2019五四青年節座談會發言稿

2021-03-04 09:34:39 字數 1912 閱讀 6965

尊敬的各位領導,各位青年:

大家下午好。我是來自彭水中學的一名高中政治教師,很榮幸在五四青年這樣乙個特殊的節日,能夠來參加座談會,向各位領導、各位優秀青年學習。我謹代表青年教師向關心我們青年成長的領導致以崇高的敬意和深深的謝意!

向在座的青年朋友們致以節日的問候。

來彭水工作快三個年頭了,很感謝這樣乙個平台,在這三年裡,有失去,也有收穫。

從師範畢業,踏入教師這個行業已經三年了,在這三年來,在學校領導和同事們的幫助和支援下,在彭水中學這個大舞台,我收穫了成長的快樂。

彭水中學是乙個融洽的大集體,處處體現出一種人與人之間相互關懷的溫情。學校在管理方面也是處處滲透著「以人為本」的理念,不僅僅是重視學生,更是注重培養每一位老師。經常組織我們走出校園,去其他學校進行教學交流,聽名師講課,聽專家講座,參加各級各類培訓。

學校還舉行各種教學比武活動,為提高我們青年教師的業務能力搭建了乙個又乙個的平台,幫助我們青年教師迅速成長。

作為青年教師,我要彭水中學這個舞台上展示自己的激情和才華,致力於自身的發展,用求實書寫成長,用青春和熱情建立我們的教育事業,推動學校的發展;要虛心向名師學習,把前人的寶貴經驗作為我們自己成長的養料;要加強同事之間的交流與合作,在成長的路上攜手並肩、共創未來!

作為青年教師,要保持乙份健康、樂觀、向上的心態,珍惜熱愛自己的工作,在工作中奉獻我們的激情、品嚐教書育人的快樂,在實踐中增長為人師的才幹、放飛我們的夢想。

學校為我的成長敞開了懷抱,我要抓住機遇,努力工作,用我的激情和能力為彭水中學的發展做出自己的貢獻,用辛勤和智慧型迎接學校希望的明天,用創新和實幹鑄就學校更加輝煌燦爛的未來!

腳踏實地做好工作

——在五四青年教師座談會上的發言

各位領導,老師們:

大家好!

大家下午好。我是來自彭水中學的一名高中政治教師,很榮幸在五四青年這樣乙個特殊的節日,能夠來參加座談會,向各位領導、各位優秀青年學習。我謹代表青年教師向關心我們青年成長的領導致以崇高的敬意和深深的謝意!

向在座的青年朋友們致以節日的問候。

來彭水工作快三個年頭了,很感謝這樣乙個平台,在這三年裡,我收穫了成長的快樂。

我2023年大學畢業來到彭水中學,至今快3年了。在這3年時間裡,我先後擔任班主任、備課組長和中層幹部等職務,期間經歷了許多艱難困苦,也品嚐了不少酸甜苦辣,最重要的是,在這段時間裡,我和我們的學校一起獲得了快速成長。借這次座談會的機會,我想跟各位領導青年交流幾點看法。

1.要練好基本功。教學,是教師的基本功夫。

擁有紮實的教學基本功,是青年教師站好講台、贏得尊重、實現價值的基礎。一是要吃透教材。吃透教材是上好課的前提。

只有吃透教材,學生才會覺得老師是真懂,而不是在照本宣科;只有吃透教材,我們才可以在課堂上縱橫捭闔,游刃有餘,我的課堂才會真正有效。二是要善於學習。青年是乙個人學習的最好時期,最少保守思想,最能接受新生事物,最需刻苦學習。

作為青年教師,我們尤其要注重學習,要向書本學、向同事學、向師傅學,學習他們的先進經驗,學習他們的教學技巧,並且要結合自身實際,有選擇的加以運用。

2.要挑好重擔。挑重擔,最辛苦,也最鍛鍊人。

青年教師精力相對充沛,領悟能力也比較強,多挑些重擔有利於我們的成長。前兩年,我被借調到縣教委辦公室從事文字綜合工作,有時為了領導的乙個材料,通宵達旦,甚至連續幾天都要加班,弄得精神非常壓抑,為此,我也常常抱怨工作太累,但最後我還是堅持下來了。回顧這些經歷,雖然很辛苦,但感覺自己的成長還是比較快的,我想在教育教學上,也應該是同樣的道理。

3.要搞好教研。我們常講乙個人要有兩把刷子,作為教師來說,在教研上能夠獨擋一面就等於擁有了其中的一把刷子。

乙個只知教學而不知教研的老師,最終很難成為名師。作為青年教師,我們一定要結合本校實際和學生特點搞教研,努力開發具有地域特色的校本課程;要針對教學疑點進行教研,通過深入思考和研究,提出有價值的觀點和意見;要聯合不同學科的教師就學科的整合問題開展教研,形成操作性強的具體辦法。

各位領導、青年,以上是我的一些不成熟的看法,不對之處,請批評指正。謝謝大家!

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