這個學期孩子們的生活和學習有了很大的進步，但還是幼稚得很，自律性差，所以乙個學期都是在艱辛中尋找幸福，現將自己本學期的德育工作總結如下：
一、安全教育首位
防溺水安全教育，交通安全教育，外出遊玩安全教育等等，我喜歡經常跟孩子們念叨著。特別是孩子們每次放學，出教室的時候總愛一哄而出，所以我會選擇分組離開教室。課間，提示孩子不要玩危險的遊戲……力爭讓每乙個孩子都能從小有較強的自理能力，使每乙個孩子都能高高興興上學來，平平安安回家去。
二、重視習慣養成
我一直認為，小學時期，是培養學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收穫乙個良好的行為習慣可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣。
所謂「身正為范」吧！當班級出現了拿別人東西的事情後，我會連續用班會，語文課對學生進行誠實方面的教育。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認並加以改正。
所以，當孩子們鬧矛盾了，我讓每乙個孩子都先自我反省，先找自己的錯處，再原諒別人的錯處。可惜，即使臨近期末，孩子們還是總喜歡把矛盾的源頭推給對方。告訴自己，畢竟才是二年級的孩子，習慣的養成必須堅持不懈！
三、用愛搭建橋梁
「教育不能沒有愛，沒有愛就沒有教育」愛是教育的靈魂。我熱愛學生，能正確對待、寬容學生所犯的錯誤，能耐心地去雕塑每一位學生；尊重學生的人格、意願、隱私權等等，採用一切的方式肯定學生，賞識學生。剛過去的「六一」，雖然在學校我們組織了豐富多彩的慶祝活動，許多同學都展示了自己的才華，但是我還是給學生布置了一項家庭作業，就是在你歡樂的時候別忘了父母，回家後為父母做一件力所能及的事情，學會感恩。
四、家校溝通順暢
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經指出：沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育都不可能完成培養人這一極其細緻和複雜的任務。這就是說教師和父母都是無可替代的孩子的教育者。
所以為了讓學校教育更加事半功倍，我們必須跟家庭教育和諧發展。**聯絡，校訊通，家訪，e校信等多種方式保持這些家校溝通的渠道通暢，讓家長了解學校、班級近期的教育內容，孩子成長的教育氛圍。同時也讓教師了解孩子在校外的情況，以便正確地把握學生的個性、心理特徵，共同教育好孩子。
五、促進全面發展
要對學生全面負責，不僅要關心學生的課程學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才幹。本學期，組織孩子們積極參加了學校藝術節的各類各項比賽，同時鼓勵孩子們課外踴躍參加各技能的培訓。
下學期，三年級，孩子要參加的比賽專案更多豐富多彩，希望孩子們會珍惜每一次的鍛鍊機會。
「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」今後的德育工作中，我仍會傾注自己對教育對孩子的那份熱忱，期待每一粒種子都能綻放花朵，期待每乙個孩子都能成長成最好的自己！
學年第二學期德育工作計畫
中華傳統美德教育。以 學雷鋒紀念日 清明節 五四青年節 五八世界紅十字日 六一兒童節 端午節 七七 抗戰紀念日等為契機，大力弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德，滲透感恩教育。分 小小百家講壇 墨香書法展示 尋訪紅色足跡 三個系列組織開展 少年傳承中華傳統美德 教育活動，引導廣大中小學生了解中華民族的文明...
學年第二學期德育工作計畫
2 進一步強化常規管理。一是抓好環境衛生工作，做好教室 衛生責任區 宿舍 樓梯的衛生打掃工作，落實好衛生打掃和衛生檢查評比制度，進一步完善值日班制度，教育學生養成良好的衛生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。加深學生 己屋不掃，何以掃天下 的認識，進一步發揮環境育人功能。二是通過文明禮儀教育提高學生執行 中小學...
學年第二學期德育工作計畫
二 強化教育管理，建設安全文明校園 1 進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位。2 抓好安全教育和普法教育 衛生教育。堅持 預防為主 的方針，根據季節特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病 交通 溺水 火災 擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學 班...