二：突發事件的學習
對《突發事件法》和《環植學院應急預案》的學習，給我的啟發：我們要有一定的危機感，在遇到突發事件的情況下，要學會快速採取應對方法，不能馬虎大意，且作為學生幹部，不能聽信謠言，更不能散播謠言，要及時向上級部門聯絡，並配合老師做好相關工作，起到積極地作用。
在學校中，我們的校園除了宿舍區並沒有圍牆，直接和外界聯絡，學校校警管理範圍很大，不能兼顧所有地方，在校區周邊也有許多村子，居住區和商業街區，平時又能看到許多社會閒散人士，這些因素，都很可能給校園帶來不穩定因素，所以我們要加強自我防範意識，在學校規定的時間裡回宿舍，不晚歸。在校園中存在的隱患主要有， 來自學生之間的暴力、打鬥行為；放學後，來自校外不良人員對在校學生的侵害；由網咖等社會文化娛樂場所引發的不安全因素； 校園內部的丟竊； 失火、觸電、溺水，中毒等。
最近有一則新聞，在湖南省湘鄉市育才中學發生了一起嚴重的校園***故，有8名孩子在事故中死亡，26人不同程度地受傷。通過調查，導致事故的主要原因有四個方面：一是學校只安排了一名現場看守人員進行安全巡查與現場管理;二是學生安全意識不強，在樓梯間擁擠;三是因下雨，大部分學生湧向與宿舍樓靠近的一號樓梯回宿舍;四是學校沒有開展過類似應急演練，也沒有在樓梯間安裝應急燈與警示標誌。
這則新聞發人深省，的確在下課時，樓道特別擁擠，但如果大家有意識去注意，在樓梯口不要打鬧，有秩序的下樓梯，就會避免這樣的現象發生。在校園還會出現同學被欺詐，一些人通過虛假簡訊騙錢，有的通過招聘同學做兼職，誤導學生參加傳銷，或騙其介紹費，甚至有的同學通過網上交友，和網友見面，被網友綁架，除此之外在海南當地，天氣有時很熱，學校周邊的河流，水庫就會成為大家游泳的地方，而這些地方很少有人看護，一旦溺水，將會造成嚴重後果.在防止社會閒散人員危害學生時，我認為應嚴把校宿舍入口關，來人實行登記制，
作為學生幹部，要提高防範意識，要配合學校和學院做好安全教育工作，提醒大家，在發生危害時，要靈活應變，不衝動，平時加強自身學習。
這次學生骨幹培訓對我教育很深，從如何做好學生幹部，在到如何做好活動策劃以及實施，在遇到突發事件時要正確應對，我們應該認真思考，從身邊做起，改正自身不良行為習慣，做好模範帶頭作用。
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