2008~2009學年度第二學期政教處工作計畫
本學期，政教處繼續以學校整體工作計畫為指導思想，本學期在學生教育管理工作中，以感恩教育為重點，以建立和諧校園為目標，深入開展愛國主義教育和民族團結教育，增強學生自尊心和民族自豪感，引導學生把愛國熱忱化為主動學習的意識，加強學生責任意識和服務意識培養，繼續做好學生常規教育和管理，形成良好的行為習慣，進一步建設「文明高雅，健康進取」的校園文化，為學生的成長進步創造良好的環境。具體工作如下：
一、堅持抓好常規檢查和評比
加強學生養成性教育，培養學生良好的行為習慣。堅持以《中學生日常行為規範》《一日規範》和校訓為主要內容進行教育，實行班級德育量化考核，進一步通過值周檢查評比。對表現優秀的班級頒發流動紅旗，鞏固宿舍管理成果，繼續實行頒發流動紅旗制度。
通過評比檢查治理學生規範行為。促使學生形成講文明、懂禮貌、講衛生、尊敬師長、熱愛父母、生活儉樸、關心別人，團結同學的文明舉止。
二、弘揚和培育民族精神，引導學生樹立遠大志向
在全校範圍內弘揚和培育民族精神，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統美德教育為重點，在學生中弘揚團結統
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，激勵我們學生為國家為民族而奮鬥的強大思想動力，我們通過運用傳統美德中有關誠信、內容格言、故事和現實生活中有關誠信的典型案例、先進人物、演講比賽、競賽等活動。
在實際工作，去培養學生良好道德習慣，激發學生的民族自尊心，自信心和自豪感。使學生做到真誠待人、關心他人、樂於助人、嚴於律已、言行一致、敢於負責，知錯就改。
三、大於宣傳優秀學生事蹟，弘揚校園正氣，在校內為表揚和鼓勵學生中先進，樹立典型弘揚校園正氣，我們充分利用宣傳欄、廣播、**等大力宣傳學生中典型事蹟，根據先進材料定期評出校園之星，做好典型學生宣傳，擴大優秀學生在校內外的影響。
四、繼續加強學生幹部能力的培養，發揮其作用
學生幹部是政教處、團委、班主任開展工作的有力助手，為了增強他們的責任意識，提高素質，培養能力，充分發揮他們的作用，以便更好的開展班級工作和配合政教處工作。本學期將分批對校學生幹部，各班委會幹部進培訓，充分利用好兩級幹部參與學校管理之中。形成自我教育，自我管理能力，強化自律意識，培養服務精神。
五、做好後進生幫教思想轉化工作
特殊生在思想道德，行為習慣、學習態度等方面都存在偏差，針對這一特殊的群體或個體，如何做好轉化工作是我們本學期學生德育工作重點，也是能否營造文明校園的重要環節。一是要及時了解特殊生的思想動態，二是做好特殊生的思想交流，三是建立特殊生談話記錄。定期搞好培訓工作和舉行座談會，搞好家庭社會學校三結合教育，齊抓共管，同時，加強對校內重點部位的巡查與管理，減少學生在隱蔽部位出現的吸菸、打架、談情說愛等違紀行為的發生。
制定男女同學交往有關規定，規範男女生單獨相處行為。
六、加強對舍務教師的管理，提高責任意識。
經常深入宿舍檢查、指導、督促舍務教師工作，定期召開舍務教師工作會議，研究工作，布置任務。
舍務教師要做到關愛學生，關心學生疾苦和冷暖，培養學生良好生活習慣，要加強學生宿舍紀律管理，提高學生自控能力，加強宿舍內務與衛生管理，提高學生自理能力。
舍務教師每天做好管理時間段的工作，管理要到位，重視宿舍安全工作，加大管理力度，關注學生每天上下樓，宿舍紀律等方面的安全，杜絕非住校人員進入宿舍。加強宿舍每日安全檢查，防止學生漏宿等不安全因素發生，及時消除安全隱患。
七、加強體育衛生工作
1、開好本學期體育衛生工作會議，布置工作任務，落實工作責任。
2、加強學生課間操組織，提高質量，優化課間操，制定切實可行方案，採取有力措施，下大功夫將學生兩操質量，達到高水平，使其成為展示校風校紀的亮麗視窗。
3、注重教學衛生，傳染病防治知識教育，加強學生心理健康知識教育，全面提高學生身體素質。
八、加強對班主任工作的指導和考核
要強化班主任的責任感，規範班級管理工作做到工作有計畫，平時工作有落實，期末有總結，認真填寫《班主任工作手冊》和《班主任日記》定期檢查，驗收。班主任積極開展班級文化建設，盡早形成良好班風，建設有凝聚力的集體，定期召開班主任會議，及時總結和布置工作任務。
各班主任根據政教處的安排，上好早點，開好主題班會，做到不占用、不空談、有內容、有效果。
班主任及時主動與舍務教師聯絡，掌握學生宿舍情況，做好住宿生思想教育工作，班主任工作要講究方法和藝術，工作中堅持熱心、愛心、細心、耐心、恆心、和創新工作態度。搞好學生家放工作，做到家長與班主任密切聯合，發揮期教育合力。
班主任平時工作要做到：公升旗、廣播操到位，學生集會、年級、班級活動等集合活動到位，學生出現偶發事情到位，班級晨檢到位，落實學校布置工作任務到位。班主任要加強班級學生課堂坐姿規範教育與管理，此項教育與管理要做到長期性，有效性，學校將此項工作納入值周工作重點，班主任要做好班級學生控輟保學生工作，保證班級學生在校人數，做好班級學生學期清查與統計管理工作。
充分發揮班主任在學生教育管理中的職能作用，班主任要根據要求對學生實行全過程跟蹤管理，在學生心目中樹立絕對威信，工作中克服體罰、訓斥、漫罵、學生用愛的聖潔去教育感化學生，防止簡單粗暴。工作中講究方法和藝術。
九、加強值周工作，進一步完善值周檢查評比制度，流動紅旗評比制度；要根據學生階段工作特點，制定周、月政教處工作重點，值周教師按要求進行檢查督促考核評比。堅持公正、公平原則，促進校園秩序的不斷優化。
十、開展安全、法制、心理健康教育，增強學生自我防範意識與能力。
通過召開主題班會，徵文比賽，**展示，廣播，學生班主任會、舍務會、報告會、節假日等形式對學生開展安全法制教育，增強學生法制觀念和安全意識。
開展「珍愛生命、遠離毒品「等宣傳禁毒活動，制定安全預案，並組織學生應對突發事件的演練，防止意外事故和自然災害對生命的威脅，提高防範能力。通過安全月加強學生防火防盜、交通、飲食、詐騙、心理健康知識教育。防校園內意外傷害事故發生，加強安全意識，提高防範能力。
十一、做好招生宣傳工作，做好春季新生入學各項準備工作，做好招生就業各項資料統計。做好畢業學生跟蹤調查，做好高考學生考前相關工作，加強高考學生組織與管理。加強學籍管理，做好學生助學金管理發放等各項工作。
2009-3-3
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