2023年度教研工作總結

北仁學校2012學年第二學期

語文教研組工作總結

時光荏苒，轉眼一學期又很快過去了，回顧本學期的工作，教研組的每一位教師工作兢兢業業，踏踏實實，根據教學工作計畫，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，從學生的發展層面出發，以「有效課堂」入手，有目的，有計畫，有步驟地進行課程改革。具體如下：

一、規範管理，全面提高「六認真」水準，提高教學質量。

1、圍繞六認真工作執行細則，及時做好檢查、督促、考核工作。本學期配合學校對每位老師的備課情況、作業情況、古詩文背誦進行了比較全面的檢查。並在教研組內對檢查情況進行及時反饋。

2、繼續加強集體備課力度和課堂觀察。低年級青年教師較多，開展了兩次集體備課，討論生成教案後由青年教師進行課堂展示，再集體評議，提公升了教研組鑽研教材、鑽研學生的能力。

3、立足課堂，抓好常規，通過隨堂聽課等方式，促使我組語文教學改革的深入開展，努力創新。

4、不定期對各年級的各項作業進行檢查、分析，及時提出建議，提高水準。

二、學習「以學論教」評價模式，打造「有效課堂」。

為了更好地落實科學發展觀，優化教師課堂教學行為，切實提高課堂教學效率。本組全體教師通過「有效課堂」主題研究活動，認真回顧總結近年來課堂教學改革情況，加強課堂教學改革的研究，優化教師課堂教學行為，切實提高課堂教學效率，營造了乙個進一步深入研究實踐有效課堂的良好氛圍。

三、加強對青年教師的培養力度，早出成績，出好成績。

積極發揮骨幹教師的引領作用。要求全體語文教師加入到學校課題研究中，結合課題研究的內容，進行相關的理論學習和研究，提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力，牢固地樹立了評價要以學生發展為宗旨的思想。

40周歲下的青年教師是我們語文教研組的骨幹力量，是校語文工作的生力軍。為切實加強每位教師的課堂教學水平，提高教學質量，全面參加各級各類教教育教學研究活動，結合學校「有效課堂」，開展了課堂評比活動，頗有成效。

鼓勵中青年教師積極參加各級各模擬賽，不斷提高自身修養與業務水平。

四、存在問題

1、小組工作還要群策群力、集思廣益。

2、做好本職工作的同時，都應盡力地給予別人關注，有好的想法或思路及時與大家共同分享**。

3、每個孩子都是乙個家庭的希望，是祖國的未來，對學困生的輔導工作任務艱鉅，不容鬆懈。

在這一學期中，我們語文組的每位老師彼此互幫互助，在合作中反思，在反思中進取，教研氛圍濃濃，心情其樂融融。在新的一年中，我們將繼續在教研、教學中做足文章，做出成績，讓我們的教育教學工作更上一層樓！