學院班同志對照檢查材料

2021-03-04 09:39:22 字數 1982 閱讀 6789

(2023年××月××日)

我是××年級××班的一名學生××,現擔任班級××一職。××年我通過黨組織的全面深入的了解和考驗,成為了一名光榮的共產黨員,從此,有了更多的機會深入了解中國共產黨,並與眾多學生黨員一道,關心同學,服務老師,團結集體,貢獻社會。我每時每刻都在感受黨的溫暖,同時從黨內同志們身上學到了不少知識。

現根據黨組織的號召,我將個人在最近一段時間裡的情況進行如下詳細的總結。

一、遵守黨的政治紀律情況

日常生活中,我時刻注意一言一行,謹小慎微,修養身心。為了提高自己的政治敏銳性,平時堅持學習和研究我黨的理論體系、黨的發展歷程,特別是我黨對黨員的嚴格要求和行為準則,始終做到擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定。以積極向上,不斷要求進步的心態,堅持按時參見每週五的黨員民主生活會,並刻苦學習,嚴格自律。

二、貫徹落實**八項規定精神、轉變作風方式的基本情況

對照**八項規定精神,我堅持做到深入到同學之間,向同學們學習,了解同學們的所思所想和生活困難,多聽他們的意見,從群眾的角度考慮問題,總結方法。平常發言不說廢話,不說套話,求真務實,真情傳達。堅持有利於群眾的原則,多為群眾謀福利,多為同學解難題,從思想、學習、生活的方方面面密切聯絡群眾,主動積極地為有需要的同學提供力所能及的幫助。

在日常的學習生活中,厲行勤儉節約,從個人做起,從小事做起,努力通過個人行為影響、帶動身邊同學,為營造和諧向上、互相鼓勵、全面提高的學習氛圍做出自己的努力。

三、「四風」方面存在的突出問題

(一)形式主義:偷工減料,不求實效。當專業老師布置的任務特別艱鉅、困難重重時,我不是想方設法、不惜一切代價去解決問題,而是偷工減料,不求實效,十分的任務只能做到九分就滿意了,就不努力了,不能完美的完成工作。

(二)官僚主義:思維僵化,生搬硬套。當學習、工作出現問題時,不能改革創新,思維活躍的去解決問題,且總是不積極嘗試新的東西,不能正確分析實際情況,老是生搬硬套。

(三)享樂主義:在精神狀態上,思維空虛,沒有強烈的進取心;在工作態度上,只求完成,不求完美,沒有拿出全部力量、心思去解決問題;在生活上,不能一心地吃苦耐勞。

(四)奢靡之風:雖然自身沒有奢靡之風,能夠做到厲行節儉,但是沒有對奢靡之風進行有力地批評,更沒有號召大家,與奢侈和浪費作鬥爭,而且沒有用實際行動去影響帶動他人。

四、產生問題的原因分析

(一)形式主義:個人主觀主義,不能正確的認識到工作的重要性,總認為努力一下就夠了,努力多了就是「浪費」,而且因為有時太過於強調效率,反而造成「走形式」的壞影響。

(二)官僚主義:首先當遇到問題時候,自己不能通過客觀冷靜的分析實際情況做出最佳的判斷,其次,沒有積極的改革創新,心態沒有足夠端正,不能積極面對生活中的各種難題。

(三)享樂主義:對自己的要求不夠嚴格,不能完全站在群眾、同學的角度想問題,擔心付出多了別人說三道四,又怕搶了別人風頭,而且還無人感激,因而做事只使九分力。

(四)奢靡之風:因為怕得罪別人或團體,怕傷害他人,而不敢對奢靡之風、浪費的行徑做出嚴厲的批評和提意見。

五、今後的努力方向和改進措施

要正視自己身上的缺點,虛心接受別人的意見,並且在平常的生活中不斷向優秀的共產黨員學習,不斷改正自身缺點。樹立正確的工作意識,出彩的完成各項任務。開會、參會不講過場,要讓自己每次參加會議都有所收穫。

同時,在現在的基礎上,更進一步聯絡同學,時常主動深入同學之中,調查研究,了解群眾所思所求,永遠銘記為人民服務的信念。總之,要不斷改正缺點和錯誤,全面提高,服務集體,貢獻社會。

(一)形式主義:要摒棄個人主觀主義,充分地認識到工作的重要性,工作不光要重視效率,更要重視效果和作用。

(二)官僚主義:遇到問題時候,要客觀冷靜的分析實際情況,並且可以詢問大家的意見和建議,從而做出最佳的判斷,積極面對生活中的各種難題。

(三)享樂主義:要嚴格的要求自己,多站在群眾、同學的角度想問題,充分考慮、權衡得失,不要計較個人的一點點的付出。

(四)奢靡之風:日常生活中,在保持自身正確的原則基礎上,要勇於同奢侈浪費的不良行為做鬥爭。

自己身上還是有不少的缺點,還有不少的毛病需要改正,必須下定決心摒除糟粕,留下精華,公升入剖析,提高自己,為構建和諧的班級、校園和社會做出自己的努力。

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