一、向家長問好:歡迎各位家長的到來。
二、自我介紹。我是在六年級才接的這個班，通過一學期時間，我對這個班的學生也比較了解，但是，和家長之間的溝通比較少。希望通過今天的家長會，為了孩子的健康成長，為了幫助孩子們用優異的成績為小學畢業交上乙份滿意的答卷，為了讓他們在小學階段留下最美好的回憶這個共同目標而多進行一些溝通。
三、對這個班的孩子學習數學的情況與家長們**交流。
1、首先說說孩子們在數學課堂上的表現：
從我一接觸這個班，我第一感覺就是，這個班的學生很團結，這點離不開我們班主任趙老師一直以來的辛勤教導和適當的管理。例如：楊雪琴生病之事，學生相互幫忙。
2、不足之處：
可是，在看到學生團結的同時，我們不能沾沾自喜，也要看到學生在學習上的不足之處，主要表現在以下方面：
（1）有些學生書寫不太認真，不肯動腦；遇到難題是左抄右問，投機取巧，以做完為目標，把老師布置給他的作業當成是一種任務，只是想著應付老師而已！
（2）有幾個學生難以靜下心來，有些馬大哈的味道，不夠細心，就像這次段考，試卷中很多同學由於審題不清而導致扣分。
（3）同學們對舊知識記憶不深，對以前學過的知識，都差不多還給了以前的數學老師。邊學邊忘。前面多次強調的題目再次遇到還是不會。
（4）前段時間學習自覺性較差，極易分心，也容易受干擾。特別是女同學愛講悄悄話了，但是經過老師講過以後有了很大的改正，希望繼續向好的方向學習。
（5）本班偏科現象較為嚴重。不少學生學習成績參差不齊，不能做好各科齊頭並進。也就是說，語文數學英語三科的成績不均衡。
趁此機會，我誠心地希望同學們不要偏科，那樣非常不利於我們的畢業公升學成績！
（6）學生學習時間不足，訓練的時間少，學生訓練缺少必要的資料。
四、針對以上情況，我在下一段時間的打算是：
1、我建議同學們多練習一些數學的基礎題目，重抓基礎，不要想著去思考那些像奧林匹克的高難度題了，現在我們要清醒地認識到，我們現在是在全面複習備考！六年級公升學考試只是對學生小學階段所學知識的綜合檢測，都是一些基礎問題等，我希望家長們不妨及早入手，幫助孩子查漏補缺，或購買一些練習資料，開始有針對性地複習。
2、抓緊利用每天早上和下午放學後的時間培優補差。我們也希望家長全力配合。作為家長，我們應該清醒認識這段時間學習對你孩子的重要性。
3、加強學生的數學公式、概念積累和靈活運用的能力。記不住的可以「背」，多背多記,這方面對學生的一生是受益的，不論是應付這次的考試還是今後的學習，這些數學公式和概念，讓她們多積累將是一生受用。不要像這次段考一樣，突然間考到舊的知識點了卻找不到公式來計算！
因此，也希望家長能配合，在家裡讓自已的孩子能記一記公式和概念。
4、最後一點給家長的建議：
在家庭中，我們家長也應該正確引導孩子，不能縱容孩子可學或可不學。學習誰都辛苦，不能說苦了就對他不嚴格！
家長會數學老師發言稿
楊曉輝尊敬的各位家長 你們好！首先，感謝各位從百忙之中抽空前來出席本學期學校召開的第一次家長座談會。我們深深知道,每乙個學生都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為一名數學教師,我也一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數學課變得生動活潑,讓孩子樂意學數學,感受到數學的多彩,激起探索的慾望,享受成功的...
數學老師家長會發言稿
家長會發言稿 尊敬的各位家長 晚上好 我是本班的數學任課老師，先作乙個自我介紹。我姓滕，任教本班數學科教學工作，我的手機號碼是135 工作已有20多年，一般任教高年級數學。下面，我就數學學科本身的特點，向各位家長匯報一下我數學教學的工作。一 五年級的數學學習不同於低 中年級，以前你們子女學習成績都是...
數學老師家長會發言稿
家長會發言稿 各位家長，為了孩子的學習 為了孩子的進步 為了孩子的明天，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，藉此機會，來 一下如何更好地教育好孩子。這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強家庭和學校之間的聯絡，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子獲得更大的進步。首先我...