個人小結孫蘭英

2021-03-04 09:35:57 字數 1597 閱讀 8625

2010-2011學年度第一學期

靖江市城南幼兒園孫蘭英

天寒地凍,北風呼呼,轉眼間,本學期的工作已接盡了尾聲。回顧這學期,在各位領導和老師的熱心支援和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成幼兒園布置的各項任務。一切以發展幼兒為主,嚴抓安全及常規教育。

為了總結得失,以利今後進一步改進和提高,現將一學期工作小結如下:

一、政治思想方面。

本人能認真學習黨的教育方針政策,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業,愛園如家,切實樹立園興我榮,園衰我恥的思想,想為園所想,急為園所急。團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責。

二、業務能力方面。

堅持訂閱各種幼教書刊,不斷為自己充電。積極參加各類外出聽課活動,學習同行的先進教育理念和教育經驗,進一步提高自己的教育教學水平。

三、工作敬業表現方面。

在教學工作中,我認真制定各種教學計畫,注重抓住教學重點,做好教學準備,製作各種教具配合教學,收到了良好的效果。同時,對一些性格孤僻、膽小和特別調皮好動的幼兒,用慈母般的愛心,關心、體貼他們,受到了家長的好評。在組織教學過程中,廣泛調動幼兒思維能力和想象能力,始終堅持以幼兒為主體,教師為主導的思想,積極為幼兒創設輕鬆愉快、活潑有趣的教學環境。

針對幼兒能力參差不齊的特點,善於抓住幼兒的心理特點和個性差異,因材施教,經過努力幼兒的各方面能力均得到不同程度的提高。

在潛心搞好幼兒教育的基礎上,我注重把幼兒園與家園教育有機結合起來,通過各種形式,向家長介紹幼兒資訊,解決家長在育兒中的困惑,及時向家長匯報孩子在幼兒園的學習情況和發展情況,做到幼兒園教育與家庭教育的同步性,使孩子在各個方面均得到很大的進步。

三、教育保育

開學初,我們根據本班幼兒的實際情況,認真制定了本班的班務計畫,設計好每月的主題活動,精心安排好每週活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。

在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的遊戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的遊戲計畫開展各類遊戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角等區域遊戲,並不斷的更新豐富遊戲材料。

為了配合主題教育活動和節日活動的開展,我積極創設環境條件,布置裝飾室內外的空間和牆面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天按要求做好各項衛生保健工作,並注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。

四、家長工作

認真填寫《成長記錄冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:「九九」重陽節節請家長來園與幼兒慶祝;家園運動會請家長和孩子參與,這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學期下來收穫自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創新方面有待提高和加強,在今後的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態,活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

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