五、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。
要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。
這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
並認真細緻地做好查漏補缺工作。
六、積極推進素質教育。我在教學工作中並非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業努力奮鬥。
職校教師個人工作總結
時間過的很快，轉眼新的一年即將到來。回首08年這一年的工作，讓我感觸頗深，這一年對我來說是我真正工作的第一年。一年裡，在局黨組和校領導的關懷 指導下，在同事們的幫助 支援下，我從工作中學到了很多的東西，使我成長了許多，為以後更好的工作打下了很好的基礎。現將我一年來的工作情況總結匯報如下 一 加強學習...
職校工作總結
2009學年第一學期班主任工作總結 光陰如梭，在不知不覺中，忙碌的乙個學期又將接近尾聲。本學期，我擔任新生班級09級幼教 6 班的班主任工作。從7月份的軍訓，到8月份的家訪工作，再到開學以來的一系列班級工作，一路走來，有艱辛，有喜悅，有收穫，也有不足，現將本學期工作總結如下 一 班級工作 乙個結晶良...
職校學生自我鑑定與職校教師教學工作總結
職校學生自我鑑定 職校學生自我鑑定 本文由自我鑑定網提供參考閱讀！三年的技校生活結束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我 充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。職校學生自我鑑定 我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國 在校期間，我思想上沒有一些技校生的 厭學 情緒，虛心好學 刻苦認真 吃...