化學（應化方向）專業學生就業前景調查報告
1、專業調查任務和目的
化學（應化方向）專業（即後文中的應用化學專業）是現代化學與其他學科領域的交叉、滲透和融合, 是介於化學與化學工藝之間的乙個應用理科專業, 是培養理工結合的「用」化學人才。與化學專業相比, 要求應用化學專業學生接受更多的應用性、實踐性的知識教育。畢業生可以在相關高校、科研院所、輕工、醫藥衛生、商檢、化工、農業、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。
一次性就業率都較高，就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、資訊、環保、市政、建築、建材、消防、化工、機械等行業。部門包括：各級質量監督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業、省級以上的消防總隊等。
應用化學專業的畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。應用化學專業主要是培養具備化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高階專門人才。應用化學專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。
然而，隨著社會的發展，過多學生扎堆報選熱門專業，致使應用化學專業成為乙個較為冷門的專業，對於這個「冷門」專業的就業前景，大多數人的觀點又是怎樣的乙個看法呢？因此，有必要對本專業學生的就業前景進行有效的統計調查，分析當前社會形勢下，群眾眼中的應用化學專業為該專業畢業生提供乙個參考的依據，甚至可以作為乙個指導性經驗提供給在考研和就業中迷茫的本專業學生。
2、專業調查主要過程、方法
就業前景在目前看來，只有通過查閱網上招聘化學相關職位所給薪資，以及本專業學生的就業觀念和其他專業學生對本專業就業前景的認識來分析。
因此，根據自身專業所學知識以及所涉及的就業崗位制定乙份調查問卷，通過對所認識非本專業的35名應屆畢業生發放此調查問卷電子版，以及本專業42名同學發放此調查問卷紙質版，對反饋回來的調查問卷進行粗略的資料統計，並分析這些調查物件對應化專業畢業生就業前景的認識。
最後結合網路招聘中所提供的職位，以及對其他大學網友對本專業的就業前景的看法作出了對比和總結。
附：關於應用化學專業就業前景以及趨勢的調查問卷
首先，感謝各位同學的參與，這份問卷主要是為了了解應用化學專業就業前景情況，所得資料僅為課題研究活動的需要，不需要您填寫姓名，因此放心回答，每道題都設定了幾個選項，請根據單選和多選的所給條件在您選擇的選項下劃「√」，請根據您的觀點真實回答，您對每一題的回答都對本次課題研具有重要價值，請逐項作答不要遺漏，衷心感謝你的協助與合作！
1、您的性別是？（單選）
a男 b女
2、您是「應用化學」專業學生嗎？（單選）
a是 b不是
c有認識的同學
d完全沒聽過
3、您認為「應用化學」是冷門專業嗎？（單選）
a是 b否
c不清楚
4、據網上資料稱，」應用化學「作為傳統的冷門專業卻擁有較高的就業率，您認為原因是？（多選）
a就業需求的領域多
b招生人數少，畢業後競爭小
c專業內容涵蓋了整個化學行業的工作內容
d其它5、您認為「應用化學」畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力？（多選）
a掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識
b掌握化學領域的基礎知識、基本原理和基本實驗技能
c了解相近專業的-般原理和知識
d了解化學的理論前沿、應用前景、最新發展動態，以及化學相關產業發展狀況
e掌握中外文資料查詢、文獻檢索
6、您認為本專業畢業生畢業後的就業領域比較廣闊嗎？（單選）
a是的，市場需要這樣的人材
b專業比較冷門，就業領域比較窄
c不了解，不清楚
7、您認為本專業畢業生就業領域有下列哪些？
a科研院所
b輕工c醫藥衛生
d商檢e化工f農業g冶金等部門從事教學科研與生產及管理
h其它8、您對「應用科學」專業的未來期望值高嗎？（單選）
a滿意，挺看好
b不明確態度
c不抱希望
d其他9、您覺得與「應用化學」對口的工作崗位今後會成為更具競爭力與吸引力的工作嗎？
a會 b不會
10、您認為本專業畢業生適應全球化競爭的需要？（單選）
a完全能夠
b比較能夠
c不能夠
d其它11、您覺得在就業求職的過程中，本專業畢業生最具競爭實力的方面是？
a多實驗課程，動手能力強
b實踐經驗豐富
c理論與實踐能較好相結合
d考試證書/技能認證比較多
12、您認為未來社會上會增加更多與「應用化學」專業對口的工作崗位嗎？（多選）
a會 b不一定，要按社會情況而定
c不會，畢竟畢業生人數較少
d不清楚
13、請問假若您身邊的親朋好友要填報志願時，您會建議他報讀「應用化學」專業嗎？（單選）
a會 b考慮一下
c不會3、專業調查的體會、分析和結論
1、非本專業對應用化學專業就業前景的認識
經過調查顯示，35名非本專業應屆畢業生64%都聽說並知道應用化學這個專業，並且也知道此專業是傳統的「冷門」專業，但他們只有15.4%的人知道這個「冷門」專業有較高的就業率。73.
4%的調查物件認為應用化學專業學生應獲得掌握化學領域的基礎知識、基本原理和基本實驗技能，相近專業的-般原理和知識，了解化學的理論前沿、應用前景、最新發展動態，以及化學相關產業發展狀況等知識能力。45.8%的調查物件認為應用化學專業學生就業領域比較廣闊，37.
4%的調查物件認為應用化學專業因為冷門就業領域比較窄，16.8%的調查物件對應用化學專業的就業領域不了解。
83.3%的調查物件認為應用化學專業學生就業領域涉及到輕工、醫藥衛生、商檢和化工，而37.1%的調查物件也認為冶金等部門從事教學科研與生產及管理也是應用化學專業就業的乙個趨向，94.
3%的調查物件都認為科研院所是應用化學專業的就業最大趨向。
對於應用化學這個「冷門」專業，問卷所發放的35名物件並不是全部都熟悉，在反饋回來的結果中，也有部分人對此專業抱不看好的態度，因此在第13個問題中，有48.4%的調查物件不會推薦自己親友填報此專業。
通過總結上述反饋回來的結果，我們不難看出，非本專業的學生並不是十分看好這個傳統的「冷門」專業，覺得這個「冷門」專業的就業前景並不景氣，在未來的發展中，對這個專業人才的需求量也不會很大。
但畢竟不是本專業，這些資料只是客觀的表現了其他專業學生對本專業就業前景的看法，由於所調查的物件較少，說服力不夠強，所以這些內容僅作參考。
2、本專業對應用化學專業就業前景的認識
本專業一共42名學生，通過發放42份紙質版調查報告，統計反饋回來的資料，我們對比出以下結果：
另外，對本專業的就業領域的認識如下：
通過對比上述資料，不難看出本專業學生對應用化學專業的就業前景也不是十分看好，同非本專業的學生相比，認同這個「冷門」專業有較高就業率的調查物件只有小部分，而且從就業領域集中在化工和科研院所來看，考研深造和化工領域是本專業學生的首選，對其他行業的就業形勢並不看好。
3、網友們對應用化學專業前景看法
「應用化學所含專業種類較多，包括分析類.生化類、無機材料類等等非常多。我學分析類中工業分析主要是水質分析、食品分析和冶金類礦質分析。
現在在上班，做水質食品快速檢測儀器的，我們學的專業做我這行就很合適了。朝陽行業很有潛力，應用化學就業很廣，冶金、石油.輕工業無處不在。
考研近幾年，分析專業及有機合成、生化製藥、無機材料都很熱門。」 (長春工程學院)
「應用化學的範圍很寬泛，所以每個學校的應用化學都有自己的就業指向，比方我們學校的主要就是面向電力方面，一般都是進電廠，最近四五年的就業形勢都挺好，基本上畢業零失業，進了電廠至少不會餓著，有些別的學校的應用化學可能是醫學，或者化工和生物類的華北電力大學）
「我考研了，但是讀的是高分子專業。現在很多學校應用化學專業並不成熟，一般都會再細分成兩個部分高分子和精細化工，要是和專門的高分子專業和材料專業相比，或專門的化工專業相比，這個專業是很吃虧的，因為雖然兩個都涉及，但都不深入了解不徹底。所以應化專業就業並不樂觀，讀研究生的話一般也是看在應化這個大專業下你更偏重哪個方向高分子還是精細。
如果要是真的想報應化專業，建議選擇好的學校，華東理工的應化專業很強河南大學）
「應用化學本科畢業後可就業的面比較廣，但只是涉及到化學方面相關的，並不一定跟這個專業的專業知識有多大聯絡，本科畢竟只是乙個打基礎的過程中，到相關公司和單位去還要進行培訓。具體工作有這些：大部分進工廠車間，進科研單位，還有就是一些公司的實驗室等等安徽大學)
「我現在在讀研呢，我是你的學長，不是學姐。其實是選擇考研還是工作得看自己的意願。其實，我考研就是隨大流的，本來想工作的，卻陰差陽錯的考了研。
我現在暫時在工大呢，我看了他們今年的招聘會，研究生也是太好找工作，而且待遇也並不很理，好多很好企業向百度，比亞迪等的企業更願意要本科生。其實他們企業主大部分都認為現在的研究生能力並不強，比本科生好不了多少。 你知道的，其實大學裡大部分學生都是混日子的，他們的水平有多高大家都清楚，如果想讀研就不要像大多數人那樣只是抱著混文憑的態度，那樣的話沒意義的，還不如工作來的實在河南大學）
應用化學專業實習報告
一 實習的目的和意義 應用專業 是工科專業，是與實際生產聯絡緊密的乙個專業。所以我們在本科的四年的學習中，不僅要掌握化工相關的理論知識，跟要理論聯絡實踐，逐漸接觸實際的工業生產過程，為將來畢業參加工作打下堅實的基礎。這次的認識實習課正是我們面向實踐的第一步，讓我們實地參觀常見機械，了解電工知識和技能...
應用化學專業專業實習報告樣
x大學學生實習鑑定表 注 所填內容全部用5號楷體字 專業實習報告 專業班級 姓名學號 指導教師 2010年 7 月 10 日 應用化學專業實習報告 摘要 楷體5號，左右 1 實習目的 專業實習是應用化學專業的乙個重要的實踐環節。通過專業實習，充分了解專業知識在化學 工程技術以及實際生活等領域的應用，...
應用化學專業認識實習報告
認識實習報告 燕山大學應用化學 學校 燕山大學 院系 環境與化學工程學院 專業 11級應用化學1班 姓名 孫剛 學號 110110020004 目錄1 校內實習2頁 2 認知報告15頁 3 認知報告27頁 4 認知報告310頁 5 心得體會12頁 校內實習 一 校內實習時間 2012年12月24日 ...