◆ 兩個平面平行，則任意乙個平面與這兩個平面相交所得的交線相互平和
◆ 垂直於同乙個平面的兩條直線平行；
◆ 兩個平面垂直，則乙個平面內垂直於交線的直線與另乙個平面垂直。
③能運用已獲得的結論證明一些空間位置關係的簡單命題。
2. 平面解析幾何初步(約18課時)
（1） 直線與方程
①在平面直角座標系中，結合具體圖形，探索確定直線位置的幾何要素；
②理解直線的傾斜角和斜率的概念，經歷用代數方法刻畫直線斜率的過程，掌握不定期兩點的直線斜率的計算公式。
③能根據斜率判定兩條直線平行或垂直；
④根據確定直線位置的幾何要素，探索並掌握直線方程的幾種形式（點斜式、兩點式及一般式），體會斜截式與一次函式的關係；
⑤能用解方程組的方法求兩直線的交點座標；
⑥探索並掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式，會求兩條平行直線間的距離。
（2） 圓與方程
①回顧確定圓的幾何要素，在平面直角座標系中，探索並掌握圓的標準方程與一般方程；
②能根據給定直線、圓的方程，判定直線與圓、圓與圓的位置關係；
③能用直線和圓的方程解決一些簡單的問題。
（3） 在平面解析幾何初步的學習過程中，體會用代數方法處理幾何問題的思想。
（4） 空間直角座標系
①通過具體情境，感受建立空間直角座標系的必要性，了解空間直角座標系，會用空間直角座標系刻畫點的位置；
②通過表示特殊長方體（所有稜分別與座標軸平行）頂點的座標，探索並得出空間兩點間的距離公式。
數學新課程數學標準必修1知識點總結
必修數學1 1.1集合 約4課時 1.集合的定義與表示 1 通過例項,了解集合的定義,體會元素與集合的 屬於 關係 2 能選擇自然語言 圖形語言 集合語言 列舉法或描述法 描述不同的具體問題，感受集合語言的意義和作用。2.集合間的基本關係 1 理解集合之間包含與相等的含義，能識別給定集合的子集 2 ...
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知道指數函式與對數函式互為反函式 2 3冪函式 通過例項，了解冪函式的概念 結合函式的圖象，了解它們的變化情況。3 1函式與方程 結合二次函式的圖象，判斷一元二次函式根的存在性及根的個數，從而了解函式的零點與方程根的聯絡 根據具體函式的圖象，能夠借助計算器用二分法求相應方程的近似解，了解這種方法是求...
數學必修2知識點
一 直線與方程 1 直線的傾斜角 定義 x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地，當直線與x軸平行或重合時,我們規定它的傾斜角為0度。因此，傾斜角的取值範圍是0 180 2 直線的斜率 定義 傾斜角不是90 的直線，它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率。直線的斜率常用k表示。即。斜率反...