宜都市二中2023年春季學期工作計畫

2021-03-04 09:33:17 字數 4337 閱讀 8491

本學期學校將進一步落實十一屆四次教代會精神,著力抓好六件大事:一是全力抓好2023年高考,力爭文史、理工類上一本人數有所突破。二是構建現代學校制度,持續推進民主治校。

三是不斷推進新課程改革,打造教研組教學文化。四是積極爭取政策支援,推進專案建設,改善辦學條件。五是充分揮黨政工、民盟及群團組織作用,建設和諧校園。

六是建立省級2a檔案室。

一、強化教學管理,全面提公升教學質量。

一是抓好高三年級教學。學校將組織和調動一切力量支援高三,竭盡全力保證高三複習備考的正常執行。高三年級重點抓好培優輔差工作,降低考題難度,增加訓練次數,統籌安排好綜合學科和其他學科的測試,重抓尖子生,緊抓邊緣生,常抓特長生,為有薄弱學科的重點生開小灶。

高三年級組要定期向學校行政匯報高三備考的程序,教務室每半月對高三備考進行一次督查並通報;教研組要根據大型模擬考試成績分析薄弱點,突破重難點,及時調整複習計畫和策略,不斷提高備考的針對性和複習效率,力爭2023年高考在一本人數上有突破,力爭所有學科榮獲宜昌市高考質量獎。全校各部門要支援和優先滿足高三複習備考,高三年級在校風建設和教師管理等方面不能忽視。

二是基礎年級教學不放鬆。各教研組、備課組新學期要有詳實的工作計畫和行之有效的工作方法,要以提公升學科質量為目標。開學後教務室組織教研組長、備課組長認真分析八校聯合體考試中存在的與兄弟學校的差距,查詢原因,增添措施。

三是強化教學督查,落實教學過程。進一步規範教學**督查,實行周公示制度;實行日常教學常規月檢查制度,定時反饋;配合年級組開展專項課堂研究活動。

四是加強教研組與備課組建設。各教研組圍繞學校工作重點,著力通過集體培訓、師徒結對、同伴互助、同課異構、主題式教研活動等途徑開展組內學科研究,可以圍繞教材的開發、使用、錯題集的彙編、月考命題集錦等開展校本學科建設,以促進教師的專業成長。以教研組為單位,建立學習型、研究型團隊,推出特色學科課堂;以備課組為單位,圍繞提高備課實效、課堂教學效率、作業質量這些重點,嚴抓教學常規的落實,做到教學常規管理精細化、長效化。

二、抓實新課改,在課程改革上創優。

一是以課題研究為引領,深化課程改革。學校積極申報我校的課改課題,通過實驗對比研究,教師自願參與和學校指定相結合的方式,進一步爭取政策,爭取課改經費的投入,穩步推進學校的課程改革。

二是進一步開發校本課程。繼續推進校本教材的編寫工作,在現有的校本教材基礎上,提煉我校的特色,探索適合我校校園文化的校本課程體系,打造精品校本課程,讓校本課程走進學生。本學期每個教研組都要有學科校本教材,適時探索走班制,制定可行性方案,為走班制的推行提供實施辦法,適應新的高考改革。

開展課改實驗同層班級對比研究,進一步完善配套措施。

三是繼續推進學習小組建設。選拔有能力、負責任的學習小組長,配合年級組、政教室定期開展對小組長的培訓工作,加強對學生的學法指導,注重良好習慣養成教育。由政教室和教務室牽頭,制定學生綜合考評辦法,根據目標多元、方式多樣、注意過程的評價原則,實行學生學業成績與小組成長記錄相結合的綜合評價方式,採取綜合運用觀察、交流、測驗、實際操作、作品展示、自評和互評等方法,依據評價標準,對每一位學生進行分項量化。

四是強化管理評價機制。加強對日常教學的監控和通報,落實年級組、教學管理幹部、教務員、值周小組的四維日常教學巡查制度,及時通報課堂教學情況,特別是及時處理異常情況,確保日常教學正常運轉。組織優質課競賽、精品導學案編寫等競賽活動,為青年教師的發展提供平台。

探索導學案的等級評價制度,提高導學案的編寫水平。每月專任教師編寫了大量的導學案,各教研組長負責按比例評選優秀導學案,教務室按月統計,並公布結果。完善績效工資考核發放方案,充分發揮其導向作用,日統計,周公布,月總結,引導教師比教學,比課改。

按要求落實學生的「晨讀」。規範月考制度,由教務室組織實施,開展達標評比。

三、加強隊伍建設,全力打造名師團隊

一是建設競進有為的領導隊伍。領導班子的團結和諧是構建和諧校園重要的示範和導向。領導班子成員要加強個人修養,識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,以工作和事業為重。

在班子內部加強民主集中制建設,發揮每個成員的聰明才智,實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學校管理上謹防四怕;一怕不抓,二怕不實,三怕不力,四怕不久。深入開展「講黨性、重品行、作表率」活動,行政幹部和黨員職工要帶好頭,凡事要做給教師看,帶著教師幹,努力打造一支有人品、有能力、有態度、能幹事、能幹成事而又不出事的幹部隊伍。

二是打造具有高度責任感的教師隊伍。積極構建學校教師隊伍建設的長效機制,努力建設一支有事業心、有責任感、有正氣、有朝氣、有靈氣、有書卷氣,做事大氣的高素質教師隊伍,真正實現「人人有事幹,事事有人幹」的管理目標。積極學習《中小學教師職業道德規範》,增強「教育無小事,處處立豐碑」、「教師無小節,處處樹榜樣」意識,在教職工中,通過開展「我與二中同行」、「建功立業,爭當和諧主力軍」、「愛崗敬業、光彩人生」等專題教育活動,帶頭履行新修訂的《中小學教師職業道德規範》,弘揚為人師表、甘為人先、樂於吃苦、自覺奉獻的平實而偉大的園丁精神。

三是建立高水平的教師團隊。學校組建課改團隊,充分發揮骨幹教師的作用。教師要樹立本領恐慌的意識,通過不斷的學習以提公升自己的專業素養;通過集體備課、說課、評課、公開課,將自己的課堂教學置於教學改革的前沿。

在教學中研究,在研究中教學,走「自我反思、同伴互助、專業引領」之路,不斷充實更新教學思想,建立新的教學理念。規範月考制,由教務處組織實施,開展學期達標評比,對同年級學科教學成績與年級均分差5分以上的教師予以問責,實行高三大型考試35歲以下的青年教師參與制度,落實責任人。大力推進「名師工程」,通過教師節,大力宣傳表彰名師興校業績,激勵教師爭做名師;通過師德標兵、學科帶頭人、特級教師評選,引領教師爭創業績;通過業務競賽,鼓勵教師爭先創優。

四是加強黨群隊伍建設,凝聚各方教育力量。加強班子建設,加強對黨員的教育,發揮黨員幹部的引領作用。一是加強黨組織和群團建設,深入開展「民主治校」和「三比三看」活動,嚴格黨員教育與管理,認真做好組織發展工作,加強對優秀教師和一線教師的教育和培養,及時將符合黨員條件的青年教師吸收入黨,形成素質優良作用突出的黨員隊伍;重視民盟、離退休教師、關工委工作,團結調動一切力量和因素,打造和諧高效的職工隊伍。

四、深化德育工作,提公升學生綜合素質

一是探索德育工作課程化。在原來主題教育活動20個德育目標的基礎上逐步實現德育工程課程化,分層次、有重點地制定各年級學生的教育目標、要求、主題,注重內化與實效並形成教材,向課程化方向發展。充分發揮法制教育、安全教育、感恩教育、理想信念教育、綜合實踐教育地薰陶作用,形成系列化的課程設定。

進一步擴大家長「開放日」活動範圍,把家長開放日活動作為學校工作的特色和亮點,學校的常規管理、大型活動、期中期末考試都可邀請家長代表參加。

二是實現德育管理制度化。堅持用制度管人,通過組織學生對各項制度的學習,引導學生落實各項管理制度,如社會實踐制度、就寢制度、跑操制度等等,進而將管理化無形為有形,幫助學生養成良好的學習生活習慣。同時,利用社會實踐班級、值周小組對學生各種行為進行督促,實現制度管理與人為干預相結合,以達到管理時效。

進一步強化學生寢室管理。通過團委指導、建立相關制度,來實現學生組織和學生社團的開放式組織管理。

三是提公升班主任管理水平。注重發揮市級優秀班主任的示範作用,及時總結並推廣班主任好的經驗。開展班級管理專題討論,德育活動觀摩,德育經驗交流會,健全規範班主任例會制度,不斷提高班主任的自身素質和管理水平,要求班主任在常規工作中轉變理念、以心換心,尊重學生,禮待家長,講究德育工作的實效性、藝術性;進一步完善《班主任工作指南》,加強班主任的考核與管理;加強班團活動的檢查與記載,充分調動班主任工作積極性;推行班主任以老帶新工程,協助班主任做好日常管理工作,並由政教室、年級組和班主任完成對新教師的考核,考核結果將作為下年度選任班主任的重要依據。

五、完善後勤保障,確保學校工作高效運轉

一是強化規範管理,打造陽光後勤。落實物資採購管理辦法,開學初分別招開預算、採購會議,修改學校物資採購方案,落實採購要求。按規範流程實施專案建設,利用隔離教工宿舍的安全整改契機,完成公廁的標準化建設。

分期解決部分宿舍浴室供水問題、部分樓棟頂層滲水問題。制定食堂大宗物資採購招標方案,按財務管理要求做好食堂財務管理,切實改進食堂服務方式,保障食堂安全穩定執行。

二是優化常規管理,打造高效後勤。完善「每日巡視制度」,安排人員對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、裝置使用等進行每日巡視,並在《總務工作日誌》上做好相關記錄。倡導師生員工建設節約型學校,讓節約一滴水、一度電、一張紙成為師生的共同習慣,提高公物的最大使用效率。

堅持勤儉節約的原則,嚴格把好採購關、物品進出口關,做到節糧、節水、節電、節油,精打細算,降低成本,推行網路辦公,節省紙張。

三是規範財務管理打造節約後勤。堅持和完善財務管理預決算、收支兩條線和「一支筆」審批等制度。抓好收費,規範收費行為,增加學校預算外收入。

加強財務服務工作,堅持由學校財經監審小組牽頭的每月一次財務大檢查。進一步盤實核准債務,制定化債計畫,控制新增債務。改革「公積金和醫療金扣繳方式」,確保在職教職工「兩金」及時到位

四是細化安全管理,打造安全後勤。樹立食品安全第一意識,嚴格把好採購關、食品原料貯存關、食品進出口關、食品加工製作關、食品衛生關,重視和加強飲食衛生工作台帳。

老師們,新的一學年讓我們團結協作,攜手共進,為學校新一輪發展再添新功。

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