基礎文明教育月工作總結

2021-03-03 21:34:19 字數 2041 閱讀 9388

總結歷史文化學院

10歷史班

光陰似箭,日月如梭,轉眼間已來到洛陽師範學院兩個多月啦!大學並不像傳說中的那樣,同學們並不是無所事事而是各有所為!大學裡,我們明白了更多的事,也領悟了更多的道理。

開學以來,學校為了進一步提高大學生的素質,深化愛國愛校教育組織了一系列的活動,引導大學生學會團結協作和感恩回報,提高了大學生的文明素養,樹立了尊師愛校的的良好風尚,打造了和諧的校園。為了推進素質拓展活動的深入實施,在青年大學生中進一步深化愛國愛校教育,引導大學生學會團結協作和感恩回報,提高廣大團員青年的文明素養,我校於10月20日至11月20日開展「基礎文明教育」活動。此活動以「懂禮儀、樹新風、愛母校、共發展」為口號,活動內容豐富多樣、意義深厚,活動順利完成並起到良好效果。

首先,開展了「愛母校,共發展」的演講比賽。比賽分兩步:初賽、複賽。

我們班的同學也積極報名參加,雖然我班同學沒有進入複賽,但是他們的那份熱情就足以說明他們是無怨無悔的。這項活動是我們認識到母校就如同生我們養育我們的母親一樣,我們尊敬她,保護她。洛陽師範學院與我們血肉相連,她的魂就是我們的靈,他的榮譽就是我們的驕傲。

洛陽師範學院的學子現在要做的是努力學習,樹立「今天我以洛陽師範學院為榮,明天洛陽師範學院以我為榮」的遠大報負和高遠的理想。

接著進行專家講座,即「民族傳統文化講座」。該講座是由資深的教育專家通過課堂的形式展開的,教育專家對中國上下五千年的文化進行剖析, 並提出問題,讓同學們大膽思考說出自己的觀點和看法。譬如說:

老師提出——孔子思想中的保守部分是否會影響孔子在後人心中的地位?雖然這不是乙個很難得問題,但是也激起同學們的強烈反應和積極討論。不管怎樣說,這次的講座使我們對中華文化產生了濃厚的興趣,也讓我們明白了繼承和發揚中國傳統文化的重要性!

學校還開展了「文明公寓共建」活動,這體現了學校對我們無微不至的關心和愛護,它提供了乙個平台,讓大學生能與後勤人員直接進行溝通,不但能夠更好的解決大學生的日常生活問題,而且還可以讓大學生有乙個良好的學習環境,生活更加舒暢

校團委還組織了素質拓展訓練,這個活動讓我看到了我們10歷史班的強大凝聚力和向心力,這種力量可以阻擋一切不利的因素,「眾志成城」遊戲,就很好的體現了集體主義和團結協作精神;「誠信背摔」則讓我們明白了信任對於乙個班幹的重要性。

在這次拓展中,既有個人專案又有團隊專案,團隊專案不是靠乙個人的智力、體力和能力就能很好完成的專案。它的最大特點就是群策群力,乙個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關心的都是如何組織、協調及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發揮得淋漓盡致。

「信任背摔」、「高空抓桿」、「翻越求生牆」那些別開生面而又有深刻內涵的訓練專案,如經典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是 「信任背摔」,更使我們受益匪淺、感受莫深,那是一種發自內心的觸動。

通過拓展活動,同學們感悟到所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協作的作風。奉獻成為激發團隊成員的動力,為成功注入能量。承諾是團隊成員共同承擔的集體責任。

沒有承諾,團隊就如同一盤散沙。做出承諾,團隊就會齊心協力,成為乙個強有力的集體。使我在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西:

學會挑戰自己,學會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學會鼓勵他人,學會欣賞他人。更學會了在自然中放鬆、在遊戲中學習、在歡笑中感悟!啟發了我本身的想象力與創造力,提高了解決問題的能力;認識到了群體的作用,增進了對集體的參與意識與責任心;改善了人際關係,學會了關心,更為融洽地與群體合作。

「成長論壇」活動勾起了我們的回憶,快樂的;痛苦的,而高中那緊張的學習氛圍則成我們最值得回憶的話題,我們覺得自己現在更有勇氣去面對人生中的那些困難和難題,讓我們更有信心尋找我的人生目標,去走自己的人生道路,永不放棄!永不言敗!

同時學校還開展了禮儀培訓,讓我們明白了禮儀對於乙個大學生的重要性,組織大學生學習校規校紀,不但能讓大學生更好的展自己,而且讓大學生在生活中養成了良好的生活習慣。

基礎文明教育月的進行,使得同學們的精神狀態大為改善,而且讓同學們在空閒時間裡學習到了很多的東西。讓我們的大學生活更加的豐富多彩,使大學生的才華得到了展現的空間。我們深信自己當初的選擇會讓我們在洛陽師範學院這片天空下飛的更高更遠!!!!

10歷史學

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