南化院「經管杯」物流職業技能競賽總結
負責人:卜蘇華
12月16日下午，在四號教學樓物流實訓中心（4409機房）南化院首屆「經管杯」物流職業技能競賽圓滿的落下帷幕。回想這8個多月的競賽歷程，大家在一起相互摸索、相互學習，不斷進步。這不僅充實了專業知識，也提高了學生的專業技能，提高了學生自主學習的積極性，為學生以後工作打下了堅實的基礎，同時在技能培訓的兩周時間中，隊員之間培養了很深厚的友誼與默契，大家互相學習、互相進步，增強了學生的團隊精神與協作能力。
本次活動能順利進行感謝學院和系部的大力支援支援，特別感謝經管系朱建榮主任堅持不懈的支援和鼓勵，感謝揚子石化危化品庫張克良主任和南京健業物流公司陳偉經理對參賽學生的指導和幫助。
一、 比賽過程
1、理論知識競賽（初賽）
各專業學生以個人名義參賽，以閉卷筆試的方式進行，主要考核物流管理的基礎知識。比賽於2023年9月22日進行，共有200位同學報名參賽。根據比賽成績選拔出80名學生參加技能比賽。
2、物流企業調研答辯
物流調研報告是各參賽團隊在對物流企業進行實地調研基礎上，對企業的綜合物流或物流的某個環節、流程等做出的有針對性的研究報告。主要包括調研企業的綜合物流狀況、存在問題及解決方案等基本內容。比賽選手在賽前應深入企業認真調研，企業型別既可以是生產製造業，也可以是第三方物流企業、服務業、港口、運輸、**等企業。
調研報告主要是考查選手發現問題、提出問題、解決問題的能力。通過學生的調研答辯，最後有33名選手脫穎而出，進入最後的總決賽。
3、物流作業操作
（1）競賽前的培訓
在實操競賽之前，對參加決賽的同學進行了技能實操培訓，並請有關專家指導。在培訓內容上緊密結合企業生產經營、技術更新、產品公升級的要求，充分體現「專業補短，技術補差，知識更新，技能提高和學習超前」的特點，增強培訓的針對性、預期性和實用性，幫助學生不僅能夠學到新知識、新技能，而且能夠掌握靈活解決作業流程、崗位技能等解決實際問題的本領。
（2）決賽
物流實操競賽在物流實訓中心（4409機房）進行，競賽提供實物場景競賽場地。競賽運用作業崗位的模式，實現運輸、倉儲、配送、資訊等綜合物流活動。檢驗選手進行同城和異地採購、備貨、配貨、優化線路、配載、配裝、貨物跟蹤和查詢、貨物交付、貨物接收、入庫作業及貨位優化等物流活動的操作能力。
促進物流專業「工學結合」的內涵建設，全面考核參賽選手動手、動腦、動口的能力，展示參賽選手團隊協作能力、計畫組織能力、快速分析、總結、表達能力等職業素養。
二、活動經驗
通過本次比賽不僅鍛鍊了專業技能，豐富了學生們的專業知識，而且增強了班級的團結性，培養了學生們的團隊合作精神。為了搞好本次競賽，在院系領導的支援下，本專業教師的精心安排，付出了極大的努力保障了大賽各個環節的有序的進行。這次競賽很成功，達到了預期的目的主要體現在以下三個特點：
1、提高了本專業的學生對物流專業知識學習的積極性，學生的操作能力大大提高了；
2、增強了學生們的團隊合作意識；
3、展現物流專業學生學習的積極性及整體的學風；體向一體化教學取得的成果，同時也捉進了物流專業的發展。
三、活動不足
此次比賽也反映了一些問題，主要表現在：
1、本次物流職業技能競賽不但比的是專業知識的應用和操作技能，更重要比的是學生的心理素質，在這次比賽過程中一些學生在平時訓練和上課時對崗位技能和操作流程都很熟練，但在這次比賽過程中由於心理緊張而不能正常發揮，說明學生心理素質有待於加強；
2、在物流操作流程的銜接上不是特別的熟練，在如何提高作業效率上還有待提高，應該把現有的資源沒有能夠合理的利用；
3、對貨物堆碼不太熟悉，做事情缺少大膽和創新；
4、賽前沒有做好充分的準備工作，宣傳力度還不夠。
總之，這次比賽能夠取得成功，主要歸功於院系各級領導的關心與支援，歸功於合作企業領導的支援和幫助。通過本次物流職業技能大賽，以賽促教，和課改緊密結合，以點帶面。本專業將在下一步教學過程中著重培養學生的操作技能，同時不斷加強學生良好心理素質的培養；從整體上去提高學生的綜合素質。
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