讀書，真好！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：讀書，真好！
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們乙個又乙個稀奇古怪的問題，他們常常被我問得哭笑不得。那時爸爸、媽媽常說：快認字吧！
認的字多了，自己就會看書了。書，會給你滿意的回答。於是白天出門他們會教我認字，有時我纏著他們教，慢慢地我就認識了很多字。
到了晚上，媽媽又總是捧著一本畫有美麗圖案的故事書給我講乙個個神奇又有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地穿梭……忽然，我夢見自己變成了故事中有個性的小羊羅素、喜歡咪咪的啪嗒貓、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇、美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書了。
上幼兒園時，幼兒園那一本本小小的、薄薄的書吸引了我，媽媽每學期幫我訂了《分享閱讀》更是讓我學到了很多。就這樣，在老師和媽媽的幫助下，我認識了很多的字，學會自己看簡單的書了，媽媽給我買的美繪本也讓我愛不釋手。
上小學後，我學會了拼音，認識的字更多了；於是我開始自己讀書，走進書中那神奇的世界。家裡媽媽已經給我的書或是後來買的書，汪管有沒有注音，大部分我能自己看了。在書裡，我發現了乙個有乙個秘密：
猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火…… 哦，世界原來這麼奇妙！《有個性的羊》讓我知道我們每個人都是有個性的，都是與眾不同的，大家要互相接受、互相欣賞。《爺爺有辦法》讓我知道爺爺是那樣有辦法，總是能把舊的東西重新變成有用的東西。
一塊很普通的、平常的料子被爺爺因為愛自己的孫子而帶來了精彩和奇妙。《 雷鋒日記 》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，做一顆永不生鏽的螺絲釘；《神奇校車系列》讓我知道人的想像力是無窮的，創造力更是無敵的。《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係；《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《從小愛科學系列》更是讓我領略了科學的神奇和奧秘……書告訴了我許多以前我從不知道的故事，還明白了許多的道理。
在我家的書房裡，擺放著九隻小書櫃，那裡面全都是我的書，從小小的、薄薄的美繪本、精彩的中外童話故事書到整套的各類百科書，應有盡有。曾經多少次，抱著書不知啥時候睡著了，也曾經多少次乙個人在家裡，靜靜地沉浸於書的海洋中，在那裡遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，哈哈大笑；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；書既像是一位充滿智慧型的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不開水，我也離不開這位不會說話卻能教我很多東西的好老師——書。讀書，真好！我愛讀書，書給了我知識和智慧型，也給了我力量和勇氣。
每讀一本好書，更像是交了乙個好朋友。同學們，讓我們多讀書，讀好書吧，請堅持每天至少讀書半小時噢。
二年級讀書心得
有一天乙個人發現了陶罐，它說把我的兄弟也挖出去吧。他們挖了挖沒有挖到。整個故事講了我們的優點不能給別人比。篇五 吵鬧村的孩子讀後感 吵鬧村的孩子 講了吵鬧村的7個孩子的故事，他們每天都有鬼點子，不是當野人就是養鱷魚，他們才七八歲而已。我很羨慕他們在那樣美麗的地方生活著，我都想去 生活了。他們不受拘束...
小學二年級讀書計畫
一 指導思想 一本書最好的並不是它包含的思想，而是它提出的思想正如 的美妙並不寄寓於它的調，而在於我們心中的迴響。讓課外書給孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋裡。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學生成長！二 活動目標 1.通過...
小學二年級讀書心得體會
自從上二年級以後，我認識的字越來越多，讀書能力也有了很大的提高，讀書的興趣也越來越濃厚，我讀書的心得總結了以下六個方面 1.首先要謹記老師的要求和指導，堅持不懈的去讀書，讀書不是一日之事，而是乙個日積月累的過程。比如一年級的時候，我認字很少，基本不喜歡讀書，也自己讀不了書，讀書時老是加字少字，但是老...