二．無機非金屬材料
1．主要包括：陶瓷、玻璃、水泥等優點：耐高溫；缺點：脆性大
2．陶瓷：
（1）陶瓷的原料：瓷土、粘土、長石、石英等
（2）陶瓷的使用：
a．新增氧化鋁（al2o3）或氮化矽（si3n4）的陶瓷，耐高溫、高強度，可用於製造發動機零件；
b．用羥基磷酸鈣[ca5(oh)(po4)3]為原料生產的陶瓷，具有生物相容性，能製造人工固、關節等；
c．壓電陶瓷，能將壓力轉變為電能的陶瓷，用於代替打火機中的火石；
3．玻璃：
（1）製造玻璃的原料：砂子（主要成分sio2）、石灰石（主要成分caco3）和純鹼（na2co3）等；
（2）玻璃的種類及用途
a．鈉玻璃，用途最廣泛的、最常見的玻璃；
b．鉛玻璃，具有很好的光折射效能，又稱光學玻璃；
c．鉀玻璃，質堅，主要用於雕刻玻璃，工藝裝飾品；
d．鋼化玻璃，成份與普通玻璃相同，只是工藝不同，使之質堅，主要用於汽車擋風玻璃等。
問題：製造普通玻璃的原料是純鹼、石灰石、石英，反應原理是碳酸鈉、碳酸鈣在高溫下分別跟石英反應生成矽酸鹽（casio3）。寫出這兩個反應的化學方程式。
回答：na2co3+sio2==na2sio3+co2↑；caco3+sio2==casio3+co2↑
三．合成材料（又稱，有機合成材料）
1．主要包括：塑料、合成橡膠、合成纖維優點：強度大、密度小；缺點：不耐高溫
2．塑料：
（1）常見的塑料：聚乙烯（pe）、聚氯乙烯（pvc）、聚苯乙烯（ps）、有機玻璃（pmma）和電木塑料；
（2）實驗：點燃聚乙烯及聚氯乙烯，觀察現象
（3）塑料的應用帶來的負面影響——「白色汙染」（廢棄塑料的增加，帶來的環境汙染）
（4）解決「白色汙染」問題：
a．盡可能的減少使用塑料製品；b．**廢舊塑料；c．研製和推廣可降解塑料
3．合成橡膠：
（1）向橡膠中新增炭黑，為了增加其耐磨性；
（2）向橡膠中新增硫元素，為了增加其強度，但會減弱其彈性。
（3）合成橡膠與天然橡膠相比，優點為良好的彈性、絕緣性及耐高溫性。
4．合成纖維：
（1）合成原料：主要為石油、煤、石灰石、水、空氣等；
（2）幾種纖維的性質比較實驗：
（3）合成纖維的優點與缺點
a．優點：強度高、耐磨、彈性好、耐化學腐蝕性；b．缺點：吸水性和透水性差
四．複合材料
1．定義：是將兩種或者兩種以上的材料復合成一體而形成的材料，具有更優異的綜合性能。
2．主要集中複合材料
（1）鋼筋混凝土：鋼筋（金屬材料）和混凝土（無機非金屬材料）的複合材料；
（2）機動車輪胎：合金鋼（金屬材料）和合成橡膠（合成材料）的複合材料；
（3）玻璃鋼：塑料（合成纖維）和玻璃纖維（無機非金屬材料）的複合材料；
（4）碳纖維
典型例題：
例1 如何識別聚乙烯薄膜和聚氯乙烯薄膜？
分析：由於兩種薄膜組成的元素不同，致使燃燒的生成物不同，可以通過上面的對比實驗得以分辨。
聚乙烯燃燒後無刺激性氣味，無黑煙；聚氯乙烯燃燒後有刺激性氣味，並有大量黑煙。
例2 下列物質所用的高分子材料，你認為具有熱固性的是（ ）
a．塑料涼鞋 b．自行車內胎 c．電線外面的塑料護套 d．電熨斗的塑料部件
分析：按塑料受熱時的特徵分熱塑性塑料和熱固性塑料。熱塑性塑料受熱軟化，可以反覆塑製，如聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等；熱固性塑料加工成型以後變為不溶、不熔狀態，如酚醛、氨基塑料等。
從此特徵，根據日常生活經驗，a、b、c三種塑料受熱都易發生形變、熔化，而電熨斗上的塑料不能形變，故選d。
化學與材料教案
第二節 化學與材料 一 學習目標 1 知識與技能 知道各種材料的開發和應用與化學科學發展的關係，化學為人類提供更豐富的材料。2 過程與方法 用 性實驗學習幾種常見材料的效能及鑑別方法。3 情感態度與價值觀 化學為人類社會的發展所做出的貢獻。二 任務分析 1 起點能力 學生對生活中的常見的純棉纖維 羊...
化學與材料
三 填空題 11 從下面兩種塑料中選擇合適的來製造不同的產品 填編號 a 聚乙烯 b 聚氯乙烯 1 食品保鮮膜 2 服裝包裝袋 3 塑料牛奶瓶 12 列舉日常生活中由下列材料製成的物品，並分析它們的特點 1 金屬材料2 非金屬材料 3 合成材料 4 複合材料 13 塑料 合成纖維 合成橡膠稱為它們都...
化學與材料
摘要 材料是人類文明的物質基礎，新材料是高階技術發展的基礎和先導，每一項重大新技術的發現，往往都依賴於新材料的發展。新的材料也使人類的物質生活得以改善。關鍵詞 超耐熱合金，超低溫合金，超塑性合金，形狀記憶合金，先進陶瓷 正文 新型金屬材料 傳統的金屬工業在冶煉，澆鑄，加工和熱處理方便不斷出現新工藝。...