家庭教育農村專家行聽後感

2021-03-03 21:41:35 字數 1094 閱讀 2167

今天下午,晴空萬里,驕陽似火,但我心裡卻透著絲絲清涼。因為一場報告會使我受益匪淺。尤其孩子們的表演讓人震撼。

印象中九十後的孩子應該是叛逆、自私,自我不懂感恩,只知享樂的孩子,沒想到他們雖在蜜罐,卻能如此深刻的體會到父母的艱辛,並如此細膩的表達對母親的愛。我想作為乙個母親是辛苦的,但又是幸福的、自豪的。

但是,正如教育家所言,母愛雖然是透明的,沒有雜質,不求任何回報的,可是當一位媽媽很難。尤其想當一名孩子心目中的媽媽更難。而對於教育這一課,我想大多數的父母都不及格。

因為忙於生計,忙於生活,忙於交際,忙於家庭等等原因,沒有幾個父母能蹲下來傾聽孩子的心聲。而對於孩子的缺點,大部分的父母沒有積極的應對,而是簡單,粗暴的對待。正如舞台上第一對母子所演的正是無數家庭的縮影。

聽了專家的報告。我苦苦思索,到底該怎樣為自己定位?在孩子成長的路上我們該扮演什麼樣的角色?

面對孩子各種各樣的問題,我們該怎樣正確對待?每個孩子就是乙個個體,都有各自的優點與缺點所有的問題都不會是1+1﹦2那樣簡單。沒有人生來就會做父母。

前車之鑑,後車之師,我想還是借鑑教授的經驗吧。

1、讓孩子學會自立,培養孩子遇到問題自己動腦思考,解決問題的能力。

2、培養孩子形成良好的習慣。使生活做到井然有序,做事有始有終,培養孩子的決心、恆心與毅力。這對於孩子的一生將是至關重要的。

3、家長的愛要愛在點上。這一點相信大多數的父母很難做到。面對孩子的無理要求,我們很難從容應對,要麼粗暴的打罵,要麼一味妥協。

這對於孩子的成長是極為不利的,而自我控制能力對於孩子長遠發展影響深遠,世界不是因你一人而創造。要讓孩子學會忍耐,學會失望,學會等待,學會正確的世界觀。

4、客**待孩子,不能盲目攀比,不能拿成績決定孩子的命運,人才是方方面面的,成績只是一方面,並不能說明孩子優秀與否,孩子學習好並不能代表教育成功。教育更多的是體現在世界觀,價值觀,方向觀,更重要的是培養孩子養成健康、健全的人格。做到德、智體、美、勞全面發展。

教育下一代,我們任重道遠。身教盛言教。為了孩子美好的明天。

讓我們從自身做起,為孩子樹立正確的榜樣。相信孩子,放開我們的手,讓他們在自己的世界裡盡情潑墨,描繪自己精彩的人生!

學校:奎文區孫家小學

班級:一年級一班

學生:田睿麟

家長:宋學靖

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