七星關區陰底中學
（2011-2012學年度第二學期）
教學工作計畫
七星關區陰底中學教導處
二o一二年二月二十八日
七星關區陰底中學2011—2012學年第二學期
教學工作計畫
一、工作設想
畢節市七星關區教育發展十二五規劃要求：「以科學發展觀統領全域性，大力實施科教興市和人才強市戰略，堅持教育優先發展、促進區域內教育公平，統籌各級各類教育，推進義務教育均衡發展，加快發展普通高中教育和職業教育，積極發展學前教育。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，深化教育改革，提高教育質量，辦好讓人民滿意的教育，加快我市從人口大市向人力資源大市轉移的步伐，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的奮鬥目標提供人才支撐和智力支援。
」因此陰底中學將強化精細化管理，促進教師專業化發展的同時使其成為教學的多面手，完善教學常規管理制度，深化改革，創新工作，堅持「抓課改，促創新；抓評價，促改革；抓管理，促質量；抓建設，促發展」四條工作主線，與時俱進，開拓創新，高效率、高質量地完成各項工作任務。
二、工作重點
1、加強課堂教學管理，提高課堂教學質量。進一步深入落實學校各項教學常規管理方案，嚴格執行「禁止停課、限制調課、經過批准方可代課」的制度，加強教學秩序檢查，確保教學秩序穩定；規範課堂教學行為，全面提高課堂教學質量；
2、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督落實工作。強化平時督導和期末評估，加強業務培訓，在教學上實施全過程管理；
3、開齊課程，開足課時，教務處加大督查力度。開展指導性的活動，積極探索實現「全面提高教學質量」這一教學目標的有效途徑。
4、搞好教師培訓，提高教師素質，著力促進提高中青年教師的授課水平，打造一批教學能手和優秀骨幹教師；結合學校實際，開展多種形式的學科活動，引導教師和學生積極參與，促進教師的專業水平和學生學業水平同步提高；
5加大課題研究力度，加強教學常規的過程管理，提高課堂教學實效性，實現以研促教的目標；加強校本教研，促進教師專業發展，並成為教學的多面手。
6.加強集體備課制度，做到定時間、定地點、定備課內容、定主備人；
7.進一步嚴格學籍管理制度，努力做到新生按時入檔，學生轉出轉入手續齊全。
8.在全校舉行全國中學生武術健身體操比賽。
9.強化畢業班工作管理，力爭中考取得優異成績。
10.舉辦各類競賽活動，提高教師教學技能，培養學生綜合能力。
三、工作內容
（一）、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作。
教學常規是落實在日常教學工作中的工作規範，是實現教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和基礎，教學常規工作的落實要求從教學的每乙個環節做起。
備課，要求教師嚴格根據各學科的基本思想和教學的實際情況，備課要對學生進行了解，對課程標準進行學習，對教材進行深入挖掘；
上課，要求教師必須嚴格把好課堂關，使課堂真正成為教與學的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學生，嚴禁私自調課或者在上課時做與上課無關的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課後對課堂進行小結，並以「課後小結」、「課後反思」等形式添注在備課之中，重點寫教學的得與失。
作業、課後輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每乙個學生，不選擇學生的家庭、生活環境、性格，對待優生和其他學生要一視同仁。
落實工作的方法如下：
1、教務處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業批改力爭做到書寫認真、規範，批改及時、準確，數量恰當適中。
2、進行隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監督管理，促進教學水平的提高。
3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我校現有的現代化教育技術裝置，要求教師進行課件製作的學習，以提高課堂教學效率。
（二）、積極探索實現"全面提高教學質量"這一教學目標的有效途徑。
全面提高教育教學質量是我校的立校之本，如何在各學科各年級大面積提高教學質量是教學工作的當務之急，本學期我校將從以下幾方面的工作做起，為全面提高教學質量打下堅實的基礎。
1、以教研活動平台，進一步提高中青年教師的業務素質和課程實施能力，規範課堂教學常規，提高課堂教學質量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業化發展的必要途徑。
2、加強教務處對各教研組的管理力度，從教學的細節做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業務能力的提高。
3、圍繞教研課題扎扎實實地開展教研活動，教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力，努力建設一支高素質的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本教研。根據教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，紮實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到資訊科技掌握與課堂教學實踐相結合，做到發現問題與教學反思相結合。
使培訓工作制度化、內容化、科學化。
5、課題組全體老師在認真參加教研的基礎上，要堅持做到周周有教學反思、月月有教學故事、期期有案例，還要撰寫出高質量的教學**、教育故事、教學隨筆。
（三）、搞好教師培訓，提高教師素質
1、加強教師培訓，突出工作重點，切實推進課程改革工作。
基礎教育課程改革的三大標誌是：更新教育工作者的教育觀念，促進學生學習方式的真正轉變，構建新的教學管理制度和評價制度。我校將鼓勵廣大教師有創新地開展課改教學工作，使課改工作充滿生機和活力。
2、繼續做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深入發展打下堅實基礎。
各教研組利用教研時間，繼續學習新教材，新課標，並做好學習記錄。
3、開展形式多樣的教研活動
利用教研活動，為青年教師提供展示風采的舞台，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創新型教師隊伍，提高教師的教育教學基本素質。
（四）、結合實際，開展多學科競賽活動，提高學生學業水平。
本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發展，將開展多種學科競賽活動。
如：書法競賽、武術體操比賽、繪畫比賽、作文競賽、數學競賽、英語技能演講比賽等，盡量做到形式多樣，內容豐富。
四、具體工作安排：
2023年2月份
1、學生報名、註冊2、做好教科書的發放工作；
3、制定教學工作計畫。
3月份1、加強班級管理，開學教學常規督查；
2、加強全校全校文明禮貌教育。
4月份1、檢查教學計畫的制訂與執行、課程的開設與實施情況。
2、檢查教師教案、作業批改情況等； 3、教研活動：聽課、評課。
5月份1、教學常規督查2、教研活動：聽課、評課。
3、作文競賽、英語技能演講比賽。
6月份1、教育教學常規管理評估檢查； 2、數學競賽、
3、檢查教師教案、作業批改情況等；
7月份1、組織各學科期末考查、檢測工作，做好分析、統計。
2、總結教研活動，評選優秀班級。
3、完成各項總結，資料歸檔。
七星關區陰底中學教導處
二○一二年二月二十八日
七星關區陰底中學2023年師德師風工作演示文稿
七星關區陰底中學師德師風 工作演示文稿 2015年總第16期 主辦 七星關區陰底中學2015年6月26日陰底中學組織學生對任課教師進行師德師風測評作為人民教師，除了愛國守法，愛崗敬業，為人師表，教書育人等方面，還要懂得如何關愛學生，尊重學生的人格，公平對待學生，維護學生權益，不得諷刺 挖苦 歧視學生...
陰底中學第二學期學校教務處工作計畫
二 關注全面發展，提高學生綜合素質。1 抓好學生習慣養成教育。本學期將以培養學生良好的學習興趣 態度和習慣為突破口，進一步規範學生的學習行為，在整體上形成良好的學風，培養學生專心致志 規範書寫 多讀勤寫 善於思考等良好的學習習慣。2.豐富校園文化活動。1 保證校園活動時間，合理安排校園文化活動。進一...
中學第二學期教學工作計畫
一 指導思想 以 重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以 全面加強質 量建設，加快教育優質發展 為目的，努力構建和諧發展的教育環境。突出教學的中心地位，把提高教學質量作為工作重點，進一步鞏固 教學質量建設年 活動成果，集中精力，圍繞教學抓管理，全面落實教學常規工作，認真開展校 本教研活動，努力促...