一、 基本情況
本學期所輔導桌球隊員主要是由
三、四、六年級的部分對桌球感興趣的學生組成，通過本學期的少年宮活動課的訓練，隊員的運動水平有所提高。
二、工作開展
1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，每次活動後及時總結本週的訓練情況和安排下週的訓練計畫，發現問題及時解決。
2、加強對桌球特長生的重點培養工作，對體育特長生進行有目的、有計畫的輔導，發揮他們的特長，提高身體素質和運動技術水平，通過乙個學期的努力，為各年級培養了一批體育後備人才。
3、在本學期開展了六年級桌球社團的小組比賽，通過小組淘汰賽的形式進行比賽，學生的興致高漲，充分體現了體育競技精神，組織這次比賽的目的就是為了加強學生的競爭意識，培養學生的頑強拼搏體育精神。
三、存在的問題：
1、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練；
2、三年級學生年齡小，對桌球的認識和興趣不足，所以在訓練過程中，表現的熱情不高；
3、部分學生學習不夠紮實，如握拍姿勢不對、發球錯誤、快攻等等一些動作的姿勢錯誤，這些平時打球的錯誤動作給教學帶來了不便，因為動作定型後還難改正。
四、改進和措施：
1、總結過去一學期的訓練工作，查詢訓練的不足，制定措施，在今後的桌球訓練工作中努力提高訓練質量。
2、在訓練中，輔導員要做到區別對待，對症下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在下學期讓學生有更大的收穫。
3、輔導員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用於桌球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量。 （朱啟亮）
少年宮桌球計畫
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