半來，政教處在黨支部、校委會的下，緊密圍繞以及政教處的，依靠全體教職工，遵循少年品德、心理素質形成的規律，大力抓好德育的常規工作，以國主義教育為主旋律，以日常行為規範教育為基礎，全面提高學生的思想、文化科學、技能和身體心理素質，積極推進學校優良的校風和學風的建設，。
一、繼續抓好班集體建設，加強愛國主義教育。 1、本學期狠抓班集體組織和制度建設，開展了豐富多彩的集體，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，並有詳細的書面。
2、以愛國教育為主旋律，著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，「從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規範行為做起」為主途徑，重點加強學生愛、愛勞動、愛科學、愛主義的教育，引導他們樹立正確的信念。本學期著眼把愛國、理想教育作為目標，貫穿到活動中，引導各中隊開展「愛黨、愛國、愛軍」的傳統教育。
組織學生開展網路觀摩、社會活動，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養，使隊員樹立遠大的理想和志向。 3、加強愛國主義教育，優化公升旗儀式。按照《法》的規定和國育部的有關通知要求，根據學校的中心工作和學期初制定的工作計畫，要求相關認真做好組織工作。
本學期，我們開展了以「我們期待……」、「學英雄，見行動」、「青少年當自強」等為主題的國旗下的教育活動，著重對學生進行愛國主義教育。10月13日「建隊節」組織開展了「我作主」為主題活動，對學生進行愛、愛集體、愛、愛的一切教育，激發學生樹立奮發，將來為家鄉、為社會、為祖國多作貢獻的信心。 4．加強宣傳陣地建設。
政教處、，充分利用校內的黑板和站、宣傳窗、**等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦「交通」、「科學」、「遠離毒品」、「預防手足口病」、「防火、防溺、防食物中毒」等教育。
同時，運用告書等形式溝通家校聯絡，共同管理學生。學校繼續提公升學生的意識，全校各班開展了「變廢為寶」的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。
結合《中共**關於進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知，結合節日和學校實際，先後舉辦了徵文、比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質、革命傳統等教育。
二、加強行為規範養成教育。 1、強化基礎道德教育，加強學常行為規範和教育，培養學生良好的行為習慣，以《生守則》、《小學生日常行規範》和《小學生常規》教育為重點，對班級衛生、學生的佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和習慣，《》()。學校根據實際，先後五次突擊檢查常規情況，並及時公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、吃零食等不文明現象的發生。
與此同時加強了、學生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，使全校思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。 2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育，邀請交警和法院幹警來校為全校學生作交通安全會和法制教育報告會，引導學生學法、懂法、守法。
3、繼續抓好「兩操」。通過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質量的提高。每天安排值勤檢查各班學生認真做眼保健操做操的情況，提高學生認真做操的意識，規範學生的行為。
4.樹立典型、表彰，進行榜樣教育。對及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環境的優化。
三、加強校園文化建設。 1、繼續辦好「紅領巾」廣播站，利用「紅領巾」廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣生的道德情操。
2、重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了「」、「科學幻想繪畫」、「賀卡、剪紙」等手工製作活動，為了豐富學生的校園文化生活，配合的文藝活動，贏得了社群領導和群眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度。 3、紮實開展活動，愛我校園。
增強活動意識，發動學生動手收集資訊，整理，並能自覺的向社會宣傳環保知識，成為一名「環保小衛士」，收集廢電池活動。學校又開展「保護一棵小樹，美化一塊綠地」為題的校園環保活動。今年，我們抓教室的文化建設，
建設乙個讓學生樂意，讓學生滿意，讓學生教育的天地。 4、進一步健全完善德育網路體系。辦好家長學校。
家長學校也是展示學校形象的視窗之一，建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校，家長學校的有計畫、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教育三結合，家長樹立正確的教育思想，改進教育，提高家庭教育的水平。協助各處室處做好學校工作。對取得優異成績的同學和班級進行獎勵，激發學生奮力拼搏的鬥志和愛班的熱情。
學校德育工作永遠是乙個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。總之，以上政教工作順利的開展，與學校領導大力支援和全體中隊輔導員的努力是分不開的。但由於我本人以能力有限，有不少地方會出現不足之處，希望領導多多指點，使我在今後的工作中能更加完善。
大事記： 1、豐富和完善學生和家長的「兩創一做」。評選出290名「校外明星」，870名「校園明星」，「6.
1」表彰116名「明星學生」、87名「明星家長」。李雅雯同學被評為「宜昌市十佳少先隊員」，餘美玲同學被評為「宜昌市自立自強好兒童」。共表彰648名「特長生」, 2011名學生受到不同級別表彰.
28個班集體被評為「明星班」，一（3）班、二（1）班、三（4）班、四（3）班、四（4）班、五（1）班、六（1）班被評為學期「紅旗班」。「只要你有特長，學校就有」的新型評價機制已初步形成，校園成為學生「放飛理想、實現願景、展示」的樂園。 2、來開展了系列教育活動，發動學生辦手抄報、寫徵文，開展「我給做件事」等實踐活動並評比。
三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學獻，共捐款14000元；四月份組織學生與特校開展「」活動，為特校學生捐獻衣物、學習用品；五月份組織全校師生為**災區捐款4萬多元。 3、成立「小屋」心理諮詢室工作間，重視學生生命視野下的心理教育，近百名學生接受了心理諮詢和輔導。發揮「陽光小屋」心理健康諮詢室的作用，利用好心理與健康諮詢箱，每月開展了一次心理為主題的班隊會，幫助學生解決心理健康問題。
4、開展系列主題教育活動。召開3次年級會，氣象科普活動，檢察院「法律進校園」活動，「小手擦亮新縣城」之「三創」活動，文化藝術節、慶祝活動、安全教育等。 5、辦好家長學校，完善家長「兩創一做」評價機制，建立省級示範家長學校。
開展「明星家庭」評選活動，家校形成合力，為孩子健康營造良好的環境。家、校、社群聯合工作，為營造有利於學生健康成長的社會環境而努力。聘請各行各業的的模範為校外輔導員，為少年兒童的健康成長而服務。
6、規範德育常規管理工作。加強學校德育管理制度比、規範化建設。做好「三冊」即《班主任工作手冊》、《學生評價手冊》、《班務》。
兩表：即《家訪表況記載表》、《轉化「學困生」反饋表》填寫工作，建立「學困生」、「生」、班主任檔案，強化學校德育工作的監督檢查手段。政教處
二〇〇八年六月三十日
〔小學第二學期政教處工作總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
政教處工作總結年第二學期1
2015 2016學年度第一學期陽江市實驗 學校政教處工作總結 本學期，政教處工作以學校 政教工作計畫為依據，在學校校委會的正確領導下，在年級組 班主任的積極配合下，以 感恩教育 為主線，以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課餘生活，又提高了學生的思想素質，...
小學第二學期政教處工作計畫二
一 指導思想 本學期繼續以 理論和 的重要思想為指導，認真貫徹和落實黨的十七大精神，圍繞上饒縣教育局德育工作意見和學校工作計畫，堅持育人為本 德育為先，把立德樹人作為根本任務，努力提高學校德育工作的針對性 實效性，培養舉止文明 品德優良 心理健康且富有創新精神的下一代。二 主要工作措施 1 求精 加...
學年度第二學期政教處工作總結
本學期，政教處在校長的領導下帶領班主任一方面致力於教育理念的探索，另一方面致力於通過紮實的常規管理和頗具導向性的主題教育努力培養學生良好的學習習慣，構建溫馨校園 品味校園，讓校園成為學生們的亮麗家園。一 加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平 1 進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規。一方面強...