尊敬的各位領導、老師：
大家好！今天能在這裡和大家交流，我感到非常榮幸。這同時也是我們向各位老師學習的好機會。說經驗談不上，因為我們只是努力做了我們所應該做的事情。
2023年小考，我校四個班的語文成績總均分 ，總及格率 ，優生率平均得分 ，總得分 ，列全鎮第二名。在全鎮語數英三科總分前20名優生中，我校有6人，其中六（1）班杜雅婷同學以296分雄居全鎮榜首，六（1）班的孫敏和六（3）班的賈冬冬同學分別為全鎮第四名和第八名。取得這樣的成績，既在我們的預料之中，又讓我們感到意外。
因為我們六年級全體師生真的付出了許多。孩子們底子那麼差，能在一兩年，甚至是乙個學期內進步那麼大，真讓人欣慰。應該說：
付出總有回報吧。下面我就代表我們六年級四名語文教師說說我們的一些做法：
一、不怕底子差，就怕沒信心——信心是命運的主宰。
有人說：自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空；自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。去年畢業的六年級是我校2023年並校時的二年級，當時是三個班，每班都在50人以上，老師換了一茬又一茬。
直到四年級，大部分科目仍滯留在全鎮的後四分之一。公升上五年級，學校雖分成了四個班，但一年過去，仍然沒有明顯的轉變。公升上六年級後，學校換了幾名老師。
在六年級教學工作研究會上，校長言辭懇切、語重心長地對我們說：「這是孩子們小學階段的最後一年，不管以前學生底子有多差，這關鍵的一年我們必須讓孩子們以優異的成績公升入中學。不僅是你們，更重要的是要讓孩子們樹立起信心。
你們就甩開膀子幹吧，有了成績是你們的，考不好我乙個人扛著。」我們照著校長說的去做了，自己鼓起了勁頭，也幫助同學們樹立了信心。這時再看我們的學生，真像那句格言說得：
「自信創造奇蹟，拼搏鑄就輝煌」。乙個學期結束，我們已小見成效。公升學考試，那個挺著大肚子、堅持到小考結束的代課教師謝慧雲奪得了全鎮第一名，給所有女教師很多幫助的全年級唯一的男教師燕衛國奪得了全鎮第四名，第二學期才**的延金芳老師在乙個學期內從第21名躍到了第9名，我本人也在一學年裡從第22名進到了第三名。
我想：任何事情，如果充滿自信,然後全力以赴，十之**都能成功。
二、凝聚產生力量，團結誕生希望。
如果說我們學校六年級的語文取得了較好的成績，那一定得歸功於全校的領導、老師和教職員工。在我們六年級，沒有孤軍奮戰的，四名語文教師是乙個整體，我們時常共同教研到深夜。誰哪一課或哪一型別題講得好，就傾囊傳授或主動請纓到其他班講；誰在網上或其它學校找到幾道好題或乙份捲紙，都共同分享。
聯校領導、學校領導和老師也給了我們很多的關心和幫助。生活上我們有什麼困難，學校總是幫忙解決；教學上我們有什麼難點，其他教師總是放下手頭的工作和我們一起研究；捲紙判不出來，其他年級的老師們就主動幫我們閱卷；個別路程遠的，領導說你可以來遲點，早回些；行動不方便的，領導說，你可以坐著講課。
這一年，我們真正嘗到了合作的甜頭，感受到了團隊的力量。藉此機會，我謹代表我們四名語文老師真誠地向默默關心支援我們工作的領導、老師們道一聲「謝謝你們！」
三、關注學生動態，及時做好調整。
小事成就大事，細節決定成敗。六年級的學生，實際上是以前的初中一年級學生，他們好奇心強，穩定性差，情緒波動性較大，思維往往出現偏激與逆反心理，很容易沾染一些不良風氣，如抽菸、喝酒、上網咖、玩網路遊戲、打架鬥毆等等。為了及時了解學生思維動向，六年級各科教師、生活老師以及家長三方形成教育合力，經常溝通，特別是對於一些具有自私、自悲、嫉妒、孤獨等心理的學生，給予他們溫暖，指導他們自我調控，並且詳細了解諮詢學生的各種情況，尊重理解學生，保護學生的隱私，做到既是學生的傾訴者，又是學生的諮詢顧問，努力消除學生的心理障礙，培養學生健康的心理。
泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。長期關注學生動態，潛移默化中也會影響學生注意到事物的細微處，無形之中提高了學生觀察、分析、處理事情的能力。
四、借學校小考50天衝刺誓師大會東風，再鼓學生學習勁頭。
每年五一前後，學校都會召開小考50天衝刺誓師大會，為六年級學生鼓舞士氣。會上，領導講話，擲地有聲；班級宣誓，氣壯山河；老師表決心，鏗鏘有力……至今想起，耳畔仍能回響起那激動人心的話語：六年不飛，一飛沖天；六年不鳴，一鳴驚人。
六年磨一劍，小考試鋒芒。覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但願無愧我心。
五、「一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生」
1、教師以身作則，言傳身教，為學生做榜樣；
2、利用班會，抓好思想教育工作。如感恩教育，愛國主義教育等；
3、關愛關心學生，對班級所有學生一視同仁，公平公正，使班級具有感染力，凝聚力。
4、培優輔差，發揮學生合力優勢，使學生學業共同提高。這多年來一直是我們教學工作的一項重要內容。我們用一分為二的觀點看後進生，用發展的眼光看中等生，因勢利導，變消極因素為積極因素。
總之，成績已經屬於過去，未來依然還要繼續。只要還有明天，今天就永遠是起跑線。為了中庄完小更加輝煌燦爛的明天，為了讓青春在奉獻中閃光，我們會一如既往似安踏——永不止步！
懇請大家不吝賜教。
六年級教師經驗交流會發言稿
各位領導 老師 下午好！今天很感謝中心學校的領導給我提供了一次向各位老師學習的機會。成功的經驗倒談不上，下面就把自己在教學上的一些做法與大家分享，做得不夠的地方請各位領導和老師們多多指教。一 在教學中我先做好學生的思想教育和課堂紀律教育。端正學生學習心態，引導學生從根基上克服學習散漫的行為，加強班風...
經驗交流會發言稿
三 充分利用試卷資料，查漏補缺。在教學中，每次單元試卷都由我親自批閱，因為只有老師自己改完試卷，才能了解到學生在哪些題型的某些知識點上沒過關，計算題失分在 解決問題部分中什麼方法沒掌握。同時，自己也反省在這一單元中，哪些知識點需要再補充。改完試卷後，我在一張空白試卷上作好記錄，比如哪個題要重點講，哪...
六年級科學經驗交流會發言
這個學年我第一次教六年級科學，剛開始對科學知識點了解不夠深刻，上課時自己都講解不清。面對這種情況，我通過上網查資料，認真備課，努力教學實踐，對六年級科學課的教學有了更深刻的認識。面對學生們的上學期的期末成績，我認真反思總結經驗，覺得在新學期我要更新教育觀念，轉變教學方法，才能提高教育教學質量，爭取在...