2012——2013學年度上學期
教學工作總結
營口實驗高階中學
**2013．1
2012-2013學年度上學期教學工作總結
資訊科技作為一門重要的技術，已經被越來越多的人所使用。在當今及未來社會，掌握資訊科技是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得資訊科技的人必將被現代社會所淘汰。但是，資訊科技學科作為一門較新的學科，還很年輕，需要我們教師同行及社會各界人士等不斷地關心、支援、探索、交流，使我們的資訊科技課教學內容不斷更新，教學水平不斷提高。
遼寧省於2023年改革高中資訊科技學業水平考試方式，面對全新的考試方式，我校自去年9月份開始，高二年級共十四個班開設每週一課時的資訊科技課。在校領導及全體教職員工的大力支援下，2023年資訊科技學業水平考試取得了及格率地區第5的可喜成績。以下是本學期我在工作中的感受和體會。
由於我校機房裝置老舊，教學不得不在教室開展，借助多**投影裝置，以教師演示多**課件配合講授為主。怎樣在學生無法接觸計算機的情況下，完成資訊科技學科教學，迎接2023年3月的資訊科技學業水平考試，這是開始上課前我首先思考的問題。也是教學研究的第乙個課題。
1.揭開神秘的面紗。
對於學生來說，首先資訊科技學科是乙個陌生學科，其次資訊科技學業水平考試形式是全新的，因此本學期的第一節課時，我看到大多數學生的眼中流露出的是既期待又無所適從。為了更好的開展教學，我注意幫助學生揭開「資訊科技」和「資訊科技學業水平考試」的神秘面紗，讓學生沿著正確的軌道去汲取新鮮的知識，並以正確的心態面對資訊科技學業水平考試。由於計算機學生們大多不陌生，引導他們談論生活中使用計算機的經歷，順理成章的引出計算機的廣泛地應用，進一步介紹計算機的發展過程，從原始的計算機的構造及功能講到當今最先進……
2.充分研究資訊科技學業水平考試相關材料
為了更好的應對資訊科技學業水平考試，我反覆研讀《2023年遼寧省普通高中學生學業水平考試《考試大綱》及《考試說明》，認真分析2012遼寧省普通高中學生學業水平考試資訊科技學科試卷，總結2012我校學業水平考試情況，慎重把握授課的方向和側重。由於學業水平考試以筆試形式進行，在授課、備課之餘，我廣泛收集各單元練習題，使學生能及時鞏固所學的知識。
對於新課程改革環境下的教師，必須不斷提公升自身素養，以更好的姿態應對教育教學工作。為此，在教學工作之餘，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他資訊科技教師和教學經驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
除了常規教學工作，本學期我繼續分管多**資源的管理工作，在學校重大活動時，進行**、**資源的攝製，過後進行採集整理。本學期我還將學校多年來的多**資料進行了重新分類、整理、歸檔，保證了學校各項活動寶貴資料的有序存放。
回顧本學期的各項工作，不得不承認還存在著很多的不足，在未來的工作中，我將更加注重教學基本功的訓練，進一步吃透教材，努力把握資訊科技學業考試的方向，並對教學以外的工作投入足夠多的熱情，努力提高自身，以完成肩負的神聖歷史使命。
高中資訊科技教學工作計畫
工作計畫參考範本 撰寫人部門 時間一 指導思想 根據學生的具體情況，明確本學期資訊科技課程的任務 培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊 傳輸資訊 處理資訊和應用資訊科技手段的能力，形成良好的資訊科技素養，為他們適應資訊社會的學習 工作和生活打下必...
高中資訊科技教學工作總結
忙碌的工作，總讓人覺得時間過得特別快，這一學期可以說是充實的 豐富多彩的 我享受到了收穫的喜悅，也在工作中發現一些問題，更關鍵的是我明確了今後努力的目標及方向。為了保持優良的工作姿態，以使下一學期能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本人該學期的工作情況進行全面的總結，總結如下 一 思想方面 在思想上，始...
2023年高中資訊科技教學工作總結
三 教師要不斷更新知識 提高自身素質。資訊科技領域發展迅速 更新很快，新知識 新產品 新術語幾乎天天出現。作為資訊科技教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將資訊知識更流暢地 輕鬆地 完整地講授給學生，才能讓學生始終走在資訊科技知識的前端，跟上不斷發展的時代的步伐...