為體現我院激發學生潛能和推進以學生為主體的教學模式改革的辦學特色，根據《南昌大學共青學院標準化教研室建設評估指標體系》和《南昌大學共青學院教研室特色工作評估指標體系》檔案精神，對本教研室建設情況開展了全面的自查，對積累的經驗進行了總結，對存在的主要問題進行了分析，並提出了相應的整改措施。目前已完成自查工作，現作總結報告。
一組織與隊伍建設
1 明確了就業教研室主任崗位職責和就業老師崗位職責，制定了完備的就業教研室規章制度，並把各項工作都落到實處，完成學院和部門布置的各項工作任務。（見《就業課教研室主任崗位職責》、《就業課老師崗位職責》、《就業指導課教研室教師工作規範》、《就業教研室教學質量監控方法》、《教師職業道德規範與修養》、《教師行為規範》）
2 積極開展師德師風活動，本學期本教研室所有教師為人師表，無不良言行，嚴格遵守工作紀律，無因私事調、停課、遲到、提前下課等現象，無教學事故。教研室開展積極向石秋傑老師學習的活動，並上交2篇讀書筆記和1篇學習心得。（見教務處調課情況、向石秋傑老師學習讀書筆記、向石秋傑老師學習的心得）
3 教研室有明確的發展目標、良好的合作精神和合理的梯隊結構，老中青搭配，職稱和知識結構合理，在指導和激勵中青年教師提高專業素質和業務水平方面成效顯著。（見就業指導課教研室2012-2013-2專職授課教師資訊）
二教研室日常管理
1 制定了完備的就業教研室規章制度和教研室教師考核辦法。（見《就業指導課教研室規章制度》、《公共課教學部就業指導課教研室教師考核辦法》）
2 積極開展集體備課，本學期共進行了3次集體備課活動。（見教研室活動記錄：集體備課）
3 根據學院、部門、人事處要求，認真做好學期初、期中教學檢查工作，包括教案、點名冊、作業、課堂發言記載情況檢查等。（見教案檢查表、教學材料檢查表）
4 積極開展聽課和觀摩教學活動，並進行討論。（見聽課計畫安排表、聽課記錄表、觀摩教學表、教研室活動記錄）
三教學工作管理
1 所有教師均在開學初共同討論決定了課程教學進度安排並按時交教務處，按照教學進度組織教學。（見教研室活動記錄、教學進度表、教學進度檢查表）
2 所有教師均在課前認真備課，準備好課件，並按教案工作規範認真撰寫教案，教案專案齊備。（見教學材料檢查表、教案檢查表）
3 積極開展實踐教學，如：學生上台演講、班級模擬面試。（見《大學生就業與創業指導》課程班級模擬面試活動）
4 每門課程均布置2次作業，並認真批改後進行講評，針對個別學生的作業進行單獨輔導。（見作業布置表、平時成績記錄表）
5 嚴格執行課程考試制度規範，教研室經過討論，統一考試內容。（見教研室活動記錄：期末考試題目討論）
6 本教研室專業教師學歷高，2名專業教師都是研究生學歷，碩士學位，心理學專業。（見就業指導課教研室2012-2013-2專職授課教師資訊）
7 教研室教學活動、教學管理、教學質量的各種教學資料、教學檔案齊全，統一交辦公室管理，管理較規範。（見教務員檢查材料記載）
四科研、教研教改
開學初制定詳細的教研室工作計畫，並按計畫開展教研室活動。《公共課教學部就業指導課教研室2012-2013學年第二學期工作計畫》、《公共課教學部就業指導課教研室工作任務安排表》、教研室活動記錄）
五課程建設
能結合課程、學生實際積極開展教學改革，並有實踐。如讓學生上台演講提高口語表達能力，現場展現自己的優勢提高自信心，參與模擬面試讓學生掌握面試技巧。（見《大學生就業與創業指導》課程班級模擬面試活動、學生反饋意見表）
六教材建設
嚴格執行學院教材選用制度，所開課程優先選用近3年的規劃教材和優秀教材。（教材科監督）
七特色工作
1 圍繞激發學生潛能，積極開展教學模式的改革，教研室進行了研討並運用到教學中。（見教研室活動記錄、《公共課教學部就業指導課教研室教學模式改革》）
2 每門課程經過教研室討論，統一教學內容，各章節重難點，明確課程要求和各知識點的講解，力求實踐性、科學性和系統性，突出強調理論聯絡實際，切實增強針對性，注重實效，保證教學質量。（見教研室活動記錄）
3王細燕老師參加了院級微課比賽。（見聽課記錄表）
4 積極開展教學研討和交流，開學初經過教研室討論確定教學進度，每次聽課、觀摩教學後均進行研討，以促進教學。（見聽課記錄表、教研室活動記錄）
5 課堂嚴格實行點名制，點名冊上註明每次點到情況，保證學生的出勤率。（見點名冊、到課率統計情況）
6 每個班學生對授課老師課堂情況進行匿名評價，結合同行評價、團委教師滿意度綜合考察教師的授課情況。（見學生反饋意見，同行評價表）
7 課內外鼓勵學生通過考研提高自己的學歷，通過身邊的例子激勵學生拼搏奮鬥，並講解考研相關知識，讓學生了解考研、確定是否考研以及如何準備。
8 積極開展高校課堂活動，通過**河北省職業指導課程教師教學比賽**，學習了其他高校優秀教師的授課經驗，以提公升自己的授課水平，並上交了學習心得。（（見《河北省職業指導課程教師教學比賽**的觀後感》）
9 聽從學工處安排，陳遠麗老師給輔導員培訓了《大學生職業生涯規劃》、《大學生就業與創業指導》課程內容，壯大了就業隊伍，輔導員與就業專職教師共同做好學生的職業規劃教育和就業教育。（見學工輔導員培訓安排）
10 為了讓我院學生更好地規劃自己的未來，提高我院學生就業率，5月17日晚19:00-21:00在1116教室，教研室面向10、11、12級學生開展了「2013屆學子經驗交流會」，邀請了2013屆六位優秀學子分享成功經驗，含考研、考公務員、創業、直接找工作成功者。
活動現場氣氛非常活躍，該次活動圓滿成功。並針對學生的考研、考公務員、創業、直接找工作四種意向，建立了相應的**群，將畢業生加入**群，方便學生進行交流，做到高年級為低年級學生服務，體現畢業生愛校並回報母校的高階情感。（見「2013屆優秀學子經驗交流會申請」「2013屆優秀學子經驗交流會總結」）
八存在的問題及應對措施
由於專職教師嚴重缺乏，在聽課過程中，發現部分兼課教師對課程內容把握不准，致使某些知識點講解錯誤，誤導學生。日後在教學中如果兼課老師對知識不了解，應多查閱相關資料，多和其他老師交流，保證知識點的正確性；由於兼課老師工作忙，每次開會和學院的會議有衝突，都不能全部到場，致使工作很難全面開展，希望學院支援招聘全職教師；在科研和教研方面，科研和教學成果不多，專業教師應積極發表**，目前正在積極申請江西省2023年高校畢業生就業創業課題；經費保障不足，教師參加學術交流的機會較少，望學院在經費上多支援。
公共課教學部就業指導課教研室
2023年6月3日
教研教學部計畫 1
四 具體落實措施 一 教學常規工作進一步規範 1 對現有的教育教學方面的常規制度進行梳理和修正，補充完善相關的制度。這些制度全部放在學校 內部網上，供全體教師遵照執行。包括備課 上課 作業布置與批改 輔導 考試 早讀 晚自習 兩操管理 功能室管理 候課制度 巡課制度 各學段作業量規定等 2 由教研教...
公共外語教學部教師教學工作規程
修訂版 公共外語教學部承擔著全校大學英語課程的教學任務，包括本科 專科及繼續教育學院學生。為促進我部教學工作的規範化和科學化，結合公共外語教學部教學的實際情況，特制定以下工作規程 一 師德修養 1 堅持正確的政治方向，忠誠於人民教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以人為本，實施素質教育，促進學生全面發展...
2019公共課教研組工作計畫
9 改革考試制度，改革對學生的評價體系，一切以培養和增強學生能力為出發點。本學期將首先改革語文考試制度 預科班 探索建立學科科學評價體系。10 加強業務學習，學習最新教育政策，教學思想和教改文章，觀摩名師教學實錄等，進一步提高業務水平。四 具體安排 第一周開學準備，討論教研組計畫的制定。第二週進一步...