平江路小學申報
2005～2023年科技特色小組工作小結
為了進一步推動學校科技教育的深入開展，在區教育局、區科協的領導下，評選2005～2023年度徐匯區科技教育特色示範學校，徐匯區科技特色學校，以及徐匯區科技特色小組的工作又將開始，為了積極參與本次二年一度的評選活動，現將我校科技模型特色小組在二年內開展科技教育活動的情況作乙個小結。
一、領導重視，機構健全，聚精會神抓科技
我校科技教育在校長的重視和領導下，通過不斷學習科技教育的新理念，對青少年科技教育的性質、地位和作用有了更明確的認識，因此，每年年都把科技教育納入學校整體教育、教學計畫中去，聚精會神抓科技教育，為了更好地有計畫地組織開展青少年科技教育活動，每學期開學校長就召集學校科技教育領導小組成員學習教育新理念，領會上級精神，然後根據市、區科技教育要求結合本校實際，以學生發展為本制定一學期科技教育工作計畫，使教育有目的，活動有內容，培養有目標，檢查有成績。由於措施落實，也就便於了科技工作更規範，更有序地開展，我校的科技工作還在校長的領導下，轉變觀念，結合二期課改，深化科技課程改革，把握課改的精髓，科技活動做到點面結合，普及面廣，現學校開設了模型製作、繪畫、計算機、科技製作（軟陶）、環保、生物、紙工、科普寫作等8～9個興趣小組，使學生的創新精神和實踐能力得以充分的發揮。為了提高興趣小組的質量，凸現特色，學校為這些興趣小組配備了熱愛科技教育、動手能力較強的老師擔任輔導工作，並不定期地按排老師外出參加培訓和教研活動，進一步提高輔導老師的自身素質。
學期結束，校領導對輔導老師的授課教案、學生學習成果進行檢查，並以此為依據列入教師學期結束以及年終考核的行列，成績突出的老師，學校還撥出一部分經費給予獎勵，通過幾年的工作實踐使學校興趣小組的質量逐年在提公升，特別是學校三模製作小組以及科技（軟陶）科技小組成績更為突出，在市、區級競賽中成績蜚然，得到了市、區科技指導老師的好評，因此也已經成為了學校科技教育的乙個亮點。
二、明確目標，保持特色，積極參賽，成績突出
我校模型製作小組多年來被區教育局、區科協連續幾次被評為模型專案特色小組的光榮稱號，指導老師由科技總指導親自擔任，因此使目標更加明確，特色更加凸現，學生在指導老師的精心輔導下，動腦能力以及動手製作能力有了很大的提高，指導老師還要求學生徵訂科技報刊從中吸取學習資料，提高意識，在這基礎上，學校還建立了老帶新、高年級帶低年級的培訓體系，因此，假如五年級畢業了，四年級學生又有挑起競賽的大樑，每次都能取得良好的成績為校爭光。模型組的學生在指導老師的帶領下，始終走在其他興趣小組前列，經常參與社群科技活動以及學校的科技節活動和科技擂台賽，為發展學校科技教育起到了促進作用，鑑於所取得的成績，指導老師在2004～2023年度中被光榮地評為區青少年科技教育優秀輔導員的光榮稱號。
以上簡單地將我校模型小組所開展的活動作乙個匯報，成績只能代表過去，我校模型小組指導老師還將進一步總結經驗，多學習，不斷接受新理念，不斷創新輔導方法，百尺竿頭，將我校的科技教育再上乙個台階。為此，我校模型專案向區教育局、區科協申請為特色小組，望上級領導審核。
2005～2023年度獲獎（以下成績只記錄校模型組所取得的獎項）
▲ 2005～2023年「密鑰匙」 一等獎1人次二等獎3人次
▲ 2005～2023年「宛平杯」防災減災知識競賽
一等獎2人次二等獎3人次三等獎5人次
▲ 2005～2023年「長樂杯」建模競賽
一等獎4人次二等獎4人次三等獎7人次
▲ 2005～2023年「江南杯」船模競賽一等獎2人次三等獎2人次
▲ 2005～2023年「求知杯」七巧杯拼板競賽
一等獎2人次二等獎 7人次三等獎5人次
市級二等獎2人次
▲ 2023年「漕河徑—汾陽杯」船模競賽
一等獎2人次二等獎2人次三等獎1人次
▲ 2023年「上師大—附小杯」車模競賽
一等獎2人次二等獎2人次三等獎3人次
平江路小學
2006.12
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