一年來，在系領導的支援下，在輔導員老師的協助下，我順利地完成了x班班主任任務。下面就一年以來的班主任工作作一簡單匯報和小結：
x班現有學生x名，其中女生x人。從開始接這個班起，我就一直努力與學生建立起良好的師生情，不僅僅在學習方面嚴格要求學生，並在思想、生活方面主動關心學生，對一些家境貧困的學生，積極為他們在校內外尋找勤工助學的機會，以減輕他們的負擔。我經常抽課間或課前的時間與同學談心，隨時了解學生的思想動態。
對於特殊的學生則採取個別交流的方式，及時解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導。我愛我的學生，我與學生相互信任。我做班主任工作的經驗是：
除了學習方面嚴格要求，思想生活方面主動關心，著重培養學生的自信、能力。狠抓學風，著力於培養學生學習的興趣，傳授學習方法。平時注重與學生溝通，從多方面關心他們。
在班級管理上，我做了以下幾個方面的工作：
1．經常保持與班幹聯絡。嚴抓班級建設。班級課堂出勤率基本保持在１００％。
2．抓學風，抓學習質量。向學生灌輸知識的價值，就業的壓力，珍惜大學四年的重要性。
3．心裡始終裝著學生。我注重與學生溝通，和他們進行平等的交流，從學習上關心他們，對學生們的好的表現給予肯定和鼓勵，增強他們的自信。常結合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟。
我很少批評或抱怨學生，在我眼裡每個學生都有閃光點，我從心裡愛護並關心他們。
4．盡力幫助學生解決一些難題，利用**等與他們聯絡，做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力，學生容易產生心理問題。他們非常需要老師的指點。
我也清醒地意識了這點，也尤為關注這些學生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵。
5．增強班級凝聚力。我班少部分學生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然後再個別交流，目前，整個班級都較團結、友善。
6．積極參加班主任例會，及時把相關資訊傳達到學生。鼓勵及支援學生參與一切院系活動。通過參與活動，鍛鍊了他們的能力及自信。
7．與任課教師保持聯絡，了解班上學生的情況；發現問題及時解決。
8．一再向學生強調如何做人，培養學生樂觀向上的人生態度。這是我認為及其重要的。
9．注重培養學生對資訊的關注度和利用度。
由於教學行政任務繁重，我的班主任工作還有不周到之處，如精力花得不夠等等。在今後的工作中，我會做得更好，力爭將x班建設成華夏學院的「標兵班集體」。
***x系 ***
２０１１年９月２９日
高年級工作小結
三 發揮班級文化的功能，形成學生的優良品質班級文化具有指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標 推動是使班級文化向著指定方向和目標前進的內驅力和外在因素。因此，發揮班級文化的功能，形成學生的優良品質也是班級文化建設的首要任務。班級文化的物質載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有 板報...
高年級語文組教研活動小結
6 注重品德教育滲透，培養學生謙虛，感恩思想意識。得到幫助說聲 謝謝 7 需要進一步 的是 1 學生小組合作學習形式的落實。如，小組討論學習任務的落實，組員的具體分工，如何提高小組合作學習的實效性等。2 如何啟發學生思考，調動學生學習的積極主動性。3 如何讓學生從 學 的角度轉變到 教 的角度。肖主...
高年級工作總結
本學期我校數學教研組工作的重點以學校教學工作為依託，圍繞教學工作重點，結合我校的具體實際，堅持以數學課堂教學和電教 為主陣地。認真貫徹落實小學數學課程標準，抓好各年級期初的課堂常規教育，逐步探索各年級數學教學新模式。繼續以進一步轉變教學觀念，積極開展一些形式多樣的教學實踐活動，不斷提高了我校教育教學...