c語言課程設計
目錄1、需求分析；
2、系統總框圖；
3、每個模組的設計分析；
4、列出所有定義的函式及說明；
5、舉例說明1、2個比較有特點的演算法；
6、資料分析。
7、存在的問題與不足及對策；
8、使用說明（操作手冊）；
9、學習心得。
圖書管理系統設計
一．題目要求：
圖書管理資訊包括：圖書名稱、圖書編號、單價、作者、存在狀態、借書人姓名、性別、學號等。
程式還有以下功能：新近圖書基本資訊的輸入； 圖書基本資訊的查詢；對撤銷圖書資訊的刪除；辦理借書手續；辦理還書手續。
二．系統總框圖
三．每個模組的設計分析和所有定義的函式及說明
1、資料結構
//圖書的資料結構：
struct book
book[1000]; //定義乙個比較大的1000本書
//會員卡的資料型別
struct car
car[1000]; //定義一千個會員
//定義學生型別，用於存放借出的書籍
struct student
student[1000]; //定義一千個學生
2、main() 主函式模組
主函式是程式入口，採用模組化設計。首先在主程式中列印歡迎介面，定義一些必要變數，作一無限迴圈程式，迴圈體為一開關語句，該語句設定乙個斷點，其條件值是通過呼叫主選單函式得到的返回值，根據該值，呼叫相應的功能函式，同時設定乙個斷點，當返回值為一定條件時結束程式。
3、chabook() 查詢圖書函式模組
在這個模組中又分為兩個子模組：按書名查詢模組和按作者查詢。
1) 按書名查詢模組：在這個子函式裡使用指向檔案的指標變數，定義指標變數fp，fp指向檔名為「book.txt」的首位址，如果不存在，則自動建立。
從鍵盤輸入書名，依次移動指標位址，直到找到輸入的檔名，找到後顯示圖書資訊，再判斷狀態值是否為1，真的話就顯示「此書現在無人借閱」，假就顯示「這本書已經有人借出!」，關閉檔案，然後按任意鍵返回。如果找到最後乙個位址仍沒找到，就顯示「沒有你要查詢的書籍!
」。關閉檔案。
2) 按作者查詢，原理同按書名查詢。
4、lendbook() 借書函式模組
定義檔案指標變數fp，fp2。fp指向「car.txt(會員卡記錄檔案)」首位址，從鍵盤輸入卡號，與檔案中儲存的依次比較，如果一致，就找到這個位址，並賦給變數i。
關閉這個檔案。開始借書，輸入要借的書，這時指標位址指向「book.txt」，以唯讀的方式開啟，依次找與輸入書名一致的圖書，如果找到，又分兩種情況：
狀態值為1，則把書借出，把此書的狀態值改為0.否則，顯示「書已被借出」。如果找不到，顯示「不存在這樣的書」，關閉檔案。
返回。5、huanbook() 還書函式模組
同樣定義兩個指標變數：fp，fp2。先從鍵盤輸入要還圖書者會員卡卡號，然後是還書人名字，與檔案中的相對照，都一致就進入還書過程，刪除掉所還圖書的借書記錄，將還的書的原來狀態設為無人借閱的。
如果沒找到圖書就顯示「你沒有借這樣的書，任意鍵返回...」，如果沒找到所輸卡號，則顯示「沒這樣的卡，和管理員聯絡,按任意鍵返回...」。
還書過程結束。
6、lendcount() 借書統計函式模組
定義指向檔案的指標變數fp，並使fp指向「record.txt」，以只寫的方式開啟檔案，從首位址讀取，找到借書資訊，就把統計借出書個數的變數i的值加1。並顯示借出的每一本書的資訊。
7、addcar() 增加會員卡函式模組
定義指向檔案的指標變數fp，並使fp指向「car.txt」的首位址，以追加的方式開啟檔案「car.txt」，從鍵盤輸入會員資訊，並寫入檔案。
8、delcar() 刪除會員卡函式模組
定義指向檔案的指標變數fp，和fp2。分別以寫入的方式開啟「car.txt」，和「bookl.txt」。從鍵盤輸入要刪除的會員卡卡號，然後把有關資訊刪除。
9、carcount() 會員統計函式模組
定義指向檔案的指標變數fp，使其指向「car.txt」,以唯讀的方式開啟，依次讀取裡面資料，把會員個數賦給表示會員個數的變數n，並輸出每個會員資訊。
10、addbook() 增加圖書函式模組
定義指向檔案的指標變數fp，使其指向「book.txt」
並以追加的方式開啟檔案，依次從鍵盤讀入圖書的各個資訊，寫入檔案，然後關閉檔案。
11、delbook() 刪除圖書函式模組
定義兩個檔案指標，fp，fp2.從鍵盤輸入圖書名字。然後在檔案中查詢，找到後刪除掉有關記錄，找不到則報錯
12、changebook() 修改圖書資訊函式模組
定義兩個檔案指標，fp，fp2.從鍵盤輸入要修改的圖書名。然後從檔案中找一致的，找到後詢問修改哪一部分。在進入修改。完成後關閉檔案。
13、bookcount() 圖書統計函式模組
定義檔案指標fp，並使之指向「book.txt」依次從裡面讀取資料，並輸出。
14、end() 結束函式模組
定義退出介面。
四．舉例說明2個比較有特點的演算法
演算法一：查詢圖書函式
在這個演算法的特點在於：模組中又分為兩個子模組：按書名查詢模組和按作者查詢，以滿足讀者的不同需求。
11、演算法二：借書統計函式模
特點在於：能夠統計借出的書的資訊。定義指向檔案的指標變數fp，並使fp指向「record.
txt」，以只寫的方式開啟檔案，從首位址讀取，找到借書資訊，就把統計借出書個數的變數i的值加1。並顯示借出的每一本書的資訊。
五：資料分析
#include
#include
#include
#include
#include
#define stack_init_size 10
#define ok 1
#define true 1
#define error 0
/*定義學生型別，用於存放借出的書籍*/
struct student student[1000];
/*定義書的型別*/
struct book
book[1000];
/*借書卡的資料型別*/
struct car
car[1000];
查詢圖書資訊模組
//////(1)按書名查詢
findbook()
else
fclose(fp);
return 0;
}} printf("沒有你要查詢的書籍!\n");
fclose(fp);
return 0;
}2)按作者查詢
findbook1()
{ file *fp;
char bookcreat[10];
int i;
fp=fopen("book.txt","r");
printf("請輸入你要查詢的作者名:\n");
scanf("%s",bookcreat);
for(i=0;fread(&book[i],sizeof(struct book),1,fp)!=0;i++)
{ if(strcmp(bookcreat,book[i].bookcreat)==0)
{if(book[i].turefalse==1)
{printf(" 書號書名作者 \n %d %s %s \n",book[i].booknum,book[i].bookname,book[i].bookcreat);
c語言程式設計報告圖書管理系統
中國地質大學 本科生課程 封面 課程名稱 c語言課程設計 教師姓名樊媛媛 本科生姓名 本科生學 本科生專業 所在院系 類別日期 注 1 無評閱人簽名成績無效 2 必須用鋼筆或原子筆批閱，用鉛筆閱卷無效 3 如有平時成績，必須在上面評分表中標出，並計算入總成績。課程設計評語 2 目錄 3 1 課程 題...
軟體工程課設圖書管理系統
軟體工程概論實驗手冊 姓名學號班級2013.5.18 第一部分引言和概述 1.1 專案背景 圖書館是高等院校的重要組成部門，是教師和學生獲取知識的重要場所，由於圖書館主要從事大量的圖書資料的儲存和流通，所以一直以來，計算機在圖書館的圖書管理中得到了廣泛的應用。目前，借書情況日益增長，本系統就是要為達...
c語言課程設計報告圖書管理系統
第一章 1.1題目描述 圖書管理系統設計 要求 圖書管理資訊包括 圖書名稱 圖書編號 單價 作者 存在狀態 借書人姓名 性別 學號等。試設計一圖書管理系統，使之能提供以下功能 1 新圖書基本資訊的輸入 2 圖書基本資訊的查詢 3 對撤銷圖書資訊的刪除 4 辦理借書手續 5 辦理還書手續 提示 建立圖...