體育興趣小組計畫
當前我們處於二十一世紀，人類已步入健康社會。體育，廣泛地應用於我們生活的各個方面。為適應時代的發展，積極推進每天鍛鍊一小時活動，確實保證學生每天能夠鍛鍊一小時，以「健康第一」為目標，培養學生「終身體育」的思想，促進學生的特長與能力協調發展，本學期我校將繼續開展體育興趣小組活動，並努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。
一．情況分析
為要更好地開展體育興趣活動，首先對我校的體育教學方面作一簡要情況分析：我校底子薄，師資力量薄弱。難度很大，可想而知。
學生在態度方面不夠端正，認為體育興趣小組就是玩，也有相當一部份學生對體育興趣只是一時的衝動，沒有恆心，遇到困難就倒下。
二．活動措施
為能更好地完成活動輔導任務，特制定計畫如下：
1、做好報名工作
學校根據各班人數作為學員，時間為每週
二、四下午課外活動。
2、加強管理
為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真備課，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規範，文明守紀，講究衛生，更要愛護來之不易的體育器材。
3、 重視體育課的教學，培養學生的學習興趣
學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內驅動力。俗話說：「良好的開端是成功的一半。
」這就要求我們在體育課中，要從運動的產生、發展、最新動態的有關常識的介紹，同時結合本地區、本校進行教學，體育也是個人成才的需要，激發他們的求知慾望，充分調動學生的學習積極性。
4、 注重運動能力，使學習興趣持久不息
體育學科是一門實踐性極強的學科，應該說學生每時每刻都離不開運動。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地運動因累的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中採用「任務驅動」教學法，明確每節課的教學目標，給學生「主動發展」的空間，大力推行「發現式」教學，同時要保證學生充裕的運動時間，著重培養和鍛鍊學生的運動技能。
當學生通過自己的運動提高了身體素質時，便會增添乙份喜悅之情，充滿一股運動的熱情。
三、活動安排：
每週二、周四下午課外活動
四、活動內容：排球、跳橡皮筋、田徑
五、輔導教師：敬建利、侯俊嶺
六、其他要求。
1、無特殊情況按規定時間開展活動，學校將督促興趣活動開展情況。
2、輔導教師要認真填寫好興趣小組活動記載本。
體育興趣小組活動記錄（1）
學習目標：積極參與遊戲活動，輕鬆自然地進行自然地形跑。
學習內容：遊戲自然跑
地點： 操場
指導教師： 祁文靜
學習時間：第二週
學習步驟：
一、遊戲活動，積極參與
教師活動：
1、組織學生集隊、佇列練習。
2、和學生一起複習貼燒餅遊戲規則。
3、組織學生圍成乙個圈進行遊戲，學生遊戲時老師及時提醒要求，鞏固學生對規則的理解。
4、提出分組要求，組織學生分組遊戲。（由指定的學生全權負責。）
學生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數。
2、深入熟悉遊戲規則，知道遊戲要求。
3、全組圍成乙個圓按規則進行遊戲。
4、全組分成兩組，由指定的同學負責遊戲，擴大活動的比例。
5、在小組長的帶領下進行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習。
二、自主選組、自主練習
教師活動：
1、講解分組要求（按體能分組，3—6人一組；選好組長；縱隊排好，組長在前。）組織學生分組。
2、提出自然地形跑的要求：（合理選擇場地和速度；合理控制路程；注意跑時紀律；注意呼吸，輕鬆自然；時間由老師控制。）
3、**和指導學生進行自然跑。
4、向小組長了解每一組的完成情況。
5、組織學生柔韌放鬆。
6、小結整節課的學習情況。
學生活動：
1、仔細聽好分組要求，自主選擇夥伴，選好組長，排好隊。
2、認真了解自然地形跑的要求。
3、在小組長的帶領下進行自然地形跑，體驗不同地形的跑步動作。
4、小組長交流自己一小組的跑步情況，管理感受。
5、聽口令進行柔韌放鬆。
體育興趣小組活動記錄（2）
學習目標：積極參與遊戲活動，發展跑的能力
學習內容：遊戲：大漁網、黃河長江、繞物接力
地點： 操場
指導教師： 祁文靜
學習時間：第五周
學習步驟：
一、遊戲活動，激發興趣
教師活動：
1、組織學生集隊、佇列練習。
2、組織學生進行大漁網遊戲。
3、提出柔韌練習要求，組織學生進行練習，並巡迴指導。
學生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數。
2、聽口令進行二路縱隊行進走。
3、分成兩大組進行遊戲，體驗很多人一起合作遊戲的方法。
4、在小組長的帶領下進行柔韌練習，充分活動各關節。
二、黃河長江練反應
教師活動：
1、講解分組要求（找乙個速度和自己相近的夥伴、找到自己所站的位置）組織學生分組。
2、講解遊戲的方法和規則，指定各組的名稱。
3、組織學生進行遊戲。
4、向學生闡述這個遊戲的作用。
學生活動：
1、仔細聽好分組要求，自主選擇夥伴，找到位置站好。
2、明確遊戲規則、明確自己一隊的代號。
3、積極參與遊戲，體驗快速起動。
4、認真了解這個遊戲對短跑的作用。
三、繞物接力練奔跑
教師活動：
1、啟發學生制定遊戲規則。
2、組織學生嘗試遊戲。
3、啟發學生合理安排小組力量，組織學生比賽。
學生活動：
1、積極參與規則的制定。
2、按次序嘗試遊戲，體驗輕鬆自然的快跑。
3、合理地安排好每個隊員的比賽次序，努力爭取比賽勝利。
體育興趣小組活動記錄（3）
學習目標：積極參與遊戲活動，掌握障礙賽跑的方法。
學習內容：1、遊戲2、障礙賽跑
地點： 操場
指導教師： 祁文靜
學習時間：第八周
學習步驟：
一、遊戲活動，積極參與
教師活動：
1、組織學生集隊、佇列練習。
2、組織學生利用跳繩進行準備活動。
3、組織學生柔韌練習。
學生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數。
2、在小組長的帶領下進行裂隊、併隊走。
3、每人一根繩子進行慢跳、交叉跳、繩操和定數跳。
4、聽口令進行柔韌練習。
二、嘗試練習，體驗成功
教師活動：
1、布置學生取器材，並提出布置場地的要求。
2、組織學生在組長的組織下嘗試過障礙。
3、提示學生調整障礙。
4、組織學生進行障礙遊戲，並作好小結。
學生活動：
1、按要求取器材，並把場地布置好。
2、分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習，選擇最好、最安全的過障礙方法進行遊戲。
3、在小組長的帶領下調整各個障礙間的距離，為遊戲比賽作準備。
4、用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進行遊戲比賽。
5、總結自己一小組過障礙跑的情況。
體育興趣小組活動記錄（4）
學習目標：體驗合作學習的快樂，並在合作學習中掌握跳橡皮筋的三個基本動作，積極參與表演。
學習時間：第十二周
地點： 操場
指導教師： 祁文靜
學習步驟：
一、快快躲閃，調動情緒
教師活動：
1、組織學生集隊、佇列練習。
2、組織學生分組遊戲。
學生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數。
2、聽運動員進行曲在小組長的帶領下進行佇列練習，在動作正確的同時感受正確的節奏。
3、分成男女生兩大組進行三次遊戲，比出勝負，充分地活動開。
二、合作學練，掌握動作
教師活動：
1、在學生的合作下，講解示範跳橡皮筋的三個基本動作及在跳時的跑動動作。
2、組織學生分組練習，巡迴指導，並觀察各小組的掌握情況。
3、組織學生參與展示，並作評價。
學生活動：
1、認真**老師的示範，了解三個基本動作的方法以及在練習時的跑動路線，知道這三個基本動作主要以纏和繞為主。
2、在小組長的帶領下進行乙個乙個動作練習，相互間要互幫互助，做到乙個個過關，特別是女生要帶動男生做好動作，在掌握基本動作後開展多種形式的練習熟練動作，熟練跑動的路線。
3、根據自己一小組的練習情況，選擇其中的一種或幾種進行展示，努力表現出自己的好水平
體育興趣小組活動記錄（5）
學習目標：了解排球的發球的動作要領，在學習中撐握一定的發球技能。
地點： 操場
指導教師： 祁文靜
學習時間：第十五周
學習內容：排球：發球
學習步驟：
一、積極準備，充分活動。
教師活動：
1、組織學生集隊、佇列練習。
2、組織學生進行準備活動。
3、組織學生進行步法移動。
學生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數。
2、聽運動員進行曲在小組長的帶領下進行佇列練習，在動作正確的同時感受正確的節奏。
3、在小組長的帶領下進行慢跑，並進行步法移動。
二、合作學練，掌握動作
教師活動：
1、組織學生嘗試複習發球動作。
2、根據學生的掌握情況進行重點講解示範，讓學生掌握發球的動作概念是擊球點的掌握和手臂的揮動動作。
3、組織學生進行練習，巡迴指導。
4、組織學生實戰運用，總結掌握情況。
學生活動：
1、在規定的地點自己體驗發球動作，嘗試著把球擊出。
2、認真**老師的示範，了解動作的要點是擊球點和手臂的揮動。
3、按要求繼續嘗試發球動作，進一步體驗協調用力的發球。
4、積極參加小組比賽，在實際的比賽中體驗發球的重要性。並在比賽中明白只有多鍛鍊才能把球發到有效的區域內，才能有一定的目標。
5、認真聽老師總結，對照總結了解自己的差距。
小學體育興趣小組活動總結
根據黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發展，要貫徹這個方針，僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之於第二課堂。黨的十五大報告中也強調要「認真貫徹黨的教育方針，重視受教育者素質的提高」。
全國教育工作會議上更提出了：中小學生應由「應試教育」轉向「素質教育」。要開展素質教育，搞好興趣小組是十分必要的。
當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是複合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是相對於第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發展，培養學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性特長，努力實現「人人都合格，個個有特長」的目的。
體育興趣小組計畫活動記錄總結
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體育興趣小組活動記錄
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體育興趣小組活動記錄
學習目標 積極參與遊戲活動，輕鬆自然地進行自然地形跑。學習內容 遊戲自然地形跑 學習步驟 一 遊戲活動，積極參與 教師活動 1 組織學生集隊 佇列練習。2 和學生一起複習貼燒餅遊戲規則。3 組織學生圍成乙個圈進行遊戲，學生遊戲時老師及時提醒要求，鞏固學生對規則的理解。4 提出分組要求，組織學生分組遊...