初級專業技術職務個人工作總結
人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事，我很慶幸自己能走上嚮往已久的三尺講台，成為一名英語教師。這一年來，我擔任了三年級、五年級的小學英語教學工作。作為一名年輕教師，我知道最重要的就是通過學習、實踐，充分掌握各項教育教學技能，不斷提高自身教學水平。
立足現在，放眼未來。我在教育教學工作中認真備課、上課，課後及時批改作業，耐心做好課後輔導。同時，積極外出聽課及評課，向經驗豐富的教師學習教學經驗、教學方法。
為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，及時總結經驗教訓，促進本職工作更上一層樓。現將本學期的學科教學工作總結如下：
一、不斷武裝頭腦，在政治思想上下功夫，確保穩固紮實教風
我熱愛並忠誠於人民的教學事業，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，以教學態度認真，教風紮實，嚴格遵守學校的規章制度。堅持每週的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程、構建新課程、嘗試新教法的目標，不斷更新教學思路。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。
本著對學生負責的態度，正視自己的言行，以身作則，要求學生做到的，自己必須先做到，我堅信健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到尊重，起到榜樣。
二、不斷豐富知識，在教育教學上下功夫，建設創新興趣課堂
我所擔任的是
三、五年級四個班的英語教學工作。根據學生們各自不同的特徵因材施教，著重培養適應時代需要的創新型青少年。
一是注重因材施教，著力敦促「後進生」。每乙個學生都存在著差異，為促使每乙個學生能在原有的基礎上有所發展，我嚴愛優等生、博愛中等生的基礎上，更加偏愛後進生，使每乙個學生都感受到自己被重視、有潛力，學習積極性高漲，促使每個學生都有所提高。在課堂上我經常把容易回答的問題留給後進生，給他們設計難度較小的作業培養他們的成就感，讓他們和優等生一樣享受成功帶來的喜悅。
五年級學生的紀律相對來說比較亂，很難管理；三年級學生人數少，接受能力比較強。針對各班級的不同特點，我積極試著採取不同的教學方法，讓學生多聽、多讀、多練，從練習中不斷提高能力。
二是注重每一堂課，著力做到「備好課」。教學中，備課是乙個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，不滿意就不收工。
雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。為了上好每一節堂課，我都認真研究課文，為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。
教學效果十分理想。回看自己的授課，我有時感到有點愧疚，因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學、違反紀律時，我的情緒受到影響，若是把這帶到教學中，課堂受到衝擊，發揮不到應有的水平，就會影響教學效果，因而我不斷研究方法，努力克服自我，採取深呼吸、轉移「注意力」等有效方法解決實際問題。
三是注重學生興趣，著力培養「鑽研勁」。愛因斯坦曾這樣說「『興趣』是最好的老師」。學生對於自己感興趣的事物，自然會用更多的時間鑽研。
因此，在教學中要盡量使用英語，適當利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩遊戲等方法吸引學生，讓學生樂於學習。而且教學中努力做到讓學生明白、會用句型和單詞，通過反覆練習提高學習成績，並進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識，從而提高學生對英語科的學習興趣，增強教學效果。同時，為了提高學生學習英語的興趣，我想盡了辦法。
備課的準備工作作了很多，如在網上尋找輕鬆活潑的英語動畫片，生動有趣的內容大大提高了學生的積極性。給學生制單詞、短語和句子的卡片，都是我平時利用課餘時間，用毛筆寫在卡片上的。這樣單詞寫的大，學生容易看清並記住單詞。
平時我還積極學習一些英文兒歌，教給我的學生唱，讓學生在唱歌中不知不覺的學會了英語。
四是注重課後輔導，著力建立「自信心」。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。同時，要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生要做到從友善開始，從讚美著手，讓所有的人都得到別人的理解和尊重。
在課堂上對於簡單的題目我經常鼓勵後進生勇敢的舉手回答，然後讓全班學生向他們鼓掌、祝賀，來增強他們的自信心。
五是注重平常多學，著力探索「新思路」。積極參與聽課、評課和教育理論學習，堅持聽課，認真做好記錄，積極參與評課。學習各組教師的教學經驗，取長補短，學習先進的教育理論，並應用於課堂，努力探索適合自己的教學模式。
這一學年以來，由於經驗頗淺，還有許多不足之處。在今後的教育教學工作中，繼續加強對教材的鑽研，學習先進的教學方法，讓學生學得更輕鬆，真正做到「it is fun ,it is easy.」從而取得更大進步。
教師專業技術職稱評定工作總結
時間過得真快，一轉眼踏上工作崗位已經兩年了，從初出茅廬的大學生到現在，我成長了許多，無論在教學和學生管理方面都積累了不少經驗。一學期來，本人認真備課 上課 聽課 評課，及時批改作業 講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，個人發揚教學民主，使學生...
教師專業發展工作總結
首先學校開展幫扶結隊，促進青少年教師盡快成長。每年教師節我校將具有豐富經驗的老教師 骨幹教師和青少年教師進行師徒結對，並作為一項常規管理活動加以落實，定期進行檢查評比，年度進行表彰。其次，廣泛開展教師之間聽課 評課活動。學校每年都在全校開設了家常課 複習研究課 觀摩課 優質課 四課 的聽評課活動。3...
教師專業成長工作總結
期末工作總結 2013 2014學年度第二學期 時間過得真快，一學期的工作已將結束，在這一學期中，我能立足崗位，勤奮敬業，團結協作，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現簡要總結如下 一 加強理論學習，提高思想認識新課標的出台對每一位老師都提出了新的要求和挑戰，本學期我認真學習新 數學課程標準 鑽研...