新學期，我校德育工作緊緊圍繞黨的十八大會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，以未成年人思想道德建設為重點，以多種活動為載體，以節日為契機，以抓學生行為習慣為突破口，切實加強生命教育、綠色教育、心理健康教育和法制安全教育，營造良好育人氛圍，努力構建學校的「和諧綠色德育」。
一、加強德育隊伍建設
1.進一步提公升教職工德育工作理念。
要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每乙個教職員工都應該在自己的崗位上，發揮崗位的育人功能，自覺承擔起對學生的思想品德教育和養成教育的工作。所有的任課教師都應該確立「德育為先，育人為本」的觀念，把教書和育人的任務緊密地結合起來。
本學期要求教師加強學習黨的十八大會議精神，著力提高每個教師的德育素質。組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。牢固樹立「教書育人，服務育人，管理育人」的思想。
加強職業道德自律，規範教學行為，增強愛生意識，關心學生品行健康發展，認識並掌握教育規律，堅持耐心教育與嚴格管理相結合，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風範，全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、讚美的**，構建平等、民主和諧的師生關係。
2.繼續加強對班主任工作的管理和指導。
本學期將進一步加強對班主任工作的培訓力度，打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂於奉獻的班主任隊伍。要健全和完善班主任工作相關管理和考評細則。以班主任培訓工作要求為依據，認真組織班主任培訓學習，並繼續組織班主任參加上級各部門組織的培訓活動，用專家的理論指導班級管理工作，努力在本學期內在綠色班級建立上取得成效。
3.推進德育課程改革，提高學科德育功能。
繼續開展「運用楊時文化促進學生習慣養成」改革試點活動，進行學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。
4.抓好「三個結合」教育，促進學生發展。
重視家庭、社會與學校教育的配合。努力辦好家長學校，充分利用家長委員會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。
要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，建立家校聯絡卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長指導下，加快常規養成。全體教師要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細緻的思想工作。要充分發揮「家校聯絡」的作用，通過家教經驗交流、給家長的一封信、課堂教學開放周等形式對家庭教育的內容和方式方法進行指導、引導。
二、強化「育人」目標意識，突出養成教育重點，切實加強學生思想道德建設。
本學期的養成教育確立以「抓養成教育，建和諧校園」---學生綠色行為訓練週為主題，加大力度積極開展並實施養成教育系列化工程，切實加強對學生進行基本的思想道德和文明行為的教育、培養，促進學校良好的風氣形成，促進教學教育質量的提高。積極研究探索學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化薰陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規範引導人。
1.用「規範」育人。以《小學生守則》、《小學生日常行為規範》及《實驗小學文明班級評比細則》為依據，結合學生年齡特點，堅持從細微之處入手，加強觀察、監督、引導，發現問題，及時解決。
要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養學生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，繼續以開展「評選文明班級」、「爭奪流動紅旗」、「讀書之星」、「綠色少年」活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規教育體系。
2.用「活動」育人。學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學生的思想道德水平和文明素質。
繼續規範公升旗儀式、提公升國旗下講話的教育含量。以班會課為平台，充分利用每週的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，本學期我校德育活動將以「我愛校園美」為主題，設計具體詳實的活動方案，深入細緻地在學生中開展「愛校園、愛家鄉」教育，教育學生學會做人、學會合作、學會生活，將主題宣傳教育與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規範教育及學校的其他教育活動緊密結合，通過主題宣傳教育，使學校成為文明建立的宣傳和示範視窗，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊。利用紀念日、節假日時間開展實踐愛校、護校活動，通過學生的社群公益活動等，深化教育效果。
同時組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、等活動，激發學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。
3.用「文化」育人。我們始終把校園文化建設與育人相結合。
積極開展豐富的綠色校園文化活動，以校園文化活動的豐富內涵，協調師生和生生之間的關係，促進和諧的氛圍，提高教育品位。融知識性與趣味性為一體、科學性和創造性為一體的目標，激勵學生，教育學生，塑造學生，使校園文化活動成為高水平、高品位的德育活動。
三、加強體衛工作，增強學生體質
1.認真貫徹《學校體育工作條例》，有目的，按質量，按課程上好每一堂體育課。認真落實「兩課兩操」，保證學生每日１小時體育活動時間，值日生及值日教師每日做好督導工作。
2.加強學校衛生工作監管力度，堅持定期或不定期的學校衛生監查，針對發現的問題和安全隱患，及時督促學校整改，杜絕學校食品安全事故，防範學校群體性傳染疾病的發生。積極開展健康教育，降低學生近視率。
3.以培養學生個性特長為目的，做好藝體特長生的培養工作，做好各類藝體競賽的組織工作，充分發揮學生藝體特長和競技水平，爭取在區六月份藝術月各項競賽中取得優異成績。
四、重視師生心理疏導，提高師生心理健康水平
積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學習效率。對於學生的錯誤和困惑，要耐心傾聽、全面分析、積極引導，防止感情用事，簡單粗暴，禁止體罰和變相體罰。本學期將繼續重視特殊家庭兒童的生存狀況，加強教師家訪工作的監督，力爭家訪面達到100%。
利用這一途徑及時詳細了解學生情況，使教育工作做到有的放矢。
五、繼續深化安全文明校園建設
加強學生法制、安全、自我保護教育，建立健全學生安全教育制度，不斷增強學生和學生家長的安全意識，防患於未然。著重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實。
六、各月具體活動安排：
三月份：
1.制定德育計畫、少先隊計畫、各班制定班隊工作計畫。
2.開展兩操檢查評比工作，啟動紅領巾廣播台播音儀式。
3.開展「學雷鋒，心向黨，見行動」「理想點亮人生」系列主題班隊會活動。
4.3月8日開展為媽媽做一件力所能及的事。
5.各班學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》活動。
6.開展師德師風教育，召開監督員和家長委員會會議。
四月份：
1.清明節組織全校師生祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈的英雄事蹟，繼承革命先烈的遺志。
2.開展班主任班級管理工作培訓。
3.加強家校聯絡，召開全校家長會議。
4.「文明讀本」系列讀書活動和「運用楊時文化促進學生習慣養成」活動競賽。
五月份:
1.開展「我勞動、我光榮」主題教育活動，通過活動培養隊員的勞動技能，激發隊員熱愛勞動的熱情和情感。
2.組織開展下一任少先大隊大隊委競選活動。
3.班主任工作培訓。
4.少先隊工作主題隊會觀摩課。
5.開展《中小學生守則》《小學生日常行為規範》學習、開始活動。
六月份：
1.畢業班學生理想信念教育活動。
2.「六一」聯歡會、表彰優秀輔導員、班主任，隊報評選活動。
3.評選先進班級、優秀少先隊員、優秀隊幹部活動。
4.班隊工作總結。
七月份：
1.期末家長會。
2.假期活動安排。
德育室2023年2月25日
將樂縣實驗小學語言文字示範校建立方案
大力開展宣傳活動，利用編髮宣傳材料 廣播 推普宣傳周等多種形式，在校內外宣傳推廣普通話 用規範字的重要性。走上街頭，走進社群，對學校附近的社會用字進行檢查和監督。利用業餘時間，對校內用字 包括各種指示牌 標誌牌 標語 學校公文 校刊 教案 考試試卷和其他印刷物 自製教學課件 教師板書 作業批改 書寫...
將樂縣實驗小學班主任德育工作評價細則
一 自身素質 10分 1 師德規範 4分 以 教師職業道德規範 從嚴要求自己，各方面堪稱學生表率 2分 能關心愛護全體學生 1分 熱愛班主任工作，工作認真負責，積極主動 1分 2 業務能力 3分 能認真學習教育理論，積極探索育人方法 1分 能根據不同學生的實際情況，採取恰當的教育方法，轉化潛能生，學...
實驗小學2023年上半年教學總結
常規夯實基礎科研聚焦課堂 定襄縣實驗小學2014年上半年教學教研工作總結 本學期，教導處 教研室按照學期初制定的工作計畫，以全面深化課程改革為目標，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展教學教研活動，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平 加大常規教學管理力度，圓滿完成本學期工作，現將主要...