高三英語複習方法
擴大詞彙量。
詞彙是組成英語知識大廈的基石。有人說英語詞彙量的多少
標誌著你的英語水平,這種說法不為過.擴大詞彙量的好方法是：把閱讀
材料中以及綜合練習題的生詞和短語集中在一起,在字典中查一遍，注上音標，
註解和典型用法。這樣日積月累，詞彙量自然而然擴大，在高考大強度的閱讀
中，單詞的障礙便減少了許多。另外我們印發高考詞彙表，它包括了
高考要考的所有詞彙，大家必須將詞彙表從頭到尾背3-4遍。方法是先將詞彙
表過一遍，熟悉和簡單的一帶而過。重點放在不熟悉的和重要的詞彙上。到了
離高考只有一兩個月的時候，每隔三四天就將詞彙表整個過一遍。抓好了詞彙，
高考英語就有了成功的前提。
高考英語複習分三階段：第一階段語法和知識點複習，把所有的語法點系統地講一遍，
使學生形成乙個明確而又完整的語法系統。第二階段是單項突破，即針對高考每一種
題型進行訓練以掌握解決該題型的方法。第三階段是整體複習，就
是大量地做整套的模擬題。下面以高考複習程序為序來談談如何複習英語。
第一階段複習聽好課，記好筆記
在第一輪複習中，老師會結合已學的高中課本以unit
為單位進行細緻的複習。這輪複習的關鍵是上課思路跟著老師，做到課堂聽懂，
筆記記好。值得注意的是這階段的筆記是十分重要的，因為將來的複習中會拋開課本而以捲
子和資料為主，而且會不時回頭來查閱這一階段記下的零散的知識點，所以筆
記最好能記在專門的本子上。對這一階段的筆記不用逐條去背，只要當堂留下
印象即可，在後階段的複習中遇到問題自然就會光顧，多次的光顧的過程就會
自然而然完成記憶的任務。
第二階段複習,
查漏補缺.掃除語法盲點
隨後而來的是專題複習。這一階段老師會針對語法詞彙，完形填空，閱讀
理解，寫作這幾大板塊印發各種題型練習。這一階段的複習要點在
於認真對待這些題目。在對答案和講評時，則一定要把錯的更正，把知識點記
憶一遍。這一階段重點在查詢自己知識結構中存在的缺陷，掃除知識的盲點。
達到這一目的有多種方法，最好的方法是從試卷的錯題中去分析，因為這些錯
題往往正反映出哪些知識點是你未弄清楚弄明白的。因而，每次考試中的錯題
應整理出來，在旁邊指出錯的原因後，再給出答案和解釋。這項工作可直接做
在試卷上，因為將來翻看回顧這些試卷時會具有更多的直觀性。當然前提是要
養成妥善儲存試卷的習慣。也可以配備一本專門的「錯題本」。高三的模考不少，
加上平時的小考次數就更多了，如果能把每一道題弄清楚，那麼積累起來，高
考的重要知識點你就掌握得差不多了。有時間就經常翻看一下，解決記憶問題。
下面針對單項選擇，完形填空，閱讀理解，作文詳細談談對策。
一，單項選擇。不外乎考查詞彙和語法。詞彙可通過做題摸索出一些考點
熱點和重點,只要錯了若干次並最終搞懂，在碰到這些知識點時就會很敏感。
訣竅還是在於認真對待每一次考試，認真對待每一道錯題。
二，完形填空。多做練習。中國有句俗話：熟能生巧，巧能生精，就是講
的這個道理。在練中你就可以昇華你的解題技巧和豐富你的經驗。
三，閱讀理解。這一部分閱讀量大，分值高，所以提高讀速十分重要。平
時要多做閱讀，多做限定時間的閱讀。做題時先粗看全文，再看問題，再帶著
問題看。
四，作文
1首先注意的是書寫工整給閱卷老師乙個良好的印象,這是你成功的第一步
2. 寫好開頭的一兩個句子和結尾的句子
3.千萬不要因追求「花樣」句型而出錯。寧可用一些樸實的簡單句，保
證用對即可。
4..一定要把要點寫全，不要過分想象發揮。
5.在以上基礎上，不妨故意用一些複雜但好記的句式，如：
asweallknow，generallyspeaking，itis。。that，so。。。that。。。
以及恰到好處地使用but,andhowever等連詞，顯得作者很有「水平」，可以得一定的印象分。
6．看圖作文一定仔細地研究圖畫中的邏輯關係,注意漢語提示.要看懂圖.
第三階段複習,實戰訓練
,練出高考的感覺,找出自己解題的順序,和強化自己的得分意識
高考進入白熱化的模議題複習階段，老師會印發包括歷屆高考考題的大量模擬試題。
.這是最有針對性和容易提高水平的複習階段。不要怕題多，自己還要另外找題做。要爭取每做一套題都有收穫，錯題越來越少。做模擬題的訣竅是：
1要保持模擬考的狀態，測時間做題，但可以不必像高考一樣反覆檢查。
2．每次算分，看自己哪一部分失分多，再回頭去看「題型複習」時的相應
資料，直到失分少至自己滿意為止。
3．對每次英語模議題提出乙個分值目標，與同學競爭，與自己競爭，這樣
才會產生精益求精的心理，在競爭心理驅使下，競技狀態將大為提公升，其效果
是漫不經心地應付所不能比擬的。
4．做題後對錯題失分「斤斤計較」，「耿耿於懷」也會驅使你搞得更清楚，印象更深刻。
5.每個人都有自己的解題習慣和自己所長的專案。因此，要有得分意識。
拿到手的分才算自己的分。先做自己有把握的題，讓這些分拿到手再說。最後
做自己感到難的題。並養成自己的英語試題解題的順序。
高三英語複習計畫
2011年高考英語複習計畫 一 時間和任務安排 第一階段 完成 3年高考2年模擬 語法知識講解及練習 時間 3月 內容 3年高考2年模擬語法知識 練習 課時練 單元練 單元檢測,穿插聽力訓練和限時閱讀訓練。目的 積累知識,夯實基礎,到邊到角,全面具體,有的放矢。方式 講練結合,課前預習,課後鞏固。第...
高三英語複習計畫
2012屆高三英語複習計畫 商州區夜村中學邵娟 二 一一年九月十九日 2012屆高三英語複習計畫 商州區夜村中學邵娟 一 抓課本 重基礎 強化詞句的積累 英語基礎知識的複習要以課本為綱，按照知識之間的內在聯絡，將它們進行分類整理。在這個過程中，要注意以新帶舊，使初中和高中所學的知識形成系統，總結出規...
高三英語複習計畫反思
以能力培養為目的，以技能訓練為抓手，以基礎知識鞏固為保障 全面提公升學生的應試能力 一 在英語總複習中做到 六個堅持 1 堅持限時訓練和方法指導 2 堅持分工協作，精益求精 3 堅持綜合訓練，精講多練 4 堅持 兩手都要硬 即 堅持專項能力培養與詞彙複習過關並重 5 堅持 優中補差 即堅持抓尖子生和...