2014~2015學年下學期高二化學備課組
教學計畫
一、指導思想
以化學新課程標準為指引，依照學校教學工作計畫，以提高課堂教學質量和培養學生綜合能力為目標，抓好常規教學，夯實基礎，不斷優化課堂教學的方法和手段，以培養學生自主學習和合作學習的能力以及創新思維能力作為教學教研工作的中心任務。
二、現狀分析
1、基本情況：
高二年級共有11個班，其中後6個班為理科平行班，前4個班為重點班。5班為次重點班。本學期上選修5《有機化學基礎》，學生配套教輔為《與名師對話 》
2、教材分析：
選修5「有機化學基礎」模組涉及有機化合物的組成、結構、性質和應用等內容，包括「有機物的組成與結構」、「烴及其衍生物的性質與應用」、「醣類、氨基酸和蛋白質」、「合成高分子化合物」4個主題的內容。從知識體系看，是在必修2第三章和第四章部分內容基礎上，進一步引導學生學習有機化合物的結構與性質、官能團與有機化學反應、有機合成及其應用等相關知識。通過學習，要使學生達到如下目標：
（1）建立官能團體系，認識更多的有機化合物；（2）**有機化合物的反應，理解結構與性質的關係；（3）走進有機合成的世界，體會合成的思想和方法。
3、學情分析：
理科班大多數學生有學習化學的興趣，有較好的學習習慣和一定的學習方法。但學生程度參差不齊，由於高一課時緊，內容多，部分學生必修1、2的知識遺忘較嚴重，理解掌握上差別較大。有極個別學生基礎薄弱，沒有養成良好的學習習慣。
三、工作目標
1、 幫助學生打好基礎，加強學習方法的指導，幫助學生掌握高效的學習方法，以應對日益加深的學習內容。
2、做好高中化學新課程標準的實施工作，在實踐中不斷探索和研究，增強對新課標的理解和駕馭能力；立足課堂開展教學研究，實現課堂教學的最優化。
3．根據學校工作計畫，結合學科實際，落實各項教研和教學常規工作。樹立質量為本的教學理念，全面推進教學改革，確保教學質量穩步提高。為進入高三複習備考打好基礎。
四、具體工作措施
1、認真抓好教學常規，確保教學有效開展
認真備好每節課，按照課程標準的要求，積極認真地做好課前的備課資料的蒐集工作。然後，備課組共同研討確定學案內容，根據班級具體情況適當調整、共享。 認真上好每節課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的實效性。
精心設定習題，合理、分層布置學生作業，書面作業要求全批全改；學生配套作業本不定期抽查，發現問題及時解決，及時反饋。精選每章的測驗題， 備課組分工出題，共同研討，並要達到一定的預期效果。對每一次測試要認真分析，總結，為學生確定合理的目標。
2、積極開展實驗教學，提高學生學習興趣
化學是一門以實驗為基礎的自然科學，積極、認真開展實驗教學有助於提高學生的學習興趣和直觀理解，有助於培養學生實驗能力。依據學校現有實驗條件，在保證演示實驗絕大部分完成的基礎上，適當開展學生分組實驗和課後實踐。初步安排分組實驗為：
（1）乙炔的實驗室製取及化學性質**；（2）課本p42「科學**」；（3）乙炔的實驗室製取及化學性質**（課本p51「實驗3-1」）；（4）苯酚的性質實驗（課本p53「實驗3-3」， p54「實驗3-4」）；（5）乙醛的性質實驗（課本p57「實驗3-5」、 「實驗3-6」）。另外，課本p19「實踐活動」、p62「科學**」安排為課後實踐。
3、做好綜合實踐，進行分層教學
（1）成立化學學習興趣小組（奧賽小組），培養特長生學習、**化學的興趣和能力。
（2）利用晚自習做好培優補差輔導，確保每乙個學生學習不掉隊，力爭人人有進步。每位學生要認真用好錯題本，及時歸納反思，形成解題能力。
4、積極參加教研活動，提高教學業務能力
（1）學習化學課程標準，明確新課程的具體要求，利用每週四下午的教研組和備課組活動時間，認真學習新課程教學理念，深入研究教育教學方法。
（2）定時與備課組內的老師進行交流，解決有關問題。每個教學環節、每個教案都能在討論中確定；與備課組每週進行一次活動，內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態、化學教學的改革與創新等。
（3）積極參加教學改革工作。要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網上資源，使用啟發式教學，充分體現以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。
五、課時內容和時間安排：
2015.01.22
高二化學下學期教學計畫
高二第二學期化學科教學計畫 梁志紅一 教材分析 必修2中只學習了幾個有限的有機化合物，像甲烷 乙烯 苯乙醇 乙酸等。選修課程要豐富代表物的型別，增加新的物質 醛。其次，每一類有機物中，必修僅僅研究簡單的代表物的性質，選修課程要豐富學生對一類有機化合物的認識。因此，我們在教學過程中要讓學生明確有機物的...
下學期高二化學備課組工作小結
2013 2014學年下學期高二化學備課組總結 本學期高二化學備課組的教學科研重點是進一步完成從 有效教學 到 高效教學 過渡及實施，提高教學的有效性及化學期末考的合格率，同時不斷促進備課組教師的群體素質，提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規的落實，深化課堂教學結構的改革，優化教學方法和手...
高二化學備課組工作計畫下學期
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