輯順序來寫的，請在完成前面的內容後，再開始後面的內容。即完成了內功心法的練習之後，再開始外功的練習。因為內功是「道」，外功是「術」，「有道無術，術尚可求，有術無道，止於術」。
所以請你紮實的練好內功，再考慮如何錦上添花。
大學生創業營銷實戰大賽
驕陽網 大學生創業營銷實戰大賽 經營計畫參考資料請參賽者以所提供的資料，作為製作經營計畫書的依據，選擇乙個恰當的專案進行撰寫，不要套作，不得抄襲。一 經營背景 假設在學校內有某一適合進行經營的基地平台 以店鋪形式或板房店形式 二 市場背景 以學校作為目標市場，以學校所有人員為消費群體。三 經營專案 ...
大學生職場禮儀 四
起居禮儀 電梯 先出後進是基本的規矩。與熟人同進電梯，尤其是尊長 女士或客人同乘電梯時應當先進後出，其目的是為了控制電梯。不要堵在門口。不獨自享受專用電梯。不要在電梯裡老盯著別人看。不大聲說話。禁止吸菸。第二講職場禮儀之商務篇 交往禮儀 包括稱呼的禮儀 介紹的禮儀 握手的禮儀 名片的遞送及接受和使用...
傾聽大學生心聲關注大學生成長
作者 金融週刊 2013年第04期 為充分展示大學生員工風采，營造重視人才和培養人才的良好環境，給大學生員工搭建乙個相互交流 相互溝通的平台，激發大學生員工扎根農信 奉獻農信 建設農信的熱情。1月7日，平昌縣農村信用合作聯社首次舉辦了2007年以來省聯社統招全日制大學生員工座談會。聯社領導 各部門負...