學年下期骨幹教師工作計畫

鞏義市小關鎮第二初級中學

王紅章二○一三年二月

骨幹教師工作計畫

冬去春來，又乙個新的學期即將開始，為了使新學期的工作更能有的放矢，有條不紊的進行，結合實際情況，制定新學期工作計畫如下：

一、工作目標：

1、個人成長目標：加強與同學科教師之間知識和經驗交流，提公升自己的理論水平，歷練個人業務素質，鑄就個人教學特色，使自己教科研能力進一步增強。

2、通過聽課、評課、觀摩課等活動開展案例交流活動，改進課堂教學策略，有效提高課堂教學效率，打造優質高效課堂，推廣教育教學成果。

二、工作任務和措施：

（一）加強業務學習，提高理論素養。

1、積極參加學校和教研組組織的學習，學習教育教學相關的理論書籍，關注新課改動態、資訊。本學期裡最少閱讀兩本教育理論的書籍，計畫深讀《好老師在這裡》、《如何成為一名出色的教師》等教育專著，寫好讀後感，並作好摘抄和讀後感。

2、定期學習歷史教學期刊，正確把握新課程所倡導的理念、目標及學習方式等，同時學習綜合類期刊，了解其他學科的資訊，開闊眼界。

3、通過實地觀摩和網路聆聽專家學者的授課和講座，促進自己快速成長。

(二）研究課堂教學，打造優質高效課堂。

1、通過自身開課，組織同學科優秀老師上課等形式為所在學校教師提供高質量的觀摩課、研究課，組織教學策略研討，促進自身專業成長。

2、通過聽課、評課、觀摩等活動獲取第一手資料，開展案例交流活動，了解當前歷史教學現狀，特別注意收集較成功的案例，同時要找出歷史課堂教學中存在的問題和不足，做好課堂教學調研工作。

3、加強對課堂教學的研究，改進課堂教學的技術和策略，有效提高課堂教學效率，打造優質高效課堂。

（三）積極從事教科研，使自己成為專家型教師。

1、把自己在教育教學工作及課堂調研中遇到的問題和課題研究結合起來，走自主發展的課題研究之路。通過課題研究，集中精力解決在教學實踐中遇到的重要問題，提高研究能力，促進專業發展。

2、積極撰寫教育教學**、案例反思，參加市級省級評比活。

3、發揮名師的輻射作用，帶動所在學校學科教師的教科研參研意識。

（四）加強和結對教師的交流和切磋，充分發揮名師的帶頭引領作用。

1、做到「三帶」：帶師德——為人師表；帶師魂——敬業愛崗，責任心強；帶師能——掌握教學技能、教法及班級管理。

2、定時抽查徒弟的教案及作業批改情況，並給予悉心指導。

3、每月至少聽徒弟常態課兩節以上，課後要給予明確的建議和意見，並寫在聽課記錄上。

4、每學期指導徒弟面向全校上一節匯報課。

5、積極支援徒弟參加學校和上級組織的各項業務競賽和交流活動，並作好必要的指導。

6、主動傳授自己的教學經驗，全面關心徒弟的業務成長，從備課、上課到批改、講評，從教研到輔導學生，要給予明確和正確的指導，做他們的導師。

總之，在新的學年裡，我將加倍刻苦，努力提公升自己，及時發現、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，決不辜負各級領導對我的信任，起好名師的帶頭示範作用。