政教處工作總結
本學期政教處在學校黨支部、校委會的正確領導下，政教處學生工作得到了其他部門的大力支援與本合，我們認真貫乇落實學校總結工作計畫和部門工作計畫，充分發揮政教處這個部門作用，同志們在工作中認真履行工作職責，年有成效的工作為穩定學校的教育、教學秩序做出了應有的貢獻，圓滿的完成了學生工作任務。
下面，由我代表政教處全體工作人員就本學期的工作情況做一下簡單的總結與回顧。
一、進一步完善制度，加強考核。
本學期政教處在總結以往學生工作經驗的基礎上，進一步修正和完善了部分規章制度，並在實際工作中加強貫徹實施，如《班主任考核制度》的完善。極大的調動了班主任老師的積極性和主動性。加強了對班主任的管理。
《值周評比的細則》的統一，明確了檢查評比標準，克服了班主任工作和值周，舍務工作的盲目性，《關於處理嚴重違紀學生之規定》有效的遏制了嚴重違紀現象的發生，嚴格了《學生請假制度》對學生實行全封閉管理，當學生外出時必須經班主任同意，政教上批准，門衛見條後學生方可放行外出，嚴禁學生外出就餐，採取了雙重管理，一是值班領導加強監督檢查，二是門衛人員跟蹤管理巡查，這樣做加大了學校的管理力度，嚴格了制度，嚴明了紀律，優化了學生的學習環境，得到了家長和社會的好評與認同。
有檢查就要有評比，為此政教處、值周、舍務、老師加職了對學生管理工作中每個五一節的考核與評比，從而引入激勵，競爭機制，班主任工作考核每週一公布，使班主任教師看到了工作中的不足，同時也激發了班主任老師的工作。熱情和主動性，每週實行流動紅旗、文明宿舍發放制度，增加了學生的集體榮譽感和班主任老師的現任感，班主任第師早晨第一時間到宿舍了解、檢查，指導學業生宿舍工作情況。培養了學生的學習生活中的良好行為，提高了班級學生的凝聚力和團結缶上的良好分圍，增強了學生尊規守紀的自覺性，對於值周老師注意加強了了跟蹤指導，督促、檢查、巡查。
力求使班級評比公平合理，
二、充分發揮政教處在學業生管理中的作用
1、政教處工作人員分工明確，各司其職，通力合作。
本學期政教處克服了工作人員身兼多職，工作繁心的困難，在開學伊始召開會議，對各項工作做了明確分工，使大家明確自己的任務，以便工作中能夠有的放矢，有條不紊，同進在工作中又能夠直轄市配合，通力合作，###老師分管班主任考核，考勤，學生學籍，檔案管理等工作。###老師除了上課外，分管值周老師、安排指導、管理、檢查、學生課間紀律管理、擔任值周等工作。###老師擔任班主任、值周、上課、學生紀律管理、課間學生分層管理等工作，###負責學校環境衛生、學生紀律，檢查指導課間學生樓層紀律，管理等工作。
政教處每位同志在工作中都能夠認真的履行工作職責，較好的完成了工作任務。
2、調動班主任第師工作的優與劣，直接體現在班主任老師的管理水平上，因此政教處採取一毓的措施，如：定期召開班主任會議，總結經驗布置任務，進出要求，對個另老理由個別指志，提高班主任老師的管理水平和調動班主任老師的工作積極性主動性，回顧這學期的班主任老師工作主要表現在以下幾個方面：
（1）認真工作兢兢業業
我校二十幾名班主任，他們在工作中體現出了一種忘我工作，勇於奉獻的高貴品質，由於我們學校學生群體的特殊性，使班主任老師在實際工作中管理的難度大大加大了，然而我們的班主任老師沒有絲毫退縮，在工作中想方設法，搞好學生的思想教育，沒有因為學生素質差而放棄，而是以更加認真更加負責的工作熱情投入到學生的管理當中。
他們是等
***老師到我校來第一次安排班主任工作，剛開始工作時摸不到頭緒，但他主動學習、請教老班主任、主動與政教處聯絡，控計工作中注意的事項，同時加強了跟班管理，每天都能早早的到校，深入宿舍、食堂、中午時常放棄休息，深入班級、辛苦勤奮的勞動換來了好效果，學生穩定
（2）忘我工作樂於奉獻
我校普通高中的學習任務繁重，面臨的公升學業壓力大，而學生又不穩定等困難，尤其體現出班級中管理的重要性，擔任班主任的幾位老師把全部的身心都撲到了班級的管理上老師克服種種困難任務、孩子小，***老師一改身體不好等困難，卻從來沒有因為家庭和個人困難耽誤過工作。***老師身體不好過程中，依然堅持工作三位班主任也是如此，自覺的把工作放在第一位，只要工作起來不分白天黑夜和節假日休息，都是忘我的投入。
********老師在學校裡對學校一切 ，紀律遵守不夠，嚴格的現象。他們加大管理力度，投入更多的時間和精力，跟班管理，每天早來晚走等等，表現出良好的工作作風與態度。
（3）注重實效，講究方法藝術
針對我校學生而特殊性，更需要我們的班主任老師在工作中，講究方法，注重實效，只有這樣才能夠收到較好的效果，不同的班級、不同的專業、需要不同的管理方法和管理手段，在這一方面我們的一些班主任老師做的非常出色，07電美班***老師、07國海班***老師、07微電班***老師，06微機班***老師、06幼師班***老師、06綜合二***老師、07綜合二***老師等，由於他們的攻，使班級學生始比利時保持一種穩定向上的局面。
（4）加強跟班管理，注重班風學風建設
由於我樣邇生的特殊性，加強中班管理是我校班主任工作的一條成功經驗。因此在班主任實際工作中，我們始終強調和要求班主任要堅持每天跟班管理學生。事實證明，我們的班主任老師在具體的工作中做得十分出色，06電美***、06韓電***，05美韓***，06微機三班***、05微機班***、07綜合一班***、07綜三***、06綜合一***、07韓語***等老師，都犧牲了自己的大量休息時間，早晨、中午、晚上是需要班主任的時候，都能看到他們的身影，正是由於他們的辛苦勞動，使我校始終保持一種有序的狀態，有效的扼制了學生嚴重違紀現象的發生，尤其是在學校舉辦大型活動時，如新生軍訓、運動會、校園藝術節、等班主任老師都是能夠與學生在一起，晨終保證了這些活動的順利進行與成功。
（5）關心關愛學生轉化後進生。
我們的班主任老師在工作中，注重做好班級後進生思想本職工作，經常關心、關愛學生與學生做好思想溝通和感情上的關懷，他們花費大量心轎與精力，用自己的實際行動去教育感化每名後進學生，他們是07電美班**老師、06綜合三***老師、07綜合二***老師、05綜合二***老師、07幼師***、07微電***老師，他們的工作使學生的違紀現象降到最低點，為學業校的學生的穩定付出了汗水心血，同時，收到了家長和社會的好評。
3、充分發揮值周教師在學生管理中的督促檢查和管理作用。
本學期政教處抽取學校幾名工作認真，責任心強的老師但任值周工作，同時政教處，在不同階段與值周教師一起研究，值周工作存在問題，布置任務，在實際工作中進行跟蹤指導，發揮期在學生管理中的重要作用，他們克服了值擊辛苦、起早的困難，而在每天值周教師把映出學生存在的問題，對學生工作管理開展起到重要作用，儘管值周工作點多，即值周人數又少，他們還是較好的完成了工作任務。
4、發揮舍務教師在學生管理中的作用
學校的舍務管理工作是學校學生管理的工作的，重要組成部分，學容忽視，趙遠勝於桂芳二位老師現在實際工作中，克服了住宿生多，特別是男生又困難，認真管理，積極同班主任老師配合，努力培養學生良好生活習慣，杜絕住宿生學生惡性事故發生，不分晝夜辛苦工作，站好舍務崗位，及時向班主任溝通，做好學生管理工作，為學生穩定起到重要作用。
5、重視學生會在學業生管理中的作用
新學期伊始，政教處極為重視班主任對班級幹部的選拔任用、培養，在實際工作中，經合以往經驗，對學生會加台工作領導，定期召開會議，制定計畫，布置任務，不斷培養能力，大膽開展工作，在學生當中，形成學生管理學生，學生服務於學生達到算我教育，自我管理為目的，提高了學生會幹部的管理水平，提高了他們的工作能力，本學期由於他們幾次及時向政教上反映匯報學生隨時出現的問題，在最短的第一時間提供了有效 ，在學生管理，使我們及時的得到了資訊，採取了有效措施，使學生矛盾及時得到化解，特別是在幾次購物和放假時間，使即將發生的事故，得到預防和扼制。
6、加強學業生大型活動組織與管理
學校的大型活動是反映我校校園文化的乙個重要視窗，本學期在政教上、處領導下充分調動體育組老師的積極性，發揮他們的組織管理能力，嚴密組織與管理，學校的大型活動。都得以順利進行，圓滿結束。如學校田徑運動會、學生外出看電影、校園藝術節等活動，均取得了較好的效果，保證了學業生在校內外的良好秩序，受到社會好評。
7、加強學業生安全教育，提高了安全意識
本學期認真貫徹落實，上級有關檔案精神和學校安全工作要求，每次班主任例會，都向班主任提出學生安全教育內容任務，衽班級安全管理責任制要求班主任老師認真貫徹與落實了校安全工作制度，加強了學生思想品德教育，加強住宿生安全管理，加強了學生常規教育管理，加強班級學生活動組織與管理 ，加強學生勞動安全教育，加強學生心理健康教育，消除學生心理障礙，批評教育學生力求方法得當，加強學生疾病預防，提高防範能力，向學生進行教學安全防護教育，自身安全防範教育等等安全教育，做到了以預防為主，大大地提高學生的安全意識，使學校學生未發生重大安全事故。
三、工作中存在的問題
1、學生思想品德教育落實不到位，措施方法落實不夠，學校德育工作在內容、形式、活動等方面缺乏創新。
2、學生管理工作有漏洞之處，工作不到位，工作不細，缺管主動性超前性。
3、班主任、舍務、值周工作只注重學生管理，不注意對學生進行思想上教育。
4、學生生活區域、班主任深入少、時間少、指導少、關心少。男生宿舍問題較多
四、下學期工作思路
1、認真貫徹落實學校整體工作計畫，以學校整體工作計畫為指導思想，制定出切實可行的政教處工作計畫。
2、開學每次班主任、舍務、值周、政教處以及學生管理人員的工作會議，明確管理人員工作的目標和工作要求。
3、班主任加強學生學風教育與培養，通過抓學生學風，促進班級學生生好轉。
4、提高班主任老師工作質量，工作標準，加強工作要求，加強班主任、舍務、值周以及政教處工作人員隊伍建設，捉進他們工作積極性，主動性、認真履行工作職責，做好學生教育管理等各項工作。
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學校政教處工作職責
政教處是在學校校委會領導下，全面負責學生的管理工作，認真貫徹執行學校學生管理的各種規章制度。其職責是 一 制訂對學生進行政治思想教育的工作計畫，並對計畫落實的情況進行總結。二 全面負責學校秩序建設的各項檢查工作。三 加強全面執紀管理。對模範學生給予表揚和獎勵，對違紀學生提出批評和處分意見，校委會批准...